有一次孩子參加考試，班上有一個學生忘了帶鉛筆，又不敢告訴監考老師去借，竟然在考場上哭了起來，最後也沒有考出好成績。
後來寶寶恨我說起了這個事情，我對孩子說：“考試結果其實並不重要，但是你看，平時有丟三落四的壞習慣，早晚得吃虧。”
孩子聽完點了點頭，表示自己也絕對不能有壞習慣。
其實這類事情非常常見，很多家長都知道不好的習慣終會給孩子帶來不好的結果。但是很多家長自己也很頭大，究竟怎樣才能讓孩子養成一個好習慣呢？
教育學家葉聖陶說過：“教育的本質是培養習慣。”其實拉開孩子差距的，往往不是智商，而是從小養成的各種習慣。但是現在很多子女都是獨生子女，在家裡嬌生慣養，父母捨不得打捨不得罵，即便是孩子犯了錯也不捨得批評，久而久之，孩子就很難形成良好的習慣。
所以，要培養孩子的好習慣，父母必須狠下心來。不能“狠下心來”，有時候都不知道自己的孩子有多優秀。
首先，孩子不能養成好習慣，多是缺乏堅持。
想必大家都聽說過“鐵杵磨成針”的故事，好習慣的養成，也是一件需要時間與毅力的事情。很多家長怕孩子吃苦，不願意孩子一直受