孩子小学一年级,刚得知没考好,下午快放学了,要不要揍?

00郁金香00


我们也是期中考试刚进行完,下午阅完试卷后,我的电话就没有闲着,微信里一直有家长在问成绩。



一个班里几十个学生,总会有成绩好的,也会有家长失望的。几家欢喜几家愁!这不今天下午有个学生眼睛红肿着就来上学了,我把他叫到办公室一问,他说是他妈妈打的,因为他考的太差,并且妈妈在教他时,他回答不上来,妈妈就开始动用武力了,眼睛红肿是哭过后的证据。


这和题主的脾气有一拼呀!

我想问问题主,打一顿成绩就能上去,那家长和老师就都好当了,学不会按住孩子揍一顿,就解决问题了,显然不是这样的。

孩子才是一年级,这是孩子人生中的第一次考试,很多时候,人永远忘不了第一次的感觉。

孩子这次没考好,你回家就给暴揍一顿,那给他留下的关于学习和考试的感觉,就会是痛苦的,并且这样的感觉会伴随他很长期间。

我不建议家长揍孩子,给孩子留下阴影。

我建议家长这么做。


首先孩子把试卷拿回家后,要有个好的态度!

不要板着个脸,要比平常更加的和蔼可亲,即使内心里很恼火,也要面带笑容,装出亲切的样子。其实当老师发试卷的时候,孩子知道自己考的不好,孩子心里早就不舒服了,每个孩子都会希望自己有个好成绩。可是没考好,他的心里已经有点难过了。如果这时家长在批评他,责怪他,只会雪上加霜,加重孩子的心里负担。让他觉得学习考试是件非常令人不愉快的事情。如果他有了这种想法,就非常糟糕了。

家长和蔼可亲的态度,会令孩子内心里舒服很多,这时他会很乐意听从你的任何教导。你给他说什么他都会从内心里接受,而不是反感甚至是反抗!


第二、观察孩子的试卷,分析孩子出错的主要原因。

孩子出错有这个几个原因。

1.知识点欠缺,根本没学会。

2.因为马虎大意,会的、不该错的错了,还有丢题落题现象。

3.考试时不认真读题,不看要求,不按人家要求做,结果做了白做,也会成绩低下。

4.做题慢,在那里磨磨蹭蹭,到交卷时间没有完成任务。

如果是知识点欠缺,那就赶紧跟老师沟通后,自己给孩子补习吧。一年级是基础,千万不能马虎大意。不重视,必须把每个知识点都要掌握好,夯实基础,才有可能将来学业走的长久。

小孩子马虎大意的毛病,真的要不得!并且这毛病还真的不太好改!

我班里就有个这样的孩子,不管多么简单的题,到他那里准得出错,不是看错数了,就是丢题落题了,反正叫他做到完美真的很难。

每次小型测验,我都嘱咐他,要学会检查,但是他从来不检查,一副肯定全部正确的志得意满的尽头,一发卷,看到自己不是这里错,就是那里丢了,他也很懊恼,但是下次他依然如故!

这个毛病真的不好改正!家长还是要监督,想办法叫孩子学会认真对待,不马虎大意,否则将来高考时,你会后悔莫及,一分之差,你就会与自己心爱的大学失之交臂,你的人生就会改写。孩子还小,不明白这个道理,家长必须帮助他改正这个缺点,成就将来的完美!

有的孩子不认真读题,读到一半就开始做题,有时候人家的要求都没有看完就开始做,结果会的题因为没有按要求做而失分,这是最不应该犯的错误。一定在平时他做题时,监督他认真的读懂题目的要求!

做题磨蹭的毛病,有的是习惯不好,考试也不着急做,在那里磨蹭。有的学生磨蹭是根本不会。

如果会做的题因为东张西望,磨磨蹭蹭失分,家长要对孩子进行专注力方面训练。叫孩子学会集中精力做好一件事。

孩子一年级考试差,真的不算什么,很正常,家长不必着急要打孩子,但是也不能置之不理,好像孩子考多少分,家长不在乎一样。既不能表现的格外在意,也不能让孩子感到无所谓的态度,把握尺度,不能过分严格,也不能叫孩子没有束缚随心所欲。

这只是孩子人生中小的不能在小的一次考试而已。家长不必着急。

只要你严格要求自己的孩子,叫孩子养成良好的学习习惯,做什么都认真对待的学习态度,以后孩子不会错的。

这是我的一点小看法,如果友友们有啥更好的建议可是留言分享给我!期待友友们踊跃留言!


心中百合静静开


孩子上一年级,成绩不好要不要揍?

看到这个问题就想起我女儿刚上一年级的事情来。第一次期中考试,她的语文只考了78分。要知道别的孩子都是100分啊,差一些的也有90多分。

更让人哭笑不得的是,她在考数学时,睡着了。在考场上睡着了,这孩子的心是有多大,她是有多困?

面对这种情况,我可没揍她,原因是舍不得。她还是那么小的一个孩子呢,还不满6周岁。

我的做法是仔细看了卷子,看看错在哪里,帮孩子找到弱项,然后帮她辅导。

等到期末考试时,孩子的成绩就好了许多,78分就成了她小学时代的最低分。



小学一年级的孩子成绩差,真的不代表以后成绩就差。打孩子的做法根本不足取。孩子还不知道怎么回事呢,一挨打,被贴上了成绩不好的标签,孩子再破罐子破摔,那就适得其反了。

遇到这种情况,最好的办法就是找到孩子的差距在哪里,帮助孩子把差的地方补回来。孩子刚刚开始学习,很容易就赶上来。如果时间拖得久,孩子不会的题越来越多,再想补回来。难度就会加大。

可以说,孩子一年级考试成绩差是个好事,可以让家长对学习这件事重视起来,给孩子培养个好习惯,这样,孩子的成绩肯定会越来越好的。


艾灵育儿


我想说:可以不揍孩子吗?

孩子上小学一年级,刚进入小学没有多长时间,考试没考好,自己心里肯定也非常难受。之前,我们小区里有一个读一年级的小女孩,平时非常聪明可爱。听说在一次数学考试中,班上只有她一个人考了80多分,其他同学全部在90分以上。女孩自尊心很强,得知分数以后,她伤心地大哭了一场。但是,女孩的妈妈并没有责骂她,而是帮她一起寻找原因,原来是女孩在考试中漏掉了一道题没有做,扣了很多分。

孩子没考好肯定是有原因的,我们家长要做的是帮助孩子找到原因,只要孩子肯努力去改正,一次一次进步,家长就要给予孩子鼓励。如果一放学,家长只看分数,不看试卷,直接揍孩子,一方面孩子会更加伤心,感觉不被理解;另一方面还可能让孩子更加害怕考试、害怕学习。

其实,学习最重要的是要培养兴趣,如果家长总是打击孩子,孩子很难保有学习的兴趣。在这里,我有以下三点建议供您参考:

第一,无论孩子考多少分,请先在情绪上接纳孩子。

我们是孩子最亲密的人,也是孩子最信任的人,他们最需要得到我们的尊重和理解。

孩子考得不好,我们要给予他们安慰和鼓励。我们问问孩子有什么样的心理感受,陪伴他们,接纳他们的心情。

我们可以蹲下来,握着孩子的手问他们:这次考试没考好,是不是心里觉得有点难过。

当你问到了孩子痛处的时候,孩子可能会立刻忍不住落泪。这时候,我们要好好抱抱孩子,不用说什么话,孩子就会感觉到被理解,他们的心情会慢慢平复下来。

第二,和孩子一起找出考试没考好的具体原因。

我们可以和孩子一起仔细阅读试卷,看看错误的题目有哪些,错的原因是因为粗心,还是不会做。

找出原因以后,家长要帮助孩子去学会改正错误。如果是粗心,那么我们就要在平时的学习中,注意培养孩子的专注力和细心。如果是不会做,那么我们就要加大对于某个知识点的学习。

