lingzisea

適可而止，因人而異。首先家長最應該灌輸給孩子的觀念是:家裡錢多少，與你無關。家境殷實，代表父母很努力，孩子也要為自己的未來生活打拼，父母就是你的榜樣；家境一般，孩子基本生活要求都可以滿足，是小富即安還是想出人頭地，父母能力有限，要孩子自己選擇；家境貧寒，父母不必說可能孩子也會感覺到，那父母既要讓孩子和自己一起拼搏，更得格外保護孩子的自尊心，窮有各種原因，未必都是父母的錯。讓孩子保持和家長收支的一致性，最怕的是窮家富養孩子，那真是養了一頭白眼狼，也不能怪孩子大了虛榮，不感恩。倒是太多富人對孩子非常嚴格，洛克菲勒對孩子的零花錢控制到分，也鼓勵孩子打工。“自古英雄出少年，從來紈絝少偉男”。還有就是看孩子的性格了。本來就有點自卑的孩子，如果正常願望也很難被滿足，那窮養可能嚴重傷害他的自尊心，未來也容易導致性格缺陷，貪官很多這種類型。如果本來豪放不拘小節的孩子，從小跟父母吃得苦中苦，說不定以後就是人上人，李嘉誠，牛根生太多中外企業家都走的這條路，因為起點低，需要格外的努力，察言觀色，與人為善，把握時機，堅韌不拔，都是成功者的磨刀石。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”，孟子的話就是這類人的註腳。而如果這樣孩子生在富家，父母又疏於教育，那富不過三代的咒語也是屢試不爽的。綜上所述，說與不說，因人而異；說多說少，因情而異。

桃子2420250

其實，我並不反對家長向孩子透露孩子家庭的財務狀況，我反而支持所有的家長都要有這樣的意識，當然跟孩子“透露”的同時，身為家長我們需要注意自己的態度和心態。

就拿我自身來說吧，今年大年初三帶著晨晨去朋友家裡做客，進門沒多久，晨晨就被客廳電視機旁的漫威超人半身模型吸引住了，晨晨在這個1比1大的超人半身像旁仰頭觀望了許久，這還沒完，因為模型是放在展架上的，晨晨摸不著，於是乎他著急地讓我抱著他去撫摸超人，下午分別時，晨晨時還戀戀不忘地盯著超人看。晨晨的動態我一直看在眼裡，心想看來這次這小子肯定把持不住，回家後向我要超人了。

在回去的路上，晨晨一路上不停地討論著那個超人模型多麼威風，多麼像，突然話鋒一轉小聲地說道：“媽媽，你可以給我買那個超人模型麼？我非常想要”。雖然我內心已經做好了聽到這話的準備了，但是聽後內心還是咯噔了一下，畢竟那個超人半身模型得要5000多塊。

調整好心態後，我心平氣和地說：“兒子，你知道那個超人模型要多少錢麼？要5000多塊，那可是媽媽大半月工資呀，如果把這個錢換成硬幣存在你那儲蓄罐裡，可以存滿10個儲蓄罐！如果拿這個錢買家裡你那輛遙控賽車的話，你知道可以買多少輛不？可以買將近20輛咯！如果拿這個錢買家裡你那滑板車的話，也能買將近30多輛呢！咱們真的要買麼？”

晨晨聽到5000多塊能買20多輛遙控賽車、30多輛滑板車時，驚訝地長大了嘴巴。立馬說：“媽媽，我不要那個超人模型啦，太不划算了”。

“是呀，很不划算！如果媽媽真的給你買了，爸爸也會生我們氣的。當然啦，媽媽發現你真的很喜歡超人，回家後我會在網上給你買一套超人戰衣，咱們自己當小超人好不好？”我的話音剛落，晨晨再次興奮了起來，連忙說好。

面對晨晨的需求，如果我答應了，對於我們家庭而言，這是一筆不小的意外支出，我們畢竟只是普通家庭，並不是家纏萬貫的主。對於晨晨而言，超人模型不像普通的玩具，可以拿著隨意玩耍，它只是一個擺件，肯定要不了不久就會對它失去了興趣。既然這樣，我又何必打腫臉充胖子，去滿足孩子一時對一物的好奇呢？

但是，我並不想晨晨因為我拒絕為他買模型這件事兒，使他幼小的心靈裡產生對我，對這個家庭以及對超人這個正面人物失去了原本的純真地喜愛之情。為此，我採用了心平氣和地口吻，以他能聽得懂的話語，告訴他5000多塊錢的分量，讓他在內心有一個很好的對比。讓他自己去衡量值與不值，他當然能感覺出不值，但是想得到又得不到，對他而言內心多少有些失落，為此我就用超人衣服去滿足他對超人的喜愛之情， 迎合他需求得到了另一種不錯的“得到”的滿足感。

