剛剛考到清華的學長給我補課(物理和數學),從高三寒假開始,我該如何最大限度利用這次機會?

carleo


恭喜,這是最好的學習機會。

有人說,要想在某一領域迅速成為高手,最好的方法就是找到這個領域的頂尖高手,貼身模仿,所以說恭喜你有這樣的好機會。

建議你從兩個方面著手學習:

1.知識方面:(1)找出自己平時學習中遇到的困難和問題,特別是考試中出問題最多的內容板塊,集中突破解決;(2)針對易錯題型,向學霸請教規律性的思維方法和解題思路,特別是構建模型和注意事項;(3)要注意基礎和難題兩手都要抓;

2.學習方法方面

我覺得這是個重點,絕佳的突破機會,這是可以模仿的關鍵:(1)從知識的歸納記憶方面,學霸有什麼高招;(2)解決問題的思路,他是怎麼思考解決問題的,抓住了哪些關鍵條件,構建什麼模型,注意什麼條件,答題如何嚴謹,都是要學的地方,有些只可意會不可言傳的東西,需要自己認真觀察加以領悟;(3)學霸在學習計劃、時間安排、錯題整理、考試技巧、效率提高等方面有哪些高招,要能學到手。

祝你學習進步!


費曼學習中心


老穆接觸過不少清華北大的學子,說句實話,他們的思維能力確實強,有許多值得我們學習的地方。

老穆曾遇到一位數學老師,他就畢業於清華大學,據瞭解,他高中時曾參加化學奧林匹克競賽,並獲得了金牌!

他雖然比較傲氣,但也有傲氣的資本!

記得有一次,我跟他一起喝酒,他跟我講述了這樣一個課堂小趣事。

他曾在班上豪言,不論你找什麼樣的高考題,我都能在五分鐘之內解決掉,絕對不會找理由上廁所或打電話……

說句實話,高三數學還是比較難的,即便是教了多年的畢業班數學老師,也不敢誇下如此海口。

結果真的有同學問了,那位同學也在計時,就在4分55秒的時候,他想出來了,從此,他們班的學生都被他折服了……


咱們閒言少敘,回到正題!

針對你的情況,老穆給你如下建議:

【1】先自己羅列出自己的薄弱點,整理在筆記本上。

【2】把羅列出來的薄弱項給到清華學長,這樣能夠讓他的教學更具有針對性!

【3】求教他學習方法及學習習慣,自己再慢慢悟!

【4】蒐集錯題,並將錯題整理在本子上,方便集中詢問。

【5】每次上完清華學長的課後,都要將所學整理到筆記本上,方便今後翻閱。

【結束語】

清華學子的學習方法,不一定完全適用於你,所以你要根據自身情況,做適當的改動!

朋友們,你們覺得呢?


老穆說語文


我曾經看過一個笑話,誰最學富五車,上知天文,下知地理,能解數學題,能出口成章?就是大一的學生。


大一的學生經過一年高考的解題訓練,簡直就是最知識淵博的人,也是輔導學生最好的人選。

我家有一位前年考上清華的。很慚愧,我也是清華畢業的,但解題能力急劇下降,要費好久才能解題,有時遇到古怪的題還解不出來。像小學奧數之類的題,經常把我考倒。


因此,我家小孩如果有題不會來問我,我一般是看兩眼,算一下。嘗試一下不行,我馬上放棄,對小孩說,你去找你哥去吧,他會給你解。於是小孩就去問他哥哥去了,一般說來,她哥哥都會給她解答。

所以,如果有清華大一學生給你補課。你首先要羅列出一堆你不會的題,扔給他解。因為你已經到了高三,進入高考衝刺前的準備,就是要多刷題,知道越多的題型越好,要節約時間。


其次,你要注意他的解題思路。一般高考好的人對考試有直覺,看一眼就知道出題人的想法,想考哪些知識點,曾經我也可以,不過很慚愧,現在已經退化了。你可以問他,他拿到一個問題時是怎麼想的,這個問題的關鍵點在哪裡,關鍵點是怎麼看出來的。

第三,你要問問平時你有的一些疑惑,尤其關於概念上的。

像物理,物理好的人看一本教材就行,因為教材極為言簡意賅,每句話,每個定語都是有一定含義,有些學得糊塗的人,會漏過一兩個詞,這個概念就掌握得有問題。


第四,你要問問他的學習方法。能考上清華的人,總是有一些獨門絕技的,也許可以借鑑,也許不行。


除了答題,我自己覺得學長給學弟學妹最好的是傳授一些過來人的經驗。像我家那位小哥哥經常給妹妹聊聊自己現在的生活,並且指點一下妹妹的學習生活,比如什麼時候開始學奧數,什麼時間段會比較辛苦,什麼時間段會有叛逆。這些東西聊聊看著對學習沒有直接幫助,其實對於成長非常歐好處。

