经常会有人问“潜能开发”是做什么的？
潜能，就是一个人现在还没展现，但却是已经拥有，有待激发的潜藏能力。
潜能开发就是用有效的方式开发、放开自身的内在潜力。如危机时刻：急中生智，智慧会突然千百倍地迸发而出；绝处逢生，力量会突然千百倍地涌流而出。
潜能的动力深藏在我们的深层意识当中，也就是我们的潜意识，也就是人类原本具备却忘了使用的能力，这种能力我们称为“潜力”。
这些能力，可以通过思想习惯、情绪习惯、行为习惯，彰显出来。 潜能开发就是通过训练思想、情绪、行为习惯，把潜藏在潜意识里面的能力，激发出来的过程。
有个故事不知道您听过没有？
1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。
一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。
奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。
女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛·拉格萝芙。
右脑潜能开发的好处
儿童接受全脑潜能开发教育训练，从记忆力、专注力、创造力、思维力、想象力、空间感知力等改变。改变大脑思维，使左右脑获得均衡的发展与使用。
开启大脑潜能宝库心像功能是记忆力、高速阅读能力等各种高等潜能的基础。通过全脑潜能开发训练，从而超越自己原有的大脑信息处理速度，有效发挥出各项大脑潜能。
1 提升孩子的自信心于集中专注力
通过大脑测试发现，在进行全脑潜能开发训练时，孩子会处于利于学习、放松、集中的阿尔法波状态。通常经过3～6个月的训练，能发现孩子在集中专注力方面的提高。
2 提升孩子的记忆力
人类对图像的记忆能力是文字记忆的100万倍，而对图像的记忆更加深刻。
全脑潜能开发训练可以有效激活右脑的图像思维能力，凡是一眼看过或者听过的事情，右脑可以图像的形式在大脑“屏幕”上再现。
无论大量的文字、数字或符号，都可用图像的方式迅速记入脑海，同时进行高速的计算。
3 提升孩子的外语学习能力
经过全脑开发的孩子，日常就会练习速视、速听、速读，普通人每天花30分钟可记住250个单词，创造奇迹的关建在ESP能力的开发。
经过ESP能力开发训练并且成功激发的孩子，在大脑屏幕成像功能开发后，尤其是经过不断地巩固性训练，感知能力和感知速读会越来越强，这是一些所谓的“过目不忘”、“过耳成诵”的现象就会变得非常普遍。
目前，国内越来越多的人认识到了全脑开发的重要性，以及全脑开发训练对于孩子成长过程中综合素质方面的提升，全脑项目逐渐成为一个炙手可热的项目，培训机构风起云涌，但有相当一部分比例的机构只是开设了基础记忆力训练和思维导图类的课程就自称是全脑培训了，所以我们大家在选择学习项目和机构的时候一定要选择行业内比较知名、教学效果好的机构来学习，效果自然就能保证了！
学全脑的孩子不会失败
全脑教育与传统教育的区别就是更加注重孩子的左右脑平衡发展。右脑的潜能是极其巨大的，右脑的信息储存量是左脑的100万倍，右脑的反应速度比左脑快千分之四秒。如此巨大的潜能被开发出来，对于孩子的学习、生活能力的提升具有巨大重要的作用。那么，上过全脑开发的孩子都具有那些优势？
记忆力好
右脑记忆属于深层记忆，其记忆潜能是左脑的一百万倍，充分激活且使用“右脑海马照相记忆功能”让孩子将文字变成图形进行记忆，记识文字就像拍照一样，记得又快又多又牢。照相记忆是利用右脑的图像能力的记忆，培养照相记忆重要的是养成图像思考的能力。
专注力强
右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉听觉专注，孩子的注意力广度、深度都会得到巨大的提升。这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心，不开小差。
全脑潜能开发的孩子有非常强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。
形象思维好
全脑潜能开发后的孩子能够通过生活中的事物加以联想、想象将复杂的知识想象化理解。
全脑开发能够更好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新生动的意象，想象事物更加丰富多彩。
创新能力强
右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。
强烈的求知欲
经过全脑开发的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。
情商高，更懂事
经过全脑开发的孩子更有爱心，更开朗、自信。
用音乐促进大脑发育
人的大脑有1500克，3岁孩子已达1200克，可见0至3岁是大脑发育的主要阶段。如何促进大脑发育？
音乐是首选。
专家指出音乐主要刺激大脑部位有一个主管记忆力的海马部位，让幼儿的大脑皮层厚度达到最高值，之后在儿童的大脑成熟过程中逐渐修剪出更活跃更有效率的神经网络。
其实除了对大脑的发育，音乐也可以促进人体神经细胞的增长，人体细胞自胎生期之后就不断分裂增长，新生的神经细胞的神经突起逐渐生长，神经末梢逐渐分支，并与邻近的神经元或肌纤维联络，音乐的刺激可以让神经元为音乐才能的发展提供基础。
专家指出音乐主要刺激大脑部位有一个主管记忆力的海马部位，让幼儿的大脑皮层厚度达到最高值，之后在儿童的大脑成熟过程中逐渐修剪出更活跃更有效率的神经网络。
其实除了对大脑的发育，音乐也可以促进人体神经细胞的增长，人体细胞自胎生期之后就不断分裂增长，新生的神经细胞的神经突起逐渐生长，神经末梢逐渐分支，并与邻近的神经元或肌纤维联络，音乐的刺激可以让神经元为音乐才能的发展提供基础。
虽然这些音乐幼儿不见得能完全听懂，但它们可以刺激孩子的大脑发育，从而提高智力。用音乐来刺激大脑发育，开发大脑潜能，疗愈孩子的身心，就是一种和学说话学吃饭一样重要、甚至是更重要的功课。
左脑负责语言、阅读、计算；右脑负责音乐、情感。
在我们的传统教育里面，对左脑的训练和培养远远超越了右脑，右脑在工作生活中的利用率也低于左脑，很容易造成左右脑的功能失调。因而开发右脑可以让人产生更好的创造力、直觉、想象力和联想力。
据说爱因斯坦非常喜欢拉小提琴，他说相对论的灵感就是来自音乐。
钱学森说他的科学研究遇到瓶颈期的时候，都会放下工作，听听唱片，听夫人蒋英弹琴唱歌，这些都会修复他的疲惫身心，也给予他不少灵感。
因此，无论您是否想将孩子培养成音乐大师，这门音乐导赏课都非常适合宝爸爸妈们带着孩子一起听。
只有0-3岁的宝宝才能听这门课程吗？
错了！
我们认为，所有的宝宝都有欣赏音乐的权力。无论TA是否还在妈妈肚子里，或者处于任何一个年龄段，都能够通过音乐来让自己变得更聪明，更快乐。就像一句话所说：学习音乐，永远都不嫌晚。
除了孩子能在陶冶情操的同时变得更加聪明之外，宝爸宝妈们也能跟着听学一点音乐小知识。一举三得，何乐而不为呢？
閱讀更多 全腦教育傳愛大使 的文章
