军旅小故事与教育
我为大家解释一下这两个词语
教师:教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程[1]师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
医生:医生，钻研学习医学科学技术，挽救生命以治病为业的人，一般指临床医生。按照卫生部、卫健委、医政部有关医疗卫生管理条例的法律法规，主持医患沟通，学术讨论，新技术推广、预后分析、公众教育、护理示教、康复培训、出院教育、执行卫生防疫、计生、大病早期识别干预等法律政治责任、承担部分课题研究等工作，预防出生缺陷提高人口素质，治病救人，履行病情如实告知、合理检查、合理开药、正确诊断，积极治疗的责任。提高医生职业风险和医疗事故安全法律意识，避免误诊漏诊、控制医源性继发损害、纠正违章作业等法律责任，通过定期临床理论考试，技能考核培训，能够熟练掌握临床必要的医学技能和必要的医学理论，如影像学、解剖学、病理学、医学遗传学、药物化学、康复医学、生育保健学、临床法医学等，取得执业资格，不得夸大病情，吓唬病人，延误时机造成事故，要按照行业规范开展诊疗活动。医生，古代称大夫或郎中。现在“大夫”一词在北方人中也常用。在欧美医生普遍被称为“Physician”，只有外科医生被称呼为“Surgeon”。自中世纪后人们普遍认为“内科学”=“医学”=“内科医生”=“医生Physician”。外科医生的法语称呼为：Decin(Medusan)，德语是：Arzt(arutsuto)。但在英联邦英国外科医生，今天还以“密司脱”称呼。
这就是两个词语大概的意思，我认为我们人民都应该尊重，不要在出现打老师，医闹了，如果事出有因我们也维护我们的权益，但生活中我们的确该尊重他们，医生救命，老师教人，都神圣。
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医生给病人看病，是看得见的本事。一个病入膏肓的病人，在一个医德高尚，医术精湛的医生手里，马上就会起死回生。所以，医生给病人看病，救死扶伤，让人尊重，都认为医生在人的生活中特别重要。我也是这样认为的，如果没有医生，有病找谁去呢？
教师干的也是公共事业，他们干的活儿，不是马上就能看到成效的，教师工作的成效需要许多年才能看得见。一个呀呀学语的孩子，送到学校，就像送到老师手里的一张白纸。老师教他们学习文化，教他们怎样做人，传道授业解惑，使他们长大了成为建设国家的栋梁之才。这就是老师。老师肩负着培养国家人才的重任，是一个民族不可缺少的职业。民族要振兴，要强盛，必须有强大的教育，谁来完成这个教育工作呢？那就是教师。
社会上的所有职业，当然，也少不了医生，他们都是老师培养出来的，一个个老师像接力一样把他们教育，最终使他们成才。如果没有老师，世界上还有医生吗？没有鸡，哪来的鸡蛋？你说是老师重要还是医生重要。
但是，社会上的人都普遍尊重医生而轻视教师。因为医生是眼前就能用得着的人，而教师除站在讲台上讲课没有什么用处，谁会去尊重教师呢？
上一世纪和本世纪初，旧中国的教育非常落后，中国人的素质很低，被外国人看成东亚病夫。国民的素质低，国家就穷，就落后，就受人欺负。那个时候的局面不说大家都知道，积贫积弱，任人宰割。所以中国能离开教育吗？能离开为教育而辛勤工作的教师吗？
医生受人尊重理所当然，教师更应该引起人们的重视。一个国家，一个社会，各行各业，都应该受到重视，各行各业的人都在为这个社会工作，为这个社会服务，顾此薄彼，或者各说各的重要性，那是很不对的。
寒韩寒
医生是治病救人，教师是教书育人;医生只能搀救人的生命，减少病痛患者;而教师是为国家培养人才，少年强则国强，少年弱则国弱，一个国家的未来都在教师们手中，所以现在的中国非常重视教育，因为我们再也不想成为东亚病夫，我们必成为世界第一强国！所以说教师最为重要，因为他是一个国家的命脉！
本小女子也是一位教书育人，担负国家重任的初中小教师。我和我的伙伴们会揭尽全力，尽我所能培育好祖国的未来。
晒一组我的日常生活照，展现我们新一代教师的知性风彩。谢谢！[祈祷][祈祷][祈祷]
小薇儿V股市小仙女
教师和医生哪一个值得尊敬?