因为小学一年级的题目不会很难,孩子考不好多半是粗心,或者是因为别的小朋友提前在幼儿园学了很多知识,而自己小孩没有提前学习而造成的短暂落后。

所以,我们家长首先不要着急,把心态放松下来,给孩子一点时间,相信自己的孩子一定能够不断进步,越来越好。

第三,家长要引导孩子正确对待考试成绩。

小学一年级是孩子整个学生生涯的开始阶段,这个时候我们家长千万不要让孩子过分看重考试成绩。

我们要引导孩子正确对待考试成绩。分数不代表孩子的一切,孩子身上优良的品德、习惯同样是非常重要的,值得鼓励和表扬。

我们可以让孩子追求好的分数,我们让孩子追求好的分数,是希望他们能够学会勤奋努力地付出,拥有不断积极上进的精神。但是我们不是让孩子单纯地去追求分数,要让孩子看到分数背后的东西:努力、勤奋、好学、上进。

相信每一个家长都是非常爱自己的孩子,当然也希望自己的孩子能考出一个好分数。但是,孩子的每一次考试成绩都是由各种原因造成的,我们家长千万不要焦急,也不要过于受到老师的影响。

揍孩子一顿,可能在当时能够让我们的心情得到释放,但是却并不能帮助孩子在下一次考试中取得好成绩。

我们要放松自己的心态,相信只要自己的孩子保有学习的热情和兴趣,愿意不断努力去改进自己,那么他的学习成绩一定会有进步的。

祝福您的孩子拥有一颗健康向上的心灵,在今后的学习中能够不断进步!加油!


黄黄妈妈育儿


最近不少小学都在进行期中考试,很多学校的期中考试成绩已经下来了!对于一年级的学生来说,95分以下的成绩都是班里倒数了,孩子们之间的竞争压力很大。前两天也有家长给我们反馈,自己孩子这次期中考试数学90分,语文92分,总体成绩班级倒数第一,结果孩子的爸爸回家把孩子暴打了一顿,问这样对孩子的心理上有没有伤害?当时我就明确的表示:因为孩子成绩差就打孩子,绝对会对孩子心理造成伤害,严重的会让孩子产生厌学情绪。



首先,大家要知道一二三年级的孩子根本不是抓成绩的时候,家长应该看中的是孩子的学习习惯如何,行为习惯如何,学习兴趣如何!低年级学习习惯的培养绝对比成绩重要得多,如果您的孩子在一年级的时候语文数学都在90分以上,那么就不用担心孩子的学习了,无论它成绩排名全班第几,知识掌握上是没有问题的,只要好好培养孩子的学习习惯和学习兴趣,那么到了高年级成绩绝对会很好!所以一二三年级是家长最辛苦的时期,家长再忙都应该抽时间陪陪孩子,重视习惯的养成。



其次,小学的成绩具有很强的欺骗性,特别是一年级!我曾经有一个学生,他的爸爸小学毕业,属于暴发户型的家长,对孩子的成绩要求只能是100分,有一次孩子数学考了99分,他让孩子跪了2小时!没文化真可怕,我第二天知道后真想上去抽这位爸爸一巴掌,因为他不知道这会给孩子心理造成多大的伤害!从那以后,这名男生每次考试都紧张,追在我屁股后面要成绩,对他心理疏导了好久都没用。一年级知识都比较简单,考100分能够说明什么呢?考100分的孩子就比考95分的孩子强很多吗?真的不一定。



最后,到底是孩子的成绩重要,还是孩子的健康成长重要?不少家长只盯着孩子的成绩,孩子考不好就是打骂,一点不关心孩子成绩不好,是因为粗心,还是知识掌握不牢固?甚至是考试的那一天身体不舒服?最后给孩子造成了永远无法愈合的心理伤害。”棍棒教育“是几百年前的教育方式,用古老的教育方式,绝对难以培养出21世纪的人才,所以千万不要因为孩子考的差就打孩子!你因为考试成绩挨过打吗?你因为考试成绩打过孩子吗?欢迎留言讨论