回過頭，我們再來討論那位知乎題主在KFC所看見的場景，我覺得那位父親告訴孩子，“你吃這一頓飯就花了我半天辛苦工作的錢”，並沒有任何不妥，這或許真的是那個家庭的真實現狀，為什麼不能告訴孩子呢？當然，如果這位父親如果能在這句話後面再補充道：“不過，今天你某事表現的不錯，爸爸覺得這錢花的值！”之類的話，孩子在懂得了父親辛苦賺錢不易的同時，也得到了父親的激勵，這對孩子而言，又何嘗不是一件好事呢？

父母是孩子的避風港，身為父母我們都想無微不至地關愛我們的孩子，為他們一個美好的童年，但是我們更需要幫助孩子建立一個健全的人格。

然而，中國有太多父母不顧家庭的真實環境，傾其所有，寵溺著孩子，想讓孩子過著衣食無憂的優質生活，為了所謂的不虧欠孩子，在面對孩子的過分要求時，就算便省吃儉用，也要打腫臉充胖子儘量滿足孩子的要求，生怕孩子在成長過程中變得沒有自信、無比自卑、怯懦、畏畏縮縮。最終孩子只會變得越來越自私自利，喪失了愛的能力，人格扭曲如惡魔一般！這，真的是我們家長希望看到的麼？！

所以，只要帶有技巧性地向透露孩子家庭的真實財務狀況，不僅不會讓孩子感到失望、自卑、怯懦，反而能幫助孩子更加快樂地生活，健康地成長。

寶鎵教育

書生每年都會問學生這個問題，就是他們知道不知道家裡的收入情況，結果基本一致，學生們不清楚家裡的收入情況。

書生給學生的建議就是，瞭解家庭收入情況，同時彙報自己每月的消費情況。

從家長的角度來說，如果家庭特別富裕，適度隱瞞一點收入還是應該的；不要讓孩子覺得自己已經可以財務自由，根本不需要學習，就可以享受生活了。如此，告訴了真實的收入情況，其實是害了自己的孩子。

而對多數家庭來說，應該都是工薪階層，收入是相對確定的，而支出卻是可以無限放大的；如果孩子不知道家庭的經濟情況，特別是大學生，去了經濟發達地區，和其他同學攀比著生活，家裡就有可能無法承擔起他四年的學業。

而且，更嚴重的是，可能孩子在報考學校的時候，就給家庭帶來壓力；如果孩子不清楚家庭情況，自作主張報考了中外合作的專業，如上海紐約大學，前兩年的每年學費12萬，後兩年每年學費18萬，四年只算學費就是60萬元，如果家庭一般，而孩子卻報考並錄取到了這樣的學校，就有可能引發家庭大的矛盾。

極端一點的情況，像機場殺母的汪佳晶案，在日本每月房租12000元（人民幣），每年開銷要30~40萬元，雖然他家應該還是很不錯的樣子，但這樣的支出仍然使得汪的母親不得不四處借錢，而汪在日本卻留學五年從不打工；如果家長能在平時就多給孩子灌輸點家庭的實際經濟情況，孩子就可能不需要去日本留學，就算是去，也可以先在國內過了語言關，就可以節約出一大筆費用來了。

而且，如果孩子能瞭解家長們的收入情況，對他們將來就業也有好處。

就在去年臨近畢業的時候，有畢業班的學生在辦公室，書生問她畢業之後的打算，說到收入的時候，她說她的目標是第一年月收入5000元，書生就問她要去什麼地方工作，她說就在本地，正好有幾個剛分配來的研究生在場，書生就問她，你知道這些研究生的月收入是多少嗎？其實，其他人在聽到她說5000元的時候，都已經悄悄開始笑了。

如果學生知道了家長的收入情況，應該就會正確評估自己的實力，最少不會在工資上鬧什麼笑話了。

對於一個正常的孩子，如果他知道家庭收入了100元，99元都給了他，他才會知道父母是多少愛他；如果他以為父母其實是收入了1000元，那麼，他就可能覺得父母對他並沒有付出多少；所以，越是經濟不富裕的，越應該告訴孩子真實的情況。

總體上，書生是贊成家長們告訴孩子家庭經濟情況的，這樣更有利於孩子成長，也能讓孩子知道家長們為孩子的學業等付出了多大的代價，特別是家中有男孩的，將來還要負責給他娶妻，更應該讓孩子知道家庭經濟情況。

