說實話，現在的生活、教育水平大大提升，每個孩子從小都接受最好的教育，使得天才好像變的並不常見了。或者是換句話說，很厲害的人都是經過不斷努力得來的。
在年紀很小的時候，就成為眾人口中的“小神童”，也無非就是從小早於同齡人開始學習罷了。
翠娥er身邊有這麼一個孩子，“2歲認字，4歲識字破千、6歲自主閱讀”，成為了很多家長口中別人的孩子。同樣的今年剛剛播出的《中國詩詞大會》上的小選手王恆屹又是令人驚歎一番，小小年紀3歲就認字上千，古詩詞的積累量也是讓很多大人自嘆不如。
其實說了那麼多，很多家長應該是好奇這些個“小神童”除了比我們早一些認字，難道沒有什麼教育秘訣值得我們學習的嗎？翠娥er可以肯定的告訴大家，有，而且教育秘訣關鍵的3點今天就分享給大家。
孩子成為“小神童”的關鍵3點：
01、培養孩子的語言能力
翠娥er向這位厲害的小神童媽媽學習了一下經驗，但是得到的反饋卻出乎意料，這位媽媽表示，她並沒有特別的為了教育而去教育。
“發現孩子語言能力開始發展的時候，便開始慢慢讓孩子接受一些簡單的漢字，而且都是發音簡單，結構簡單的。”除此以外，她還表示孩子的語言能力發展有早有晚，家長們不必著急的去讓孩子學習，時機到了才是學習的黃金期。
總結一下，家長要視自己孩子的情況來看，而且是等待孩子語言能力發展較為完善的時候，再對孩子進行漢字培訓，而不是盲目教學。
02、讓孩子每天聽國學朗誦
這一點倒是深得我心。近年來傳統文化的熱潮想必大家都很清楚，古詩詞綜藝、活動更是開展的如火如荼。
讓孩子聽國學，指的是每天早上或者選擇一個固定時間段，用手機或者其它電子產品為孩子播放古詩詞，三字經，弟子規，論語等等。無論你在做什麼就把它打開放著就好，孩子玩自己的，你做自己的事情，兩不耽誤，在孩子潛意識中加深記憶。
著名鋼琴家郎朗的父親在郎朗還沒出生就進行胎教，給媽媽肚子裡的郎朗放貝多芬、莫扎特等的鋼琴曲，潛移默化中郎朗在兩三歲便表現出對音樂的敏感性。
03、每天給孩子讀繪本，讀故事書
我們教他認字是讓孩子能夠自主閱讀，而讀書是培養孩子對文字的興趣，以及語言的組織能力。而每天在固定時間給孩子讀繪本呢，一是培養孩子的語言能力，二是培養孩子的閱讀習慣。
這位神童媽媽表示“其實這一點是她發現很多優秀的學子，都有一個共同點那就是喜歡讀書，而閱讀這一個習慣就是要從小培養。”
這一點想必大多數的家長都很是贊同，因為小時候孩子的自我意識不強烈，我們和孩子一起做一些事情孩子會很樂意，因此小時候培養閱讀便是最好不過了。
6歲之前給孩子看繪本是多數家長共同的認定，每天在固定時間給孩子讀一些優秀的繪本，不僅僅讓孩子養成習慣，還學習到很多東西，提高了語言能力。有一點需要注意的是，孩子年齡小理解能力不好，所以我們家長要儘可能放低語速，遇到一些情緒詞彙可以形象一點，有利於孩子理解情緒特點，控制自己的情緒。
<strong>其實通過和這為神童爸爸媽媽的交流，翠娥er還發現培養孩子認字是一個長期的過程，需要我們家長的堅持和耐心。教育好孩子的根本還是在於我們的家長。
孩子的能力多少還是有區別的，但是有句話說得好“笨鳥先飛早入林”，早教不是沒好處，但不能強迫孩子，我們重質量不能求數量。
說到孩子識字，不知道各位是不是在用我們常常粘貼在牆上的那種，整張畫上都是簡單的漢字，我們每天給孩子指一指，認一認，翠娥er想說還有一個好工具就是識字書《識字大王3000字》。這是這位神童媽媽推薦給我的，說吸引她的地方有三點：
第一點：本書挑選的是學齡前孩子在日常生活中常用的3000個基礎漢字，由易到難分冊編制，由簡到繁，循序漸進。
第二點：每個漢字都配有形象的圖案，而且漢字造型也由其意義組成，能夠加深孩子印象。
第三點：每個漢字都有拼音、組詞、造句、筆畫和精密插圖搭檔，幫助我們教學，也幫助孩子學習。
熊爸爸入手了一套，正在給孩子教學中，每天十個字不多不少，循序漸進。
一套書45.3元，一共6冊平均一本不到8元錢，也就是說差不多一頓早餐錢，很是划算。
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其次，神童的爸爸媽媽還給翠娥er推薦了一套繪本，好習慣行為繪本，讓我堅持跟孩子講睡前故事。《小熊寶寶好習慣》繪本，用講故事的方式向孩子表達一些好的東西。
這套繪本會提高寶寶的綜合能力，為家長教育孩子提供建議，從幾個不同的方面展現了孩子需要掌握的良好習慣和好品質。
書中的故事就是小孩子們每天都會發生的事情，孩子會非常有帶入感，書中的小道理也更容易獲得孩子的喜愛和認同。
書中用卡通人物子在家打掃衛生、吃飯、打針等等一些情景，反映了一些孩子們需要學會並遵守的規則，比如：尊重別人、不能打人、學會禮貌用語、自己的事情自己做、不拖拉、不磨蹭等。
在培養孩子良好習慣的同時，還可以一併培養孩子的閱讀習慣，全套8冊，僅需64塊錢，平均下來一本只要8塊錢，兩包零食的錢就能幫助孩子養成很多好習慣，非常划算了！
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