小学语文课堂


失望也不要打孩子。

我家孩子也刚经历期中考试,平时成绩一直班级第一,这次竟然有门学科89分,孩子回来对他爸爸说:如果老师问我退步的原因,你告诉她——我会进步的。

孩子没取得好成绩,第一不要盲目安慰他,第二不要打击责骂他。安慰会让他忽视自己存在的错误,打击会打消他对学习的兴趣。跟孩子一起正确分析问题,解决问题。我经常跟孩子说的一句话:孩子,出现问题不要怕,想办法去解决它,人生中会有各种各样的问题,一一解决就好了。


朱雀2010


如果打了有用,能立即把成绩提高到100分的话,我支持你打,真的,可想好了哈

如果打能把成绩打出来,我想我一定是北大毕业的孩子,因为我们小时候被爸爸妈妈打的可不少啊,打一次提高10分就可以,一分也行,我早已经超出北大分数线了,可以。我还是普通大学毕业的!

幸好孩子刚刚一年级,你能重视孩子的成绩,这个就足够了,所以你更多的是要关注孩子的学习情况,到底出问题在哪儿?习惯不好,还是课堂听讲有问题(可以问哈老师),还是知识点没有理解透等等,只有找到原因,才能对症下药,这比打孩子,骂孩子更管用……有时候打打还是有作用的,至少孩子作业或者听课不认真的态度会改变的,小孩子可能讲道理真不管用……自己把握度哈……


杨锅来了


亲爱的家长,我在回答您的问题之前,希望您能思考一个问题:一个刚学走路的孩子,走路不是很好,时不时会摔跤,要不要揍?

答案是显而易见的,你肯定不会因为婴儿走不好路而打ta,对吗?


现在一年级的孩子,相当于是校园学习上的“婴儿”。ta刚刚开始正式进入校园学习,一开始没做好是完全正常的事情。婴儿学走路有早晚,孩子上学之后进入学习状态也会差异。如果每个孩子考试都是100分,那么这是人为地改变了孩子的差异性,实际上差异性依然存在。


如果一年级成绩上看不出太大的差异,那么到了以后高年级、初高中之后,分数的差异是越来越大。因为出题的老师,是希望考试成绩呈正态分布的!类似的正态分布图如下:

一年级的孩子,实际上主要看早期教育。ta现在的样子,大部分是家长塑造的。说得再直白点:ta考试不好,实际上该反省的是家长你自己,而不是怪到孩子身上。


没有在孩子上学之前进行学习的准备,在一年级的时候遇到困难是再正常不过的了。万事开头难,汽车启动的时候很慢,而且费油。孩子刚开始学习的时候同样,很慢,而且还不一定能够做好。这么浅显的道理难道不懂吗?


孩子相当于汽车,一开始你把孩子弄成了一个“普通车”,那么自然表现没有其他“好车”优秀。你给孩子的早期教育到位了吗?孩子能够安静地听课么?有理解力吗?写字的能力怎么样?这些不是天生的,更多靠后天的训练。


我接触过很多家长,ta们一开始也有您这样的烦恼,孩子刚上学跟不上节奏。但是你要是听我的,放平心态,调整自己,那么孩子很快就可以变好。前提是你得首先自己做到。


下面介绍几个注意点:

1、一年级主要是基本的识记内容,全面学习,不要遗漏

考试要想高分,就要做到不能出错,一个题可能就会扣掉几分。所以家长需要帮助孩子学得全面,并且要有一个整理本,把不会的、模糊的知识整理记录下来。这部分知识,需要反复学习巩固,加深印象。


2、分析孩子的作业和练习,把握薄弱环节,做专题训练

如果广撒网需要很长的时间,那么做专题训练就相对比较容易。比如孩子看图写话不好,那么你就让孩子练习看图写话。这是必然可以减少失分的地方,简单的说,如果本来要丢3分的作文,你练了,可能就少丢2-3分。

又或者,数学的应用题孩子老是做错,比如多余条件的问题(我们也可以称它为废条件),只要多练习几个,肯定就能掌握。

又比如:人民币的考题,无非就是兑换,加减运算,框图题,应用题这几类,一个一个搞定,可以有效减少丢分。有些说法孩子不一定能够理解,你得确保孩子掌握,比如什么是“找回”?

