改革開放開始，大量的外來人員湧入城市。但這些外來人員因為當時的政策和戶口等原因，無法進入城市的中小學就讀，於是在城郊結合部產生了大量的民工子弟學校。
這些學校無論是師資還是教學力量，都遠遠落後於正常的中小學，9年義務教育開始後，情況發生了很大的變化。
一方面教育部隨即取消了民工子弟學校，無需戶口都可以上本地的中小學，同時開始教育產業化進程。
另一方面部分城市家庭害怕民工子弟拉低學校的教學質量，更害怕孩子在學校學壞，於是開始轉向去民辦學校就讀，這二者結合下，民辦中小學開始興起。
民辦學校是教育產業化的結果。最初教育局放開民辦的初衷其實是非常正確的。是希望民辦中小學走出一條素質教育的新路。
選擇民辦學校的家庭，一般都有一定的經濟能力，也注重孩子的教育，這些優質生源流入民辦，加上民辦高薪聘請的師資力量，確實是素質教育最好的試驗基地。
l 民辦學校的發展之路
但事情的發展顯然完全出乎預料，本來是希望民辦學校走出一條素質教育之路，但沒想到民辦學校完全沿襲著公辦學校應試教育的老路，且走的比公辦更徹底，更瘋狂。
瘋狂的應試教育模式，讓民辦比公辦更容易出成績。比如上海浦東的張江集團學校，素有魔鬼學校之稱，作業繁多，學習壓力極大，標準的應試之路。
但在這樣的生源和學習壓力下，學生成績自然相當不錯，升學率一出來，大量家長趨之若鶩，於是學校可以挑選更好的生源，優中選優，幾年下來，網絡了上海浦東最好的生源，穩坐浦東第一的位置。且把第二拉下一大截。
幾乎所有民辦中小學都是這個路數，瘋狂應試，升學率提高，挑選更好的生源，最後把公辦遠遠甩在身後。
l 民辦走公辦之路，讓公辦無路可走
隨著大量的優質生源被民辦學校搶走，公辦的教學質量開始大幅度下降。擇校的結果是某些實力較差的公辦，教學水平直接向當初的民工子弟學校靠攏。
其原因也很簡單，優質生源完全沒有，就算是普通學生，只要家長對孩子學習稍有重視都會幫助孩子去擇校，學校收錄的基本都是本地區相對較差的生源。
這樣的生源下，無論學校再努力，也很難提高學校的升學率，年年下降的升學率自然使得更多的學生選擇離開，形成了一個惡性循環。
於是，這些學校基本淪落成當初的民工學校，本地除了不重視孩子教育的家庭，幾乎無人願意上這類學校，本質上，這些學校和當初的民工子弟學校已經沒有太大的分別。
l 公民同招，搖號入學，民辦生源再無優勢
對於這個現象，教育部心知肚明，於是出重招整治，公民同招和搖號入學顯然就是針對民辦掐尖招生而制定的，不準民辦提前招生，更不準各種形式的招生考試。
可以這麼說，在這些規定下，民辦的生源必然大受影響。再也無法像過去一樣，把頂級的生源一網打盡，優中選優。
相對而言，公辦學校也必然會招收到相當一部分優質生源，這對提升公辦學校的教學質量，開展素質教育極有幫助。
顯然，教育部認為，民辦學校也會因為生源的參差不齊，再也無法瘋狂超前學習，拼命刷題，升學率必然也會有大幅度下降，逐步走向正常的結果。
l 中考50%的幾率，上高中還得憑成績
但無論教育部如何制定政策，有一點不會改變，中考必須要考，中考淘汰一半學生，僅有50%地學生可以上高中，所有的家長和學生都清楚地明白這一點。
要擠進前50%，還得靠成績。在這個前提下，應試刷題在所難免，即使是素質教育，也要在保證分數的前提下才會考慮。
對於任何一個學校來說，不可能不在乎升學率，無論民辦還是公辦，在這一點上並無區別。畢竟這是衡量一個學校教學水平的重要依據。
相對而言，民辦更注重升學率。因為這是民辦的生存基礎，沒有升學率就沒有生源，而沒有生源，公辦依然可以存在，而民辦除了倒閉還有什麼出路？
l 相同生源，民辦一樣佔盡優勢
事實上，即使公民同招，即使搖號入學，民辦的生源依然要強於公辦。這是不爭的事實。民辦不屬於9年義務教育，是需要家長真金白銀掏錢的，且還相當不便宜。
這就註定了去民辦的學生，必然都是要學習的，至少家長會配合學校教育孩子。絕對不會有嫌棄作業多去舉報的，更不可能有因為孩子做作業晚而發微信責怪老師的家長。
對於教育部減負的決定，相信沒有一家民辦學校會嚴格執行。必然會玩出很多花樣，不準分班，民辦可以走班，不準考試，民辦可以把考試說成隨堂小練習，不準作業做到晚上9點以後，民辦可以讓學生選做作業，反正沒有家長會去投訴。
更狠的是，民辦還可以勸退。對於一些跟不上學校教學進度的學生，民辦並不會遷就，他們的辦法更簡單，勸退，事實上成績太差的孩子在民辦也很難混下去。
公辦呢？對於那些頂級生源，公辦可以給他們什麼？什麼都給不了，減負下，公辦的教學進度和內容對這些學生完全淪為雞肋，甚至連雞肋都不如，這些學生想要保持優秀，學校是一點都指望不上，除了家長親自教以外，只能去課外補習班加餐。
這樣一比較，結果很明顯了，即使是相同生源，公辦也無法和民辦競爭。原因很簡單，公辦的手腳被困住了，無法全力施展。更何況總體生源上，公辦還遠不如民辦，更有部分學渣讓老師和學校頭痛萬分。
綜上，結論很明顯了，只要中考和高考存在一天，應試必然存在。民辦也一定強於公辦。這點，不僅我國如此，全世界都一樣。
美國的精英，唸的中小學基本全是私立，一樣競爭激烈，一樣辛苦，一樣成績優先。某種意義上，他們比我們更累。因為他們不僅需要成績，還需要各種社會活動經歷，還需要各種公益，社會調研，他們也在拼命為自己增加成功的籌碼。
美國頂級的大學，學生幾乎全部來自私立中學，公立的不是沒有，但比例極低，完全不是一個難度。
沒有付出，就想要得到，全世界任何一個地方都沒有這麼好的事。連最簡單的應試教育的苦都吃不了，還想將來如何如何，可能嗎？
除非家裡有礦，不然還是老老實實拼吧，至少那是條看得見的成功之路，也是大概率可以成功的路！
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