像你,可以問問他當年高三是怎麼安排的,幾點睡覺,每天學習多長時間,學習計劃是什麼樣的,有沒有出去鍛鍊,心情不好的時候幹什麼。我覺得這些問題都應該問一遍,有好處。還有,在高考時有什麼經驗教訓,怎麼平靜心情,考壞了怎麼辦。大家千萬不要認為上清華的人對自己高考十分滿意,在高考期間也是有情緒波動,也會覺得自己某門功課考壞的。


這些經驗我認為也是很重要,有時候情緒的管理能帶來不止10分的波動。


祝好運!希望你能把握住這次機會,有切實的提高。


五道口的顏學姐


剛剛考到清華的學長給我補課(物理和數學),從高三寒假開始,我該如何最大限度利用這次機會?有清華大一新生給假期補課,筆者毫不誇張的說,這是一次非常難得的寶貴機遇;若論起找大學生補課,找什麼樣的大學生更合適?唯有新大一學霸,其他的大學生都沒法和他同日而語,就連高三任課老師,有些地方也沒法與之相提並論!



為什麼大一新生補課效果最好?筆者談兩點。

①大一新生責任心最強。清華大一新生,對於高中知識及運用,已經達到了精熟的地步,就連許多高三老師也不得不承認,與這種學神級人物相差甚遠;更難能可貴的是,大一新生接觸社會尚淺,沒有太多的功利心和敷衍塞責思想,接招補課後,就會花費全部心思,負責到底,這是其他大學生所無法比擬的!

②大一新生解決問題能力最強。清華大一新生對於高中所有知識及能力要求,絕對是爛熟於心,解決問題能力超強;同為清華大學生的大二大三學生,就遠遠不如了,因為好多高中的東西,由於太久不復習,已經給忘得差不多了以至於生疏。所以筆者說,找大學生補課,就找大一新生,尤其是曾經的高中學霸!

怎樣充分利用好這次絕佳機會?筆者也談兩點。

第一、多準備你覺得最難的問題。清華大一新生,經歷大一半年的洗禮和沉澱,對於高中知識認知更加透徹、應用也更加純熟,能找到他們來給你補課,真的是三生有幸,花多少錢都值得!為了補課能取得最大收穫,你可以把自己平時刷到的所有難題儘管拿出來,不必有絲毫擔心會難倒他,只需要靜下心來,好好欣賞學神是怎樣如魚得水、得心應手地解決問題的就可以了;當然了,賞心悅目之餘,千萬別忘了補課的目的,別讓學神給驚呆了,忘記自己該幹啥!


第二、認真觀察和揣摩他的解題思路。“學霸的世界,我們普通人無法看懂”,但這可是在給你補課,因而你必須要看懂,他究竟在說做什麼和做什麼,這也是筆者說你“三生有幸”的根本原因:讓你有機會真正踏入學神的世界,領會學神思維的精彩!基於負責態度和精神,“補課老師”會不厭其煩地給你解釋他解析問題的主要思路,務必要認真聆聽、勤于思考,不要放過任何學習“學神”解題的精髓,這可是你向學霸跨越式邁進的最好時機,把握住了,你必然會成就自己的學霸級學業,是不是很幸運?


結束語

綜上所述,筆者認為,有機會讓清華大一新生給你補課,作為一名普通高三學生,筆者只能說,你太幸運了!只要你不是那種“朽木不可雕”的學生,準備充分一點,收穫一定會超乎你的想象,也許就是因為這次“補課”,有很大可能讓你“跨越式”成為學霸級學生!


自在人生wub


  • 本人目前是一名教師,曾經也是985本碩學生,就目前的你自身的情況,簡單明瞭說一下,望採納:
  • 提前整理困惑的知識點,講課是請教
  • 不要害羞,敢於暴露自己無知
  • 準備一直錄音筆 ,反覆聽學霸講課
  • 聽完課嘗試回憶,方便消化
  • 整理一本錯題筆記 ,溫故知新
  • 晚上睡覺前反覆琢磨,切不要搞失眠了


養藍白小貓的孫老師


清華學霸補課,機會難得,你要珍惜這個好機會,清華學霸身上一定有許多令大家學習的地方。


清華北大學生有許多過人之處,所以,我們看到的是一副清高面孔。我的鄰居清華大學讀書,假期回來一般不與人交流,當然,今年情況比較特殊,防控疫情,居家隔離,對自己負責,對他人負責,寒假回來見不到他。