3、心理上支持孩子

安全感对孩子特别重要,因为孩子学习成绩不如意而打孩子,是非常不当的行为。本来孩子在学校就压力大了,回到家需要一些温暖和支持,结果家长再打骂批评,孩子怎么能够沉下心来学习?

学习成绩暂时不好,孩子的心情如何?如果孩子已经很难受了,很害怕了,你就千万不要再打孩子了。


4、帮助孩子建立学习的好习惯,培养自立能力

大部分孩子一开始都是需要父母帮助建立学习习惯的,因为孩子的天赋在于模仿。你要示范给孩子看什么是正确的学习方式。不是简单地讲道理,也不是简单地做个动作让孩子模仿,而是你也要有安静的坐在桌子前学习的习惯。如果孩子看到家长是这么做了,ta就更愿意做,否则孩子会感觉被逼迫,内心实际上很难稳定。

比较好的做法是孩子写作业时,一开始家长在旁边安静地看书。告诉孩子先写什么,后写什么。遇到问题怎么办?之后,就尽量不要打扰到孩子,让ta自己学会控制自己。如果孩子走神,或者坐不住了,家长可以敲敲桌子提醒一下。让孩子自己察觉自己的行为,而不是家长用言语提醒。


以上是一些实用的建议,希望能够帮助到您!


翼翔老师的儿童教育


可以肯定的回答你,不能揍孩子。为什么呢?

第一,揍孩子起不到任何作用,只是家长的一种情绪发泄。孩子没考好,打一顿学习就能好吗?如果打孩子成绩能增长的话,那教育孩子就太简单了,每天只要付出点体力,孩子就可以学习又好又懂事。现实是,打孩子根本起不到任何作用。而且打孩子只会让孩子更加自卑,在学习上更加无所适从,长期的暴力教育,最终只会导致孩子厌学,孩子更加仇视父母,给孩子心理上造成一生挥之不去的阴影。所以说,打孩子只是家长的一种情绪发泄,起不到任何的教育作用。

第二,小学一年级的孩子,没考好,有许多客观原因。有的孩子是因为没有上过学前班,基础差。所以,对没有学过拼音和10以内加减法的孩子来说,刚上一年级,肯定很费劲。许多没有上过学前班的孩子,都有这样的经历。所以家长不必担心。

还有的孩子没考好,是因为孩子太小,对学习还没有概念,还不知道学,不懂得怎么学。还有一种孩子,天生反应慢,接受新知识的能力差。一时半会儿对老师讲的新知识,还不能快速的消化,吸收。所以就会导致孩子成绩差。

孩子没考好,家长一定要及时帮孩子查原因找方法,帮助孩子提高成绩。

如果是因为孩子基础不好的话。家长最好能在课后,给孩子补补拼音,十以内加减法,这些基础的东西。一年级的知识,很简单,补起来也很容易,家长突击补习几天,效果会非常明显。

如果孩子是因为反应慢,家长也不必着急。一年级才是孩子学习生涯的刚开始,此时的成绩并不重要,最重要的是给孩子要养成良好的学习习惯。比如上课认真听讲,认真完成作业等。有了这些好习惯,反应慢的孩子也会在慢慢的适应中找到自己的学习方法,实现逆袭。

以上就是我的观点。孩子成绩差一定要先找原因,帮助孩子提高成绩。揍孩子是家长无能的一种表现。不可取。


花朵5506


住手!请不要在孩子试后因成绩不理想而打他!否则,你会带给孩子很大的学习压力,当孩子有过一次没考好被打的经历后,就会对考试产生胆怯心理,个别孩子还会因此而破罐子破摔现象。该怎样合理对待考试成绩不理想的孩子呢?我给这位家长几点建议供参考。

第一,家长必须要清楚你因孩子成绩不理想而打他,可能会让孩子从此害怕考试。

如果我们换位想一想,你的学生时代是否有过成绩不理想的经历?反正我有,我还曾经因为第一次考不及格被父亲胖揍了一顿,待第二次仍考不及格时,我就想办法改变试卷上的分数,结果事情败露又挨了一顿揍。尽管我后来很努力,不仅是为了避免挨揍,但是我从小学时就害怕考试,这种情形一直带到高考的考场里。

