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新冠肺炎傳染在全國範圍內持續蔓延發酵，醫學界“泰山北斗”鍾南山最新表示，目前看疫情拐點還無法預測，但是峰值應該在二月中下旬出現，4月前可能結束。
受此次重大公共衛生事件影響，全國各地線下寒假培訓班被迫停課，各大中小學及幼兒園春季新學期也推遲開學。不過，教育部宣佈延期開學的同時也提倡適當利用網絡平臺“停課不停教、不停學”，因此，各地的學生在度過一個漫長的“家裡蹲”寒假之後，也逐步開始在線學習。
為響應政策號召、順應防疫形勢，一時間使得在線教育概念炙手可熱。全國各地正積極佈局信息支撐保障系統，一些在線教育公司也提出免費提供在線學習服務，同時入駐各大媒體平臺，推出免費直播課程。對於眾多盈利性質的教育機構而言，本次疫情可謂“危”與“機”並存。
疫情下，線下教培機構備受衝擊，中小機構或走向資金鍊斷裂；而學而思、新東方等同時擁有線上線下平臺的教育龍頭，面對大好的增收窗口，則紛紛推出免費在線課程攬客。此外，互聯網巨頭也積極捐課捐平臺，此舉目的既是公益，也在於抓住幾乎是零成本獲客的窗口期，推廣旗下業務，有利於在市場的急劇擴張中站穩腳跟。
在線教育股春節後集體現高光時刻
在線教育行業迎來爆發式增長的這一個特殊的寒假，在線教育相關上市公司也成了資本市場中被追捧的一個亮眼群體。
A股市場及中概股在線教育板塊，自春節以來都迎來了一波大漲行情。自1月23日武漢封城到2月11日，直接促成了在線教育上市公司的股價連環飆升，在線教育板塊在股價方面高光的表現也吸爆眼球。據統計，中概股新東方在線11個交易日上漲超30%，網易有道2月10日更是一天就大漲近40%；51Talk表現也很亮眼，當日以21.50美元/股報收，大漲21.06%。
A股市場中，受疫情“宅經濟”的影響，從年初至今，據統計在線教育相關公司的市值已經累計上漲將超800億，2月份以來個股平均漲幅也超過15%；其中世紀天鴻(300654-CN)年初至今股價漲幅近90%，方直科技(300235-CN)股價累計漲幅約60%，新華網(603888-CN)漲超30%，恆信東方(300081-CN)等漲幅累計逾20%。
雖然隨後在線教育股價近日有些回調，個股有衝高回落跡象，截止美股最新收盤，網易有道大幅收跌27.12%，51 Talk大幅收跌15.4%，其他一眾在線教育中概股股價也紛紛回落。但這似乎並不影響在線教育公司在A股市場中再掙扎一下，截止2月12日午間收盤，在線教育概念股高位分化，世紀天鴻(300654-CN)錄得八連板漲停，三五互聯(300051-CN)漲停，會暢通訊(300578-CN)、二六三(002467-CN)小幅跟漲，但漢王科技(002362-CN)跌超2%，全通教育(300359-CN)、天喻信息(300205-CN)、新華網等(603888-CN)等下跌近2%。
連日的股價暴漲背後，源於在線教育潛在用戶突然增長，這並不意外。此前，有機構分析，2018年國內在線教育市場規模為1249億元，預計2022年達到3102億元，2017-2022年年均複合增長率達26%。但確沒有想到，該行業的增長爆發點卻是因為一場突如其來席捲全國的疫情。因此，各機構也匆忙上線大量急需的各年齡段網絡課程吸收用戶。
教育部新規給在線教育降溫
特殊時期，臨危受命的線上課程本是利國利民的好事，近日卻引發了不少爭議。2月10日，全國各地中小學紛紛開始上網課，在線教育進入實戰狀態，但是效果很不理想，暴露出諸多問題。
長期以來，教師、家長們都習慣於線下教學，陡然間轉為在線教學必然導致大家負擔過重，接受度低。學生更是一萬個不願意，而且還可能影響視力。所以在線教學在情感上就已經失去了可行性。另外，很多平臺看似宣傳免費開放課程，實際上都是將普通課程或價值不大的課程免費。家長和學生免費註冊後，平臺是想方設法讓你購買1對1或1對多等商業收費課程。
償到了甜頭的個別在線教育機構和平臺將新學期的教材、教案和學習包上傳，有提前教學、利用假期補課之嫌。這樣的風氣不但增加了學生負擔，也曲解了“停課不停學”的初衷。
網課上線後各地出現的亂象使教育部不得不出來進行解讀，2月11日，針對此現狀，教育部及時作出回應，提醒“各地原計劃正式開學前不要提前開始新學期課程網上教學”，並提出要求：避免學生網上學習時間過長，對小學低年級上網學習不作統一硬性要求，由家長和學生自願選擇，更不得強行要求學生每天上網“打卡”、上傳學習視頻等。
教育部表示，我們應當達成這樣的共識：只有尊重規律、合乎規定、有序推進，才能取得實效；也正因如此，延期開學期間的在線教育，可以補位，但不能越位；要規範線上培訓行為，對超標超前、應試導向、虛假宣傳、製造焦慮等違法違規行為予以嚴肅查處。
綜觀教育部的解讀，可以說是直接回應了這段時間在線教育的亂象焦點。本次解讀，雖然說的很委婉，但是事實上是基本放棄了大規模在線上課的想法，也是對“過熱”的或者說“誤入歧途”的在線教育的降溫。
本次疫情使然，確實使在線教育提前火了一把，吸引了大量的流量，但是現階段在線教育發展並不成熟，結果在“實戰”中暴露出如此多的不足和弊端。因此，該在線教育行業短期股價暴漲能否帶來長期的基本面向好還是未知，而停課不停學，涉及的各在線教育機構和公司在這一輪“2億學生集體上線”的行業風暴中能否扶搖而起更是個未知數。
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