山東推行的高考綜合改革試點中，考生不再按文科、理科來分類，而是從等級考試的6個科目中任選3科，這在一定程度上給了考生很大自主權，但選科真的能“隨心所欲”嗎？影響考生選考科目的因素除了自身興趣專長外，還有在山東招生高校的專業對考生選考科目的要求，考生選考什麼科目，在很大程度上決定了將來能報哪些高校的哪些專業。
專業選考要求可“文理混搭”物理“出鏡率”最高
2018年5月，2020年擬在山東招生的高校專業（類）選考科目要求首次公佈，涵蓋了1622所高校，數萬個專業類別，不同高校專業對考生科目素養的要求也揭開“面紗”。
高校專業對等級考試科目的要求有什麼特點，哪一科最受高校“青睞”？
以山東大學為例，2018年5月發佈的選科要求中，該校共列出了47個專業（類），其中不提科目要求的有19個，多數為傳統文科專業，如漢語國際教育、經濟學類、法學類等。
“一科必選”的專業（類）有15個，除政治學類必選思想政治科目外，其餘全部指定必選物理方可報考，如管理科學與工程類、計算機科學與技術、數學類、物理學類等。要求“2科必選”的只有化學類；臨床醫學的“5 3”、五年制和“5 3”兒科方向3個專業（類）要求物理、化學和生物“3科必選”。山大專業中可“2選1”的有歷史學類和建築學五年制2個，可“3選1”的有口腔醫學五年制、環境科學與工程類、生物科學類等7個。
值得一提的是，建築學五年制專業要求在物理和歷史中任選1科可報考，也是該校唯一在傳統文理科分類中可“混搭”選考的。不按傳統文理科對考生進行分類後，一些“跨界”性質較明顯的專業也嚐到了“甜頭”。
數據統計，2020年擬在山東招生的高校中，近一半本科專業對物理科目提出了選考要求，高於其他科目；從考生角度來看，如果選考物理，可報考專業可達90%以上，物理成為專業選擇面最廣的科目。此前坊間曾有傳聞稱選物理會吃虧，從數據來看，這一結論是不成立的。
考生選科的雙重考驗提前規劃職業生涯
以往高考按傳統文理科對考生進行分類，考生選擇高校專業時有一定的被動性，不少考生在高考成績公佈後才去考慮選什麼專業。山東高考綜合改革試點相關政策，要求學生在高中剛入學時就要開始有意識地對自己的高中生涯甚至未來的職業生涯做出超前規劃。
從2017級高中生起，不少高中就已通過多種形式開展職業生涯規劃和指導課程或實踐活動，讓學生對社會行業有儘可能多的瞭解，在這一過程中也更加明確自己的興趣和特長。
考生在審視自身擅長領域的同時，還要結合高校專業選科要求，最終綜合確定自己選報的等做好 級考試科目。由高校確定選科要求，並不只是高校對考生單方面的要求，而是對高校人才培養和高中辦學自主權都提出了更高標準。
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