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教师既然选择了这个职业，就要有一颗良心来工作。也要有耐心，毕竟孩子会长大的。
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不管是在哪一个阶段，只要是个人，都应该遵守社会纪律。这是每一个公民的义务，不分年龄，不分大小，不分种族。
学校的纪律是社会纪律的一个方面，也是一个人的底线。比如说，不迟到不旷课，不打架，不骂人，不乱拿别人的东西，不损坏公物，借他人的物品要还，损坏他人的物品要赔。
我们可以说。如果一个人走到社会上，能够遵守这些小学生都应该遵守的东西，那么他就会免除很多的麻烦，也不会对别人造成麻烦。
问题是我们能做到这一点吗？我们可以看到有很多小孩也做不好这些东西，他们或多或少的都会违反这些纪律或者是那些纪律。甚至有些小学生就杀人放火了。前些时间传的沸沸扬扬的未成年人杀死老师抢劫财物事件，还有，前几年有一位小学生到网吧上网，因为没钱支付就被老板说了几句，于是他就找了汽油倾倒到网吧里面，然后放火。他害死了不少人。
我们认为对于这样的小孩，就不应该把他们马上就放出到社会了，因为这样的人义务教育是教育不了他们的啦。
对于那些情节没有那么严重的但是却屡教不改的学生，我认为我们也要对他们严加管教。不要总是拿未成年人来他们的挡箭牌。我认为这才是社会对他们的爱，否则我们不但害了他们，也害了他们旁边的人。
当然也有一些大人做的事情还比不上小孩的。他们连小孩手要遵守的纪律，他们都不能遵守。这样的人更要严惩。
许愿城英汉教学群
国有国法，校友校规，无规矩不成方圆，遵纪守法是每位公民都该履行的责任与义务。这和年龄、职业、种族没有任何关系。并不是只有义务教育阶段的学生才有义务去学习遵守纪律。特别是成年人，更应该遵纪守法，因为违纪违法要受到法律的制裁。
对于那些屡教不改的学生该怎么办？说实话，这也是当前广大一线教师们头疼不已的问题。身为教育者，山村老师来谈谈自己的看法。
一、通知家长带回家自行教育
现在的学生是国家的未来，家中的宝贝，媒体人眼中的流量。国家、社会、家庭给予了学生太多的权利与保护。然而这些过度的保护也束缚住了教师们的手脚。一线老师们对于那些犯错的学生只能给予口头式的教育。对于那些屡教不改的学生，老师们也很无奈，有心想教育好，但却无能为力。手中无“戒尺”，没法给予犯错学生震慑。这种时候的老师只能通知家长，让家长带回家自行教育。作为教师，在当前教育环境下，适当的进行口头教育就行了，切勿惩戒学生。不然吃亏的绝对是自己，网上的例子太多太多，我就不再举例了。
二、写申请让教育专家办班专门用爱的教育感化这样屡教不改的学生
专家提出“没有教不好的学生，只有不会教的老师”从理论上讲，这一观点确实没毛病。学生作为单独的个体，有自己的性格和脾气。作为老师，应当全面了解每个学生，当学生出现问题时，能及时的找到原因，再针对原因去用爱的教育去感化教育学生。
但现实是每个班四五十个学生，一般的语数外老师都是上两个班，两个班就九十来个学生。老师要充分了解这所有学生是很难做到的，因为老师除了上课之外很有很多杂事要处理。在这里就不再赘述免得一些网喷又觉得老师又在哭累了。
面对屡教屡犯的学生，老师是管不了的，家长如果也管不了，那可以写申请，让教育专家来教。毕竟在他们看来“只有不会教的老师，没有教不好的学生”，可以让专家在各地专门组建一个班级，针对类似的问题学生来进行教育。
当然，以上观点纯属个人愚见，如有说得不对之处欢迎各位留言指正。对于这种屡教屡犯的学生，各位网友又有什么样的看法呢？欢迎各位留言吐槽！
山村老师看教育
义务教育阶段的老师就是保姆，保姆只能想办法哄孩子开心，至于孩子是否学习学习成绩如何，保姆是没有办法左右的。因为保姆根本没有任何管理孩子的权力，而且如果保姆不小心惹孩子不高兴，后果会很严重，轻则通报批评，重则扣发工资甚至解除劳动合同。不管大家信不信，但是这是目前义务教育的真实写照。所以，那些希望孩子好好学习的家长们，用心管管自己的孩子吧，不要寄希望于老师了，因为虽然现在的老师也想承担起责任，奈何现在的教育环境已经不是20年前，老师们都是心有余力不足。
一缕正义的光芒
警告。记大过。留校察看。开除。这是8O。9O年代学校规定。现在没了。善良好学的孩子用心读书的同时还要用心与坏学生周旋。以免惹事上身，受到伤害！
神龙摆尾217325992
义务教育阶段学生首先要养成守纪尊规的习惯。学习固然是第一位的任务，但是一个没有良好尊规守纪喜欢的学生很难说他是一个爱学习的好学生！。守纪尊规是学习的保证，没有良好纪律的保障不可能有良好的学习秩序，也就没有良好的学习结果！
check000
一个群体必须有规则，何况是学生？就更应该遵守校规，对于屡教不改者，只有开除。今天的姑息就是放纵，明天就会成大恶。
坚强155846383
很多校霸丶班霸想与老师单挑呢？老师妨碍他们在校内为所欲为！
梦的远方153997592
遵纪守法是每个公民的权力和义务！接受法律教育也是必须要遵从的！奇怪的就是……未成年保护法！保护的应该是被侵害的未成年人吧？对于那些违法犯罪的未成年人，难道还要保护嘛？如果那样，法律是在保护，还是在坑害？看看诸多的事实吧！！！更别让有些法律人钻了空子，搬弄是非！！！！！！
才逍遥客
我觉得中国的教育要改变了，从一年级到高三都不用考试，也没有留级，保证孩子们都受过十二年的知识文化教育就好了，老师学校保证把课讲好，把作业安排好，至于学生学习的怎样和完成功课怎样就顺其自然(要的是能自觉和热爱学习的学生)，老师不用管，这样学生学习就没有压力，老师也没有压力了，顺便提到，至于学生犯错了老师可以说说老师的意见(不带批评)，让学生自己去领悟，一切都让学生自由选择，但是学校和老师要给每一个学生建立学习和人品的档案，为将来给公办的大学提供录取的依据(证明这些是品学兼优爱读书的学生)，这样就是大浪淘沙，在没有压力之下才能甄别出真正自觉爱读书之人，不愿意读书的就随他(她)自己选择自己的人生之路吧，社会还有很多的选择，也并不是都要大学生的。如果按照我的说法，学校的老师就不用操心了，也不用"得罪"学生和学生家长了，更没有补课老师了(不用考试)，学生家庭也不用花大钱去课外补课了。同时全国的学校都要有存书量大的图书馆，放学后和节假日向本校学生开放，在学生学习档案里有自觉在图书馆学习的记录，真正爱读书的学生看到书本就会如饥似渴地学习的，不喜欢读书的学生一定不会自觉踏入图书馆学习的，最后大浪淘沙留下的学生才是国家的人才，才是国家要培养成为国家栋梁之才，至于那些不自觉读书的，无心向上的人就让他们在该学习的年龄段上普及过中等教育就可以了，这样的社会教育一定非常的和谐，没有抱怨，没有强加孩子们不愿意做的事，一遍和风习习，多么美好的社会景象啊！[玫瑰][耶]
