在這個時候給孩子買玩具，實際上是在培養孩子的攀比心理。這麼做可能會造成幾個比較嚴重的問題。
1 造成孩子的攀比心理滋長，只要別人有的東西他就想要。你現在滿足他買玩具，以後他看到別人穿的好吃的好，他就會跟別人比吃穿，那麼你還要滿足他。再往後他可能還要跟別人比條件，別人家的孩子家長買了房子，可能他也找你要房子。
2 造成孩子在物質上對父母的依賴心理。認為可以從父母那裡索取到無窮無盡的資源，他們想要什麼就能夠得到什麼。一方面增加你自己的負擔，另外一方面，損害了孩子的獨立自主性格。
3 造成孩子沒有主見，別人喜歡什麼，他就跟著什麼喜歡什麼。別人喜歡玩什麼，他就跟著喜歡玩什麼。這種喜歡不是真正的喜歡，而是在一種建立攀比心理上的需求。久而久之，他會不知道自己真正喜歡什麼。
一、拒絕打壓，先兵後禮
個人認為正確的做法應該是在這個時候，嚴厲地拒絕孩子。因為拒絕而產生的哭鬧是正常現象，不予理會。
等到孩子情緒平復以後再跟孩子溝通，為什麼他會想要買這個玩具，他喜歡這個玩具的哪些地方要讓他能夠說的出來。
如果孩子表示另外一個孩子有他也想要有你應該告訴他做人要有主見。不管他現在知不知道主見是什麼。你要想方設法啟發他，讓他去買他真正喜歡玩的東西。
二、主見啟發
當孩子找到自己真正喜歡玩的東西的時候，他把這個玩具拿出來，在別的孩子面前看時，他才能掌握主動權，在心理上他會產生一定的優勢。
當他覺得別的孩子跟他的屁股後面跑，他有一種優越感的時候，那麼他的主見意識就容易被培養出來。
別人玩什麼我不在乎，但是我玩的東西別人也會覺得非常好玩。
這種意識一旦被培養出來，他長大成年以後，他的行事風格就是別人怎麼想別人怎麼做，我不在乎，但是我做我想一定是成功的，並且讓別人羨慕的。
特立獨行，不跟著別人屁股走，這是一個孩子成為精英所必須要有的性格。也只有具備這樣的性格，才有可能在未來成為別人的領導。
三、交換意識培養
除此以外，當孩子向你索要任何一件東西的時候，你應當培養孩子交換的意思。只有當你做到讓我滿意的事情，那麼作為一種交換，我給你買這樣的東西。
在這個社會獲取任何東西都是要付出勞動或行動的。特別是對於一個男孩子而言，必須要讓他建立這樣的意識，只有他通過良好的行為以及誠實的勞動，才能夠獲得他想要的東西。
這樣可以避免他在以後的生活中好逸惡勞，想著天上掉餡餅。
別看一個小小的玩具，實際上可能成為他日後的坑，也可能成為他日後發展的啟發點。小朋友在性格培養期，只有注意這樣的細節，才能夠讓他的個性以及心智，更健全的發展。
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