孩子是需要保護的群體，他們自我保護能力差，家長往往都想給予孩子最好的保護，但是家長要明確一點，任何人都不可能隨時在孩子身邊保護孩子安全，所以自我保護比任何保護都有意義。
家長不要再保持舊觀念，不要認為自己可以保護孩子，也不要覺得孩子捱打不能還手，孩子要有保護自我的意識，這樣才能讓自己受到的傷害降低到最小，家長不要鼓勵孩子打架，但是必須要讓孩子有勇氣保護自己。
小蕾的兒子年年5歲，前幾天年年在幼兒園打架，老師把雙方家長都叫到了學校，原來是一個叫遠遠的男孩因為搶玩具打了年年，年年沒有告訴老師，卻選擇自己偷偷“報仇”，遠遠在幼兒園經常欺負小朋友，年年看到別的小朋友也被遠遠欺負，於是就上去和那個小朋友一起“反擊”遠遠。遠遠和家長一起給年年道歉，還承諾以後不會再欺負小朋友了。遠遠和家長走後，小蕾很不好意思的跟老師道歉，說孩子給老師添麻煩了，但是老師卻說年年做得對，捱打或者被欺負的時候，如果不反擊，孩子很容易受傷，年年很有自我保護意識，只是以後不要主動打別人就行了。
很多家長都會告誡孩子不可以打架，遇到問題要告訴老師、告訴家長，但是如果是突發情況，孩子是來不及告訴家長或者老師的，如果任由對方擊打，孩子肯定會受傷，所以這個時候必須要學會反擊，進行自我保護，這樣才能把損傷降到最低。
■家長要告訴孩子何時能夠還手。
家長必要讓孩子的頭腦中形成清晰明確的處事原則，雖然能夠還手，但是一定要有前提，只有自己的身體會受到傷害時才能夠還手打擊對方，如果對方只是用言語侮辱，沒有動手，那麼自己也不可以動手，以免傷害到他人和自己。而且只要保護好自己就可以，不要讓對方受重傷。
■家長要叮囑孩子不要尋釁滋事。
家長要叮囑孩子不要尋釁滋事，在和其他同學、小朋友相處的過程中要保持寬容、溫和，不要歧視別人、侮辱別人，更不能欺負別人，要用善良、真誠的方式與人相處，保持良好的人際關係。
■家長要叮囑孩子不要得理不饒人。
家長要叮囑孩子不要得理不饒人，如果對方已經表現出歉意與愧疚，那麼此時就不可以用暴力手段報復對方，要諒解對方，這樣對自己、對他人都是最好的選擇。
孩子在幼兒園、學校都有可能遇到類似的突發情況，家長應該告訴孩子如何正確處理，讓孩子進行自我保護，並把所有的事情都告知老師和家長，主動承擔自己的責任，也要保護好自己的權益。
您會允許孩子還手嗎？遇到這種情況，您會怎樣教育孩子呢？
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