张洁家的孩子快要上小学了，平时张洁对孩子的教育方式比较宽松，张洁担心孩子在入学后会不能适应。尤其是孩子特别爱顶嘴，张洁更担心孩子在上学后不能和老师、同学愉快的相处。邻居安慰张洁说“孩子爱顶嘴也是聪明的一种表现！”但是张洁仍然觉得这样显得孩子没规矩，还是得好好管管。于是张洁改变了对孩子的教育方式，对孩子顶嘴的表现非常的敏感，其中更是少不了批评和训斥。孩子对妈妈的管教显然不是很适应，但是因为害怕惹妈妈生气，孩子自然有所收敛。不过孩子也变得没那么多话了，有时候欲言又止的。张洁对此也很困惑，不知道孩子和父母顶嘴应该怎样应对了？

其实，在孩子6岁之前有很多看起来是不好的表现却显示出了孩子的聪明一面。就像张洁觉得孩子没规矩的“爱顶嘴”习惯，这也在某种层面上说明了孩子的思维比较活跃。单纯的给孩子的行为表达定性为好或坏都是有些偏颇的。因此家长从大人的角度强势的制止也并非是可取的应对方式。

一、孩子6岁前有这些特征，是聪明的表现

王姐家的孩子平时特别爱破坏东西，新买的玩具没几天就被拆坏了，王姐的化妆品也是多次被孩子弄坏。一次，王姐刚买回来的眼影盘，自己还没用就被孩子当画笔给用了，王姐心疼极了，孩子也自然是免不了一顿胖揍。王姐对于孩子爱搞破坏的行为颇为生气。常常会因此而训斥孩子，但是孩子却不以为意。王姐怀疑孩子是不是有多动症的倾向呢？看着凌乱的房间王姐很是烦恼。而王姐的老公对于孩子的表现倒是很不在意，他认为，孩子在搞破坏的时候，动手能力和动脑能力都有体现，这说明孩子很聪明。

1. 爱搞破坏

就像王姐家的孩子一样，很多孩子会有爱搞破坏的表现。其实家长们不必过度的烦恼，因为这有可能是孩子更聪明的表现。孩子在搞破坏的时候就如王姐的老公所言，大脑是在高速运转的，同时动手能力也得到了锻炼。

2. 爱顶嘴

孩子爱顶嘴是在3岁以后比较常见的表现。家长们会因为孩子“没大没小”而觉得困扰。但其实孩子“爱顶嘴”也是一种聪明的表现。这说明孩子的思维能力很强，语言表达能力也很出众

3. 占有欲超强

孩子不愿意分享有些“护食”也是家长们很反感的行为。父母们认为孩子不懂分享很自私，但其实这是孩子对于所有权的一种认知，也是孩子的自我意识越发的明显起来。

4. 爱说话

很多宝宝有喜欢问问题的表现，生活中的任何情况都能成为孩子问问题的对象。家长会觉得孩子像个小话痨，但其实孩子喜欢说话和提问说明孩子在积极主动的思考，这个过程孩子的知识得到积累，会更聪明。

可见这些在家长眼里是不良的行为表现，但却是孩子聪明的表现。所以家长的应对方式要相应的有所调整，简单粗暴的打骂显然已经不适合了。而且错误的教育方式也会让孩子的能力发挥受到限制。

二、父母教育方式很重要，错误教育会影响娃一生

赵姐对孩子要求严格，孩子把玩具拆坏了，赵姐就会惩罚孩子一周不可以碰玩具。孩子对妈妈的惩罚很惧怕，对于玩具再也不敢乱拆了，每次玩玩具都小心翼翼的。赵姐对此很满意，认为自己教会了孩子珍惜。但是有一天，赵姐的老公给孩子买了一组积木，本以为孩子会兴奋不已的把积木拿出来玩，结果孩子小心翼翼的把积木放到了玩具架子上，担心积木拿出来会被摔坏。

1. 过分的制止会影响孩子的探索精神

孩子的想象力是非常丰富的，孩子通过自己的方式来探索环境，而父母的过分干预和制止会使得孩子的这种探索的心理遭到破坏。孩子的生活中有了很多的框架束缚，所接触到的环境刺激自然就有所减少了。

2. 动辄打骂的方式会限制孩子的能力发展

粗暴的打骂方式会让孩子不敢表达，这就在某种程度上束缚了孩子的思维发展。孩子不敢表达自己的想法，听从父母的安排，影响了孩子主动思考的能力，同时孩子的表达能力也受到了限制。

3. 家长的讽刺、打击让孩子的内心缺少安全感

有些家长习惯于依靠讽刺、打击的教育方式来制止孩子的行为表达，这样的做法虽然让孩子的行为有所收敛，但是孩子的自尊心却是遭到了伤害，孩子的自我认同感也会受到非常大的负面影响。

父母对孩子的言行缺乏理解和观察，武断的进行批评和纠正，会对孩子的能力发展以及心理发展造成非常负面的影响。所以简单粗暴的强势纠正并非是恰当的教育方式，那么家长们要怎样引导孩子呢？

三、家长该如何正确对待孩子顽皮，不听话？

当孩子喜欢问问题时，家长可以多一点耐心，让孩子可以畅所欲言，对于自己感到疑惑的地方，和孩子一起去探索答案是一个非常好的互动过程。对于孩子的思维发展也给予了丰富的环境刺激。

2. 强势制止不如恰当的疏导

孩子喜欢拆玩具，家长不妨多为孩子准备可以拆卸的玩具种类，让孩子的拆卸需求得到满足的同时，也会明白有些玩具不能拆。即达到了对物品的保护，也锻炼了孩子的动手能力。

3. 探索孩子愿意接受的教育方式

批评打骂的方式会让孩子的安全感很受伤，所以父母找到孩子愿意接受的方式来进行引导才会得到孩子的配合。父母对教育方式的探索，使得孩子的潜能得到恰当的激发和保护。

在孩子6岁前，一些不恰当的行为表达有可能是聪明的表现，家长需要有一双慧眼，让孩子的兴趣得到培养、潜力得到开发。一板一眼的教育方式难免会对孩子的成长造成阻碍，灵活变通的教育方式才是适合孩子的。

各位家长朋友们，您家孩子有过这些特征吗？您是如何发掘，培养孩子潜力的呢？欢迎大家留言与逗儿妈妈一起探讨！

我是逗儿妈妈育儿师，也是一位家有萌宝的宝妈，每天会跟大家分享更多育儿知识，帮大家解决带娃的困惑和烦恼，如果您喜欢这篇文章，欢迎点赞或分享给更多的人哦！