被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

每个孩子都要经历比较漫长的识字练字期,在那段时间孩子既要认字也要学会写字,可总有一些孩子因为写字太过潦草被老师罚写。但当母亲看到孩子字迹时,自然也会哭笑不得。

老师让孩子罚写“罗”,看到孩子的字,母亲恍然大悟

小梅有一个上小学的儿子,经常会在班级中调皮惹祸,而自己也总是会被老师叫到学校中去。不久之前,老师又找了小梅,通过打电话的方式告诉她,孩子写字实在太过潦草了,尤其是写自己的姓氏。

被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

小梅的儿子姓罗,但每次写这个字,孩子都总会写得非常难看。所以,老师让小梅监督儿子抄完100遍姓氏。回到家之后,小梅先是给儿子做了个示范,板板正正的写下了罗这个字,儿子便跟在后面抄写。

仅仅用了2分钟,儿子就欢天喜地的跑来找小梅告诉她说,妈妈我写完了。小梅拿过来一看瞬间懵了,并对儿子说,你写的字咋都会跑呢?

仔细来看可以发现,孩子所写的罗字,下面的“夕”就好像长了腿一样,不知道的还以为是一个抽象的小人儿在活动呢。小梅这才恍然大悟,也终于明白老师为什么要让孩子罚写了。

被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

都说中国文字博大精深,每一个字都有不同的意义。所以在孩子年幼时,自然是要从识字和写字开始学习了。但总有一些孩子无法工整的书写文字,导致字迹潦草,哪怕长大之后都没有属于自己的字体。所以,老师也建议孩子在上学期间练字,因为这对于他们来说有以下这几点好处。

第一,增加学问

在孩子刚学习书法时,通常会以硬笔书法为主,家长也会给孩子购买各种各样的字帖。这时孩子还没有形成自己的字体,所以他们只会模仿其他的名人大家来写字。

通过练字的同时,也能够了解到自己模仿的字体是哪一位文人的,甚至会对他的历史和其他方面感兴趣,都可以让孩子在练字的同时拓展知识面。

被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

第二,磨练性子,锻炼毅力

想要练得一手好字绝对不是一朝一夕的功夫,需要漫长的时间以及自己的用心才能完成。所以,在孩子练字的同时,也是在磨练孩子的性子,让他们形成有耐心的习惯,更不会太过急躁。

毕竟,练字心急是没有用的。此外,也可以让孩子锻炼毅力,只有不断的坚持练字才能够形成自己的字体。

被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

第三,充满自信,让他人认可和记住自己

对于孩子来说能够写一手好字至关重要,随着孩子年龄的增长,书写文字的机会也越来越多,他们不仅在学校中写字,进入社会工作的时候也要写字。有时,因为写字好就会被人记住,更会担任一些需要书写文字的工作。

久而久之让,更多的人对自己产生好的印象。此外,写字好的孩子也都是充满自信的,他们会得到许多人的赞赏与羡慕,当他们把这些赞赏转化为动力时,也会促进日后的成功。

被老师罚抄100遍“罗”字,孩子2分钟写完,妈妈:这字咋还长腿了

如今许多小学都已经有书法课了,就是希望孩子能够写得一手好字,也是希望他们在练字的同时收获多多。



分享到:


相關文章: