很多家长都问我这样一个话题～孩子的自觉性是怎样培养出来的？那我请问家长，您知道什么是自觉性吗？家长肯定会回答，”不用大人管就能好好学习，遵守纪律，听话等等，”其实很多家长也没有认真考虑过这个概念，他们只知道自觉是好孩子的标志。
其实不仅家长要知道什么是自觉，还要告诉孩子，自觉就是我知道我现在应该干什么！
怎样培养孩子的自觉性呢？
首先要让孩子明确自己在什么时间要做什么事情。早晨起床之后要做什么事情，放学回家要做什么事情，睡觉之前要做什么事情。今天就跟大家分享几个非常成功的案例，我用这样的方法让家长眼里很多没有规矩的，自觉性差的孩子都大转变了，都是利用了这个方法变成了一个非常自觉的好孩子。
那家长该怎样做呢？
一、制定惯例表
我的学生他叫林西，原来自觉性特别差，现在已经考上了东北师大附中。
这是和我一起制定的各种惯例表
睡前惯例表
刷牙 洗澡������������ 换睡衣 准备明天衣物 讲故事
写作业惯例表
洗手 如厕 吃零食10分钟
准备作业单 写作业 休息10分钟 写作业 整理文具和书包 准备第二天学具
起床惯例表
喝温水 如厕 刷牙洗脸 早饭
检查出门清单 上学去
这些活动孩子每天都要去做，如果孩子每天做事都有一个惯例表，不仅让孩子知道自己该做什么了，他就会自己自觉去做。
二、制作惯例表的前提是什么？
就是要和孩子一起去商量共同完成，是孩子认可和认同的。惯例表是他们共同约定的，这就保证了惯例表的有效实施与坚持。好习惯是坚持的结果。可是当孩子总是有坚持不住的时候家长免不了要抱怨和唠叨，而抱怨和唠叨会起到反作用。怎么办呢？
三、学会替代唠叨的方法：
1、只做不说
比如，拉着孩子的手就去做
2、提供一个有限制的选择。“你想在这里静静地玩，还是在你的房间里。
3、只用一个字或者一个词。比如孩子忘记关灯了，你提醒他——灯，但是注意用名词，不要用动词。
4、使用暗号或纸条
比如：孩子早晨不爱起床，需要妈妈提醒。“儿子，妈妈说什么暗号，你就知道是提醒你不起床就要迟到了？”儿子说：“我最喜欢吃蛋糕，你就说蛋糕������ ”。好的，闹钟响了好久之后，妈妈就说：蛋糕，孩子就知道，再不起床要迟到了。
四、为孩子树立榜样
榜样的力量是很大的。我们家长也要以身作则，我们坚持努力，一定会培养出自觉的孩子。
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