如果我没猜错，题主是来拉仇恨的，是想给这两个职业找几句骂的，居心叵测啊！
老师和医生本来是应该受到全社会尊敬的。这两个行业入门本来需要较高的门槛，需要读许多年的书，需要终身学习，需要不断更新专业知识以适应时代发展。一个关乎千秋万代，一个关系身家性命。
但是，两个行业是近年来被吐槽最多的。一是这两个行业属于“窗口”，本来就很难被所有人满意；二是这两个行业在文革时被抹黑，从业者沦落到了社会的最底层，如今境遇好了些，一些人忌妒心发作，看不惯；三是行业中有一小部分败类，人数虽少，但影响不小。
只要你认真想想，仔细观察，就会发现身边有许多令人感动的教师和医生。仅这次新冠肺炎，有多少“逆行者”医生，义无反顾的奔赴疫区啊，这些人是中国的脊梁，应该受到全社会的尊敬！
我们只鄙视那些不劳而获的人，那些巧取豪夺的人。一个和谐的社会，只要是付出劳动，就应该获得报酬。不管从事什么行业，每一个努力工作的人都值得我们尊敬。
朔風匹馬
教师和医生都是值得尊敬的人，两个职业的性质不同，出发点基本相似，＂古时学者必有师＂，这句话就是说古时候的大学者，有学问的人，有才华的人，都是有老师的，没有无师的弟子，从这句话说明教师是非常重要的，没有教书育人的教师，国家能富强吗？科研经济能发展吗？大教育家孔子，是古代著名的教育家，教人知书达理，曾有名言说＂文官提笔治天下，武将单枪定太平＂文化教育和民富国强息息相关，咱们再说医生这个职业，救死扶伤的人道主义，没有医生，谁来拯救病人，谁解除病魔的痛苦，人民疾病缠身，还能强国吗？因此说医生和教师都是受人尊敬的职业，缺一不可，
纵观天下万般事
军人、教育、医疗，都是重中之重。
用户60502860758
最近看网上铺天盖地的对上直播课的批评，却没有一个人说老师也很无奈，感恩老师比家长和学生更辛苦，心更累。上网课各方都有或多或少的受益，只有老师除了累就是来自社会的不理解。例如我作为一个7个半月的孕妈，每天对着电脑备课、上课、改作业，学生提交的作业晚，每天都要凌晨才能休息，眼睛都快瞎了。然后还要看网上的各种言论和指责，心累。将心比心都留一份善良，教师不是原罪，不要总站在道德的制高点，用圣人视角看别人，还是要多多审视自己。教师队伍确实有败类，可是任何行业的从业人员都有好有坏，说句实话教书只是工作，是谋生的手段，对一个月三四千块工资的从业人员要求过高真的不合适，不提高教师社会地位这个队伍就吸纳不了过多的优秀人才，说实在的这么现实的社会有情怀的有几人，谁还不是为了生活。只愿生生世世再不为人师。
小虎牙69706267
无论教师还是医生，真正值得尊敬的是他们的“德行”！
01.中国只有两个职业是带德的，一个是医德，一个是师德。
德行第一出自《世说新语》，德行指的是美好的道德品行，强调自身修养的重要性。即拥有良好的德行受人尊敬。
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在说到“德行”的时候，我们经常会用职业道德一词来概括很多职业的“德行”。 只有两个职业的“德行”是被单独提出来的，那就是医德和师德。
<strong>教师要负责人们的精神健康，医生要负责人们的肉体健康。教师的职责是教书育人，教书容易而育人难，医生要负责救死扶伤。救死容易而抚伤难。“德行”就在这种育人和扶伤中产生的。
有些教师只做到了教书，而没有育人。让很多学生形成了错误的价值观而走上歧途。
有些医生只做到了救死，而没有扶伤。让很多病人在肉体上和精神上遭受到双重折磨。
这样缺少师德和医德的老师和医生都不值得我们去尊重。只有那些具有师德的老师和具有医德的医生才值得我们尊重！
02 偶尔去治愈，经常去帮助，总是在抚慰 这是医德
一个医生医术高明很重要，但德行更得要。一个医生治疗肉体很重要，但对病人的精神抚慰更得重要。那些让我们值得尊重的医生都是具有极高医德的人。
历史上有这样一位医生，在近100年前，北京协和医院（也就是现在的协和医学院）招生，所有学医的人都知道，协和医院是很难考的，每年的招生名额很少，能被录取的人也是寥寥无几。至今也是依然如此。
有一位福建的小女孩儿励志要当医生，来到上海的考场参加协和医院的考试。在参加最后一科英语考试时，一位考生突然晕倒了被抬出了考场。这位小女孩儿急忙跟着冲了出去，去救治这位考生，她也因此没有完成英语考试，但她一点都不后悔，对自己说，我明年再来考。
这件事情被监考老师全程看在眼里，这位老师写信把这件事情告诉了协和医院。医院调取了小女孩儿前面几科的成绩。决定录取这位小女孩儿。因为她拥有当一个好医生没办法教的德行。那就是宁可牺牲自己也要救助别人！