即便在暑假,沒有疫情的假期,偶爾碰著面,他也是簡單的目光交流,從來不過多說話,可能是與平常人沒有共同話題,或者與平常人討論的話題過於膚淺。


有時社會上一些現象,讓他談自己的看法,他能說得頭頭是道,讓人佩服的五體投地,他能把一個問題分析的很透徹,沒有一點漏洞,讓人無以反駁。

所以說,請這些清華學子輔導功課,你要充分發揮優秀資源,最大限度利用好這次機會。

第一、學習他的思維方式。如何思考問題,怎樣入手,怎樣突破難點,如何把零碎知識串聯起來形成知識體系。

第二、多請教,不懂的地方及時問。千萬不要不好意思問,有些學生總是不愛問問題,請這些學霸輔導,機會可不多,有時自己一直悟不透的問題,可能他們一句話,你就會受到啟發,使你終身受益。

第三、學習他們的學習方法。天賦是一方面,最大的因素還取決於他們的學習方法。如何做筆記,如何糾正錯題,如何提煉問題信息等。

第四、學習他們的堅強意志。和他們交流是如何支配時間,如何在最短的時間發揮最大的效益,挖掘他們成功的背後的秘密。



珍惜這段最寶貴的時間,提前整理需要解決的問題,要有目的有計劃,不可隨心所欲,做個學習中的有心人。當然,提高成績關鍵還是靠自己,充分利用時間,掌握學習方法,提高學習效率。成功是奮鬥出來的,幸福是汗水換來的。生命不息,奮鬥不止,高考不止,刷題不停,為了能在千萬大軍中脫穎而出,努力奮鬥吧!


教育採擷


一、題中三個因素,都讓我欣喜、羨慕:

1.有考上清華大學的學長給我補課。

能考上清華大學的可不是一般的人才,首先天賦好;其次勤奮努力;再次思維品質好。有這樣高素質的人給自己補課,那是求之不得的事情。

同時,這個考起清華大學的還是自己的學長,同齡人有共同的語言,相互瞭解並理解,可以無介質溝通。

有這些客觀條件,真是上輩子修來的福氣!

2.從寒假開始。

大家都知道,進入高三就進入了火熱的學習階段,進入了全力以赴的衝刺階段,從早上七點到晚上十點半,一整天都在學校,都是按照老師的教學計劃來學習的。

現在放寒假了,終於有了自己掌握時間的機會,終於可以對自己進行一個全面的查缺補漏、有針對性地練習和補習了。

寫到這裡,我都喘了一口氣。

加之今年這個寒假,因為新型冠狀病毒的影響,個學校都要延遲開學時間。對於題主個人來說,簡直是天賜的補習良機。

3.我該如何最大限度利用這次機會。

題主說我該如何最大限度地利用這次機會?可見這位高中生他是要充分發揮自己主觀能動性的,他的內心是要求的進步的。

懂得一點哲學的人都知道,主觀能動性才是決定事物的根本原因。一個人有了主觀能動性,他就會煥發出無限的熱情和精力,朝著自己的目標奮鬥。

一個學生有這樣的主觀因素,真是讓人欣慰!

二、我的建議:

1.梳理你需要補習的物理和數學,找出自己不懂的或掌握不好的內容。

一是平時感覺沒掌握好的,二是自己作業和測試中錯得多的。另外,也可以獨立地、完整地各做2套題,讓這個學長幫你發現你自己沒意識到的沒掌握好的地方。

2.做好時間計劃,做到複習有效率

學長給你補課,也不可能整天都陪著你吧。所以,可以每天安排一個上午或者一個下午讓學長幫你解答疑難處。然後就是自己獨立學習,記下自己發現的新的問題,下次學長給你補習的時候,直接解決問題。

3.注意細節和答題的規範。

能有題主這樣主動學習的人,自己本身並不差到哪裡去,要想在高考中脫穎而出,在細節和規範上花功夫就是訣竅了。

細節和規範,屬於經驗的範疇。你的學長能考上清華大學,在這方面一定有豐富的經驗,你一定要主動詢問這方面的具體做法。包括審題、答題的格式、書寫、心理活動、考場上的規劃等,越細越多越好。

4.大量練習。

一個知識點的掌握,一個答題技巧的形成,都需要反覆練習才能形成。而這最後衝刺的時日裡,題海戰術可以練速度、練熟練度,練出題感,同時發現新的問題。這個時候千萬不要有依賴思想,依然要訓練自己的主動性。

4.多與這位學長閒談。

一個優秀學生的智慧和學識,不只表現在試題中,更表現在他的言談舉止中多與這位學長閒談,一能放鬆自己的身心,二能加深你們之間的感情,三能學到試卷上不能表現出的思維和智慧。這一點要靠你自己在相處中去悟了。

5.善待你的學長。

這是學習做人方面的內容了。學長願意給你補課,已經是你的恩人了。所以,不要死盯著分數的提升,把兩個人弄得像真正的師生關係那樣緊張和拘束;更不能覺得他該給你做什麼似的而支使。既然你是主動想學,我相信,我這一點寫得多餘。

本文結論:

既然主客觀因素都具備,那就好好利用,6月等待你的好消息!