一介書生945

非常有必要。

我做班主任曾經做個一個調查，85%的學生不知道自己父母從事什麼職業，更不知道家庭經濟狀況。有一次收交費用，有一位家長交的都是零碎的錢，裡面還有許多1元的。

孩子一方面不知道家庭資金來源，一方面又大手大腳沒有節制。買零食，買手機，購買與學習無關的東西，花起錢來毫不心疼。

如果孩子知道自己家庭經濟真實情況，我想就不會這樣大手大腳花錢了吧？因此，我還以瞭解家庭經濟情況為主題召開過一個班會。

從上面的案例來看，讓孩子知道家庭真實的經濟情況是非常有必要的。

第一，知道父母從事的工作，可以體味到父母手掙錢不易，從而體諒父母，關心父母，用心學習；

第二,知道家庭經濟情況，有助於孩子量入為出，能戒掉攀比之心、虛榮之心；

第三，孩子知道家庭經濟狀況，可以培養孩子責任意識，把自己當作家庭成員，確立主人翁意認，有助於孩子早日自立。

中國有句古話叫“窮人的孩子早當家”。這些孩子為什麼能夠早當家，就是因為他們早早地瞭解到家庭經濟的艱辛，因而能夠主動參與家庭生活中去，成為“小大人”、“小主人”。

亂語三千

這也是要分情況的，第一種：比如家裡財政狀況很好，而你的孩子呢又是屬於自卑的孩子，那麼我建議你把家裡良好的財政情況告訴孩子，讓孩子有殷實的家庭背景做支撐，這樣呢，孩子在與人交流交往的過程中不至於自卑，反而會在與人交往中收穫自信。第二種：家中財政狀況很好，而孩子是屬於那種過分自信，不知道刻苦勤奮。那麼我建議你不要把家中財政狀況說得太好，這樣可以讓孩子在社會里，與人交往中，性格有所收斂，甚至還可以改變之前不勤奮的狀態。第三種：家裡財政狀況不好，而家裡的孩子是屬於自卑型的，那麼我建議你把家裡財政說得好一些，對孩子的成長有好處。第四種：家裡財政狀況不好，孩子游手好閒，不務正業，那就毫不保留的告訴孩子，家中狀況，讓孩子好好努力，為自己創造更好的生活。希望我的建議是你有用。

從孩子的角度出發

對於家長該不該把家裡的收支財政告訴孩子。

一：這個取決於孩子的年紀。孩子太小，你把所有的財政告訴孩子，難免孩子現在還是不會掌控什麼該說什麼不該說，還有各種攀比心理。處於小學低年紀階段，孩子樂於分享，會把家裡的各種事情都和全班同學分享。小朋友又回家和家長分享，導致以後家長見面都是一種尷尬的狀。如果要說，我覺得把生活開銷，和孩子一起分享，一起規劃就可以了。

二：孩子年紀大的，是可以將家庭大部分的開銷，及家長的收入告訴孩子，如果家庭收入高，建議保留一部分不將告知，一個小家庭公開財政，其實最終的目標是要求孩子不要亂花錢，有目標有計劃的進行他的一份小理財。同時也是要讓孩子在思想上承擔起對家庭的責任，而做到不亂花亂買。

把自己為什麼公開家庭小財政目的想好，就明朗的知道應該怎麼做了。

摩羯囚活

要分孩子的年齡階段和孩子的品性而定。

孩子成年前不建議把家裡財政真正情況告訴孩子。

未成年的孩子面臨很多成長的困惑和煩惱，還有學業上的壓力。這個階段注意培養孩子正確的金錢觀就行，沒必要將財政情況告訴他，因為即使告訴他，他也沒時間、精力和足夠的理性來關心和消化這對於他的意義。

我家是在大兒子高考結束後將家庭總收支及資產情況告訴他的。並且每年都會將最新情況告訴他。一方面覺得他成年了，做為家庭成員他有知情權，也有為家庭更上一層樓的目標出謀劃策、甚至可以出力的義務。另一方面讓他看到我們對待生活的態度，啟發他對待接下來的學業乃至將來職業的規劃。

我們選擇這個時間點告訴他，最重要的一點是他的金錢觀還不錯。他不會刻意省錢，但不必花的線也沒花的衝動。

如果孩子很不懂事，不能體諒父母的不易，整天想著怎麼花父母的錢，那就沒必要將家裡財政情況告訴他了。等他長大了、懂事了再說。

靜待花開Lu

根據自己的情況，我覺得家長可以不把家裡財政情況完全告訴孩子，可以有所保留。但是一定要告訴孩子。給孩子一個概念，起碼孩子不會因為錢多胡亂揮霍，也不會因為錢少而自卑。因為家裡對孩子的影響是無形的，潛移默化。一旦影響，無法改變。

雨巷金絲

要看具體情況，比如孩子需要貸款買房可以告訴能給多少錢。

關鍵字: 家長 不完美媽媽 適可而止