之所以寫這篇文章，是有感於近年來全國各地高考頻繁變革，一些敏感的家長可能早已從中嗅出了未來教改真正的大勢所在，但更多的家長現在都還一頭霧水。
如果你覺得孩子只要按部就班跟著學校學就好，對孩子的成績也沒多高的要求，那麼本文可能不太適合你。
本文真正適合的對象，是那些懂得為孩子苦心籌謀，在教育上舍得投入時間、精力，盼望著孩子能成為佼佼者，升名校，改變命運的家長。
今天想給大家分享一位考生李超的真實故事，請務必看完本篇文章！你會感謝你現在的決定！
大家好，我叫李超，出生在河北一個貧困的農村，祖祖輩輩都是幹體力活兒的農民。
2019年高考，我以總分675分、英語138分被上海的一所985高校錄取，可以說，高考在一定程度上，改變了我本人、甚至我整個家庭的命運。
這在我們村兒是破天荒頭一次，大家都說：老李家真是祖墳冒青煙了。
但有誰知道，在這一切榮耀的背後，我付出了多少……
我是個典型理科好、文科差的男生，高一開始我就選擇了理科，眾多科目中，唯獨英語成績實在是難以啟齒。
農村的孩子都從初中開始學英語，整個初中3年我勉勉強強地跟上了班級隊伍，英語徘徊在及格邊緣。
在英語拖後腿的情況下，我以吊車尾的成績，考上了縣城的重點高中。可高中的英語，和初中英語的難度，可謂是天上地下。
高考詞彙量、語法、寫作，尤其是完形填空+閱讀理解，都是來源自歐美外刊，一手信息，這對於底子差的我來說，一張英語試卷=看不懂的天書！
對於我這樣的成績，家裡的不少親戚，也開始給我張羅著高中畢業，就出去學個手藝打工得了。
可我偏不聽，爸媽起早貪黑地幹活務工，就指望著我不再受沒有文化的罪，改變這一代甚至下一代的命運。我一定要爭口氣，考個好大學！
以前我一心想提高成績，就顧著刷題，一直在重複重複地做題，不僅成績沒能提高，還越做題越糊塗，近視越來越深，壓力越來越大……
每次打開英語試卷，除了選擇題會寫點，作文能得個20分，完形填空和閱讀理解，都會丟大把的分數，多則三十多分，少則十幾分。每次考英語時，他的狀態都是：
連蒙帶猜，硬著頭皮選個答案，最後發現錯一片，完全靠運氣；
感覺自己讀懂了，咔咔選，一對答案發現自己壓根就沒讀懂文章！
比如完形填空20個空算多的，所以經常造成錯誤率太高、大紅叉連成片的“血案”。。
高二結束的那個暑假，我的開學摸底考，英語仍舊是墊底，一門英語課，把我的總分從班級的第5名拉到34名，重點本科似乎與我無緣了。
意志消沉的我開始刷手機打發時間，偶然看到一個考上浙大的姐姐推薦，她的同學郭藝老師曾是新東方的英語老師，專門教高中英語如何提分，而且入門的訓練營只要9塊錢。
我抱著試錯了，大不了損失9塊錢的心態，報名了這門課程。當時是在學校下午吃飯的時候，晚上到家，就能跟著看直播，錯過了也沒關係，回放也隨時看，很方便。
短暫的7節課結束，老師講了高中英語單詞從音、形、義上的記憶方法、寫作的開頭+結尾的亮眼模板，最重要的是完形+填空，這兩項我失分最重要的題型，老師教了特別多的方法！
燈塔詞法、首尾法、主題詞法等等，這些學校老師都沒有教過，我記了滿滿十幾頁的筆記。我深刻地記住了老師的一句話：
與其盲目刷題，不如找到學習方法和策略的“捷徑”，我學會了用場景聯想法學英語，20天記牢了高考1000個核心詞彙，還用情境學習法搞定了完形、閱讀、寫作三大難題。
我更學會了用”解1題，學1法，會1類”的方法，遇到經濟類、環境類、人文類的閱讀理解，都有對應不同的答題方法。
從那以後，我做英語試卷越來越得心應手，心態越來越從容，成績也是肉眼可見地
78分、90分、112分……到最後我跟著這位老師，度過了艱難的備考時光，英語高考138分完成了逆襲！下面教你高三備考如何正確刷題！
秘訣一：細作精選
（1）固定一天、一週的做題量；
（2）每次做題前想將題目“過濾”一遍，把做過多次的普通題篩選出來，重點攻克自己不熟悉的題目，下次找相同題型的不同題目，強化知識點。
秘訣二：錯題不能積攢，要歸納
（1）第一次集錯時，把錯題按題型分類；
（2）在整理好的錯題上標註其運用的知識點；
（3）每次整理做題，按照第一次的分類歸納，重新練習相同知識點錯題。
秘訣三：做題不能硬“摳”，要運用知識點
（1）做題時，通過讀題，抽取可用知識點；
（2）通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
秘訣四：做題不要追求“題數”，要增加“題次”
對於解答速度緩慢、思路困難的題目，同題型、同樣題目應反覆做、多做，直到對這個題型的解題方式形成條件反射為止。
刷題其實就是一個逐漸累積經驗的過程。當練習的次數多了，經驗也就豐富了，處理的方式也就更多了，思維也就更活絡了。在刷題中，我們的能力也會有很大的提高。最後祝各位考生金榜題名。
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