語文思維


就是查缺補漏,高三後半部分的時間其實就是查缺補漏,有些進度快的學校,他們其實真的在高二結束就把課程講完了,高三那就刷題查缺補漏,幫你形成知識敏感,就好像肌肉記憶一樣,那麼現在你又這樣一個好機會,幹什麼?查缺補漏四個字,首先先弄你不是很熟練的科目,自己的學長你問問題不會不好意思,哪怕你不會的很簡單,那也問,問明白,不會的先抓,強一點的科目勻點時間別生疏,加油^0^~[奮鬥][奮鬥][奮鬥]


小鑫雜說


題主很幸運,寒假裡有一位清華大學的學長來複習功課。能上清華大學,在學習上絕對是優秀,值得我們學習的很多。如何把握住這個機會,很關鍵。

首先,你要做好寒假學習計劃。尤其是物理和數學。哪些知識你已經掌握,哪些知識似懂非懂,還有哪些知識困擾著你。這些有問題的部分,就是我們向學長請教的地方。只有目標明確,才可能取得很好的效果。否則,學長來了,你光是激動了,問你啥都不知道,你讓人家從哪裡講起嗎?

其次,一定做好筆記。好記性不如爛筆頭。當下你會了,也許過幾天就忘記了呢!所以還是要做好記錄,便於以後查看。


再次,對於困惑自己的問題虛心請教,不要不好意思。害怕😨學長嘲笑自己。既然學長能給你補課,你們的關係一點比較親近,有可能大家是親戚,關係要好。你要放心下心中的包袱。

高三學生壓力大,開學後一模,二模重大考試一個接一個,說出心中的焦慮,聽聽學長當時如何調整自己,從容應對。常言道:聽君一席話勝讀十年書,就是這個道理啊!

最後,你要明白即使學長輔導你功課了,也不能保證你一定就能學會,將來高考就能怎麼樣!這只是外力,學習主意還是要靠自己。學長是清華大學,那是學長,那是他努力學習的結果。他給你輔導功課,你就一定能聽懂嗎?很有可能你的腦袋跟不上他的思路,因為這些知識對他來說太簡單了,他就會說的快,跳躍性的思維,你怎麼跟的上呢!當然如果你本來成績就很好,應該沒有太大問題。

我的同事的兒子是浙江大學的學生。暑假輔導自家弟弟學習初三物理,被弟弟氣得,直敲桌子,弟弟哭著喊著:“媽媽,我不學了,我不讓哥哥教了!”😓😓😓


肖老師英語課堂


這對你來說,是個很好的機會。

優勢1:他的學習方法更加優秀。

所以,你最好能帶著問題去請教。

做到這一步,你需要有個計劃。先自己複習,刷題。把錯題、模糊的題要有標記出,或整理好。做到效果最大化。

最好是“一枝獨秀,不要滿地開花”。也就是,最好只專注於理科——如數學或物理,科目不要超過兩科,所以你的選擇是正確的。

如果還有剩餘的時間,讓學長他來講一講,他最擅長科目的學習方法。當然學霸也有弱科,問一問他,是如何克服困難,找到適合自己的方法的過程的。

優勢2:聽聽學長去年的備考的經歷,做好心理準備。

他會給你講解各個重要節點處的大的事件,他們的心裡狀態,以及如何克服的。尤其是幾次大考後,他的想法,心理波動情況。

能讓你少走彎路,至少在心理上,少走彎路。

這些話父母說出來,和你佩服的人說出來,效果是不一樣的。

在談論這些事情時,觀察學長的學習態度。既然你高中的學長能考上清北。你的機會同樣很大。

優勢3:聽聽清華大學奇人趣事,激勵自己前行。

清華大學都是學霸級別的。聽聽大學裡的奇聞趣事,會能對你的理想有拉動作用。

我想他講得大學生活更多的是,他們如何刻苦學習的。如何參加社團活動的。和如何一步步實現自己夢想的。以及自己專業的就業情況,人際交往情況。所有這些都會對你有激勵作用。也會讓你心嚮往之

總之,向他學習,能讓你腳踏實地地走好最後這100多天的路。經歷這事,能讓你看得更遠,你的理想也會有了顏色。

明年你還是自己當學長(學姐),來給你的學弟(學妹)講課,那是最好的。


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