幼儿园这些无形“冷暴力”，孩子可能在默默忍受，家长要正确引导
上幼儿园对于每个孩子来讲，都是人生的“大事件”。正赶上3-6岁这个阶段，被称为“潮湿的水泥”期，是孩子性格塑造的重要阶段，是孩子身体和心智发育的重要转折点。这个时期家长要放更多的精力去观察孩子，以免一些事情导致孩子形成不合群，坏脾气的性格。尤其要注重幼儿园里的无形“冷暴力”，发现后要及时正确引导！
什么是幼儿园的无形“冷暴力”？
所谓无形“冷暴力”，就是不容易察觉，甚至很多家长不会特别在意的事情。但是在孩子敏感的内心中，却是“冷暴力！”多出现在这几个方面。
一、感觉被老师忽视
幼儿园与在家生活不同，孩子在家生活是几个成年人围着一个孩子转！但是到了幼儿园，是一个老师身边有10多个孩子，老师自然不能把每个孩子照顾到位，如果孩子举手时老师没看见，或者尤其对某个孩子比较关爱，都会在其他孩子的内心形成被忽视的感觉。
二、被小朋友孤立
一些孩子在家习惯做“小皇帝”，就会以自我为中心，在团体生活中很容易被小朋友孤立！一些孩子因为从小家里人比较少，平时也不怎么有和同龄小朋友接触的机会，就会出现社交能力差，也会受到孤立。久而久之，会导致本来自信的孩子变得内向。
三、幼儿园生活中的“挫折感”
孩子在家时候，都是家中的掌上明珠，孩子自然是在夸奖中长大的！孩子进入团体中，就会无意识的出现竞争，经常有一些比赛，比赛自然就有输赢，但不可能每次都能成为赢家，当看着别的小朋友胸前贴上小红花，内心难免有失落和挫折感。如果家长不能及时引导，正确看待输赢，孩子可能出现自暴自弃，低自尊的状况。
家长要如何正确引导孩子面对“冷暴力”？
一、父母要敏感
孩子有情绪是隐藏不住的，作为父母要打起12分精神去观察自己的孩子，尤其在“潮湿水泥期”这个阶段！感受到孩子每天回家后的情绪变化，是高兴或者是低落！每天放学的路上可以提问孩子三个问题，今天过得怎么样？感觉愉快吗？有没有困难的事情？
二、如何让孩子面对老师的忽视
首先作为父母不要给孩子灌输老师不好，老师不负责，老师忽视你的观念。其次要告诉孩子幼儿园里小朋友比较多，老师不可能像妈妈一样随时观察到你遇到了什么问题，你如果遇到了什么问题，你要及时举手告诉老师，老师会很开心的！最后，父母要跟老师沟通，但要找恰当的时机，不要上来就一副找茬谈判的样子。要礼貌地问老师有没有时间，耽误她10分钟，聊聊自家孩子的状况！
三、当孩子被孤立如何引导？
当孩子被孤立父母不要觉得，小孩子今天跟他玩，明天不玩了没什么大不了！要引起重视，要观察自己家的孩子是不是自我为中心，不会与他人交往！父母在孩子入园前，最好通过情商引导绘本对孩子进行情商启蒙，让孩子正确认识自己，了解朋友的意义，了解如何交朋友，如何分享。心理建设完毕以后，父母要注意不要给孩子穿太奢侈的衣服，也不要穿太旧的衣服。平时可以多和幼儿园的小朋友家长多交流，下课后可以一起玩，给孩子创造和小朋友更多相处的机会。
四、教孩子正确看待输赢
当父母发现孩子因为输了感觉到内心痛苦的时候，父母要接受孩子的情绪，不要说“没什么大不了”！给孩子一个拥抱，让孩子知道父母理解他，让孩子的负面情绪释放以后，再用一些故事的方式，告诉孩子过程比结果更重要。并且告诉孩子，你看到孩子很努力了，内心为他骄傲。父母也可以将自己小时候失败的故事讲给孩子听，让孩子了解失败并不是可怕的事情。
其实所谓的这些幼儿园的“冷暴力”不是真正的冷暴力，别管是成人还是孩子，步入团体都会遇到这些问题，父母不要因为这些事情直接抗拒幼儿园，而是教孩子去解决、去直面这些问题，这样在未来步入社会孩子才能够更好地适应。敏敏为大家推荐一套《宝宝入园绘本：我爱幼儿园》共5册，是法国幼儿园制定用书，帮助孩子战胜在幼儿园遇到的各种问题！
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