父母口中別人家的孩子，是一個成績永遠第一，特長好幾個，還特別厲害，得過很多獎的那種孩子，你永遠也追不上他的腳步，人家在第一的道路上越走越遠!
父母經常以這種理由，讓孩子參加各種輔導班，興趣班，就是為了不離別人家的孩子越來越遠，讓孩子贏在起跑線上!他們不知道孩子是否喜歡，孩子的資源從來不重要，鋼琴，美術，跳舞，奧數，英語，只要是認為對孩子好的，通通報一遍!好像是報的越多，孩子就能越好一樣，要結合孩子的自身發展，正確選擇，不能急於求進，忽略孩子能力的客觀事實，家長一定要理性對待孩子問題，馬虎不得!
別人家的孩子，都是爸爸媽媽口中的完美小孩，就算不完美，也有你沒有的優點，你的優點人家都有!反正你就是處處不如人家唄!父母的這種說辭，往往會打擊孩子的自尊心，挫傷孩子的積極性，孩子本身就是一張白紙，純潔無瑕，別人家的孩子久而久之就會對孩子造成心理陰影，產生自卑心理，社交能力也下降，孩子總感覺自己處處不如別人，害怕與人交流，這對孩子未來的發展前途，產生不可估量的影響!
孩子是很敏感的，家長應該尊重別人的感受，不要處處看拿孩子同根本不存在的別人家的孩子做比較，每個孩子都是獨一無二的天使，從小開始比學習，長大後比學歷，比對象，比工作，只要那種看著體面的東西，都會被用來做比較，然後，這種惡性循環，又出現在下一代，下下代!
父母經常性的這種說辭，往往容易造成親子關係緊張，容易使孩子對父母出現反感:為什麼怎麼做都不對，為什麼爸爸媽媽總是不滿意我，別人家的孩子到底是誰，是因為我還不夠好嗎!孩子內心頻繁出現自我否定，自己貶低自己，缺乏自信心，討厭父母，不利於家庭內部的和諧!
父母應該做到理性思考孩子問題，不能用過激的方法和語言刺激孩子，這樣往往容易適得其反，與其經常性與別人家的孩子做對比，不如理性分析孩子的自我問題，自己用自己做比較，往往是容易被孩子接受的!分析成績的前一次和後一次，優點和缺點，讓孩子發自內心的接受家長的說辭，更好的反思自己!
尊重差異，適當的給予孩子讚美，增強孩子的自信心和自尊心，口頭表揚，或者給予實物獎勵，激發孩子的進取心，讓孩子切身的體會到自己的進步，感受到自己的努力是被得到認可的，對於一件事情的滿足感，會激發下次的事情做得更好!
家長要適當的反思自己的教育方式，是否真的適合孩子，報很多的補習班，輔導班，興趣班，真的是孩子喜歡的嗎，要結合孩子自身能力和愛好，正確選擇，即使別人家的孩子在優秀，也總歸是別人家的，正確選擇適當的方式，對孩子未來前途的發展很重要!
結束語:孩子的發展至關重要，要理性對待，切不敢急於求近，採用揠苗助長的方式，往往適得其反，事倍功半，以正確的方式，處理孩子問題，才是一個家長的正確選擇，別人家的孩子該放下了!
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