这位小女孩就是林巧稚医生。她是北京协和医院第一位中国籍妇产科主任及首届中国科学院唯一的女学部委员（院士），虽然一生没有结婚，却亲自接生了5万多婴儿，被尊称为“万婴之母““生命天使”、“中国医学圣母”。
2019年9月25日，林巧稚被评选为“最美奋斗者”
曾经有医生这样评价林巧稚，在林大夫查房前，病房里一片哀嚎之声，林大夫来了这后这里呈现出极其温暖的安宁。这种对病人精神的抚慰难道不是一种更高级的治疗吗？
白岩松在《感动中国》的节目中采访过一位医生。在记录片中有这样一个小小的细节，让人泪目。这位大夫在查房前都会先把听诊器放在自己肚子上捂热了再进病房，他从来没有让病人用过一次冰冷的听诊器。这位大夫就是华益慰。
2006年“感动中国”节目评价华益慰：“不拿一分钱，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超与人格高尚的完美结合。他用尽心血，不负生命的嘱托。”
2020年的这个春节，14亿中国人都会永远铭记。那些冲在一线战斗的所有医生都值得我们尊敬！他们中有些人为此付出了自己年轻的生命。截至至2月7日已经有不少于7位医护工作者不幸去世。其中包括2月7日去世的李文亮医生。
不管是”最美奋斗者”林巧稚医生，还是“用尽心血，不负生命的嘱托”的华益慰医生，还是2020年的最美逆行者，他们的故事和医学的技能和治疗本身无关，但是谁能说这不是一个更大的治疗呢？这样的医德值得我们一生尊重！
03传授知识，启发思考，点亮人生 这是师德
韩愈在《师说》中这样定位老师：师者，所以传道授业解惑也。
李觏在《广潜书》中说，善之本在教，教之本在师。
两位古人都对老师给予厚望，除了教授知识还要对学生进行人生指导，也就是现在所说的育人。李觏所说，“善之本在教，教之本在师”，更是说，善良之本在于教育，而教育的根本在于老师。
我们经常说，老师是人类灵魂的工程师。而师德是每位老师的灵魂！曾经有这样一位老师，坐在轮椅上，一双肌肉萎缩的手用力握紧一根木棍，另一只手吃力的一笔一笔地写着板书。她就是被光明日报、北京广播电视台等单位评为“最美乡村教师”的任影。
任影21岁时因严重类风湿疾病而导致双手畸形，高位截瘫。13年来,一直以这样的方式在自己创办的“希望小学”里,传道授业解惑,像一位折翼的天使,托起乡村教育的“希望”。13年多的时间，在自己创办的希望小学里，见证了生命的尊严，点亮了无数个学生的人生。这样的老师让我们肃然起敬。
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任影常说：“只要心中有太阳，人生没有阴雨天。”她用自己的生命诠释这句话的含义，她也愿用心中的太阳，温暖更多学生，照亮更多孩子前行的路！
像任影这样的老师数不胜数，他们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神托起中国教育的希望，激发无数孩子的学习兴趣，将“人点亮人”的教育的本质一代一代的传承。
每一个医生或者老师都是普通人，他们也有喜怒哀乐，有柴米油盐酱醋茶，有自己的委屈，有自己的问题，有自己的挣扎和抱怨，当我们对他们报以过高期望的同时也要学会理解和包容。因为他们和我们一样都是普通人。只是我们对这两种职业的期待让他们变的有一些不普通。“士不可以不弘毅，任重而道远！”这些弘毅之士以仁为已任，什么是仁，是博爱、担当、责任、格局、胸怀！是为人师，是为人医的德行！
因此，无论是老师还是医生，值得我们尊重的不是某个职业，而是他们用自己的一生在捍卫和践行的职业精神，人生理想。值得我们尊重的是他们的“德行”！
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青苗淡邂
对这个问题的回答是:没有哪一个更值得，其实每一个职业都值得尊重。
这正犹如“尺有所短，寸有所长”。只要是能帮到别人能实现自己人生价值的职业都是更值得人们所尊重的。
教师，人类灵魂的工程师；医生，挽救生命的白衣天使。一个塑造人类的精神世界，一个为人类的健康保驾护航，二者相辅相成，同样值得世人更尊重！
Simple雨滴禾
诱导他人对医生教师这两类十分重要社会主义劳动者作非此即彼的比较是极不合适的，说严重点这是包藏祸心和搬弄是非！
1、社会主义劳动者只有分工不同，没有高低贵贱之分；
2、教师和医生都是人民群众需要的，两种职业都能成就伟大的事业，都能造福国家和人民；
3、按题主逻辑我们都需要吃五谷杂粮才能活命，而粮食是农民种出来，农民应该是最高尚的职业（实际也是）啊！