第二,家长需要清楚孩子没考好,内心也难过,并且不安,也渴望得到父母理解。

每个孩子最初都有上进心,这种上进心是渴望自己能比别人强,如在考试成绩这块,孩子就希望自己考出好成绩,因为有好成绩可以得到老师的表扬,可以得到父母的夸赞。正是这种外在的激励行为,让孩子更渴望保持好成绩或考出更好的成绩。但是如果孩子没考好,内心就复杂了,一面有内疚感,一面感觉对不起爸爸妈妈,一面还怕被批评,或者被打。而孩子没考好后最渴望得到父母的谅解和安慰,以期下次考好。

第三,家长要及时宽慰孩子,告诉孩子不要因为一次没考好就有压力。

当你发现孩子因没考好而怏怏不快时,建议你蹲下来给孩子一个拥抱,用你的拥抱表达你理解他(她),你接受这不理想的成绩。可别小看这拥抱哟,这可是给孩子心理安全感的情绪传递过程。如果家长再坦然地对孩子讲,这次考不好没关系的,你用不着难过,我们找找原因,看看哪没学会,咱课外时间下点功夫补一补就好了,现在你要做的事,就是开心起来,把烦恼忘掉。你这样的话,是不是极大地缓解了孩子的内心不安啊?

第四,帮孩子进行试卷分析,从丢分的题中查找原因,而后有针对性进行复习。

我经常帮一些孩子进行试卷分析,重点要从孩子是否认真读题开始,孩子做错的题,读题一遍肯定读不透,不妨让孩子读两遍再复述题意,读三遍基本上就可以背下题目。其次从对题意的理解上考察,让孩子说出这道题要考的是什么?解题思路是什么?最后让孩子再重新做一遍题,看看孩子是否真会做了。而后再找相似题两三道,让孩子练练看,是否能熟练解答出来。只要孩子平时把知识点都学会了,剩下就是重点抓学习习惯,让孩子养成每一道题都要按步骤进行,绝不能偷懒。

结束语:通过上面的分析,不知道家长是否从观念上改变了你想打孩子的冲动?请谨记,孩子没考出好成绩并不能归类为犯错误,而是学习习惯没养成好。既然孩子没犯错,你打人家是不是你理亏?如果追究起责任来,你这家长平时是否重视辅导孩子课外学习了,你对孩子课本知识掌握的情况是否了解?你是否平时观察孩子在写作业答题过程中存在哪些不良习惯?很多为什么,如果家长不去认真思考,就把责任推到孩子身上,这对孩子绝对不公平。


寒石冷月


我认为这个家长是开玩笑的。

试着想一下这个情景:一个六七岁男孩考试成绩不好,回家被妈妈知道了,妈妈很生气,对儿子说:“你等着,我上悟空问答问一下,你这次没考好,我应不应该揍你一顿?!”于是妈妈就发了这个问题。

现在过了多长时间了,这个妈妈还生气吗?这个小男孩还会乖乖等着妈妈决定是不是揍自己吗?

玩笑过了,咱们正经点:从这个问题中就可以知道孩子考试成绩不好的原因,一定不在孩子,更多地在于家长。一般情况下,孩子成绩出来了,不好,家长要么安慰孩子,和孩子一起找原因;要么很生气地批评孩子一顿,甚至是揍一顿,很少有心情到一个网络平台问不认识的人是不是该揍孩子的?很显然这个家长属于很少的一份子。

不过这说明两个问题:

1,家长自己过于依赖网络,失去了一定的自信。

劝这位家长一句,你的手机需要好好管理给儿子做个表率。

2,小一年级没考好,不是孩子的错,真的更多的是你在这之前该做的关注做的不够好,不过现在来得及,自省一下,好好学习一下家庭教育,更好地陪伴孩子的成长和学习吧,就冲你这么少见的做法也可以知道你是一位爱学习又乐观的家长,儿子以后应该错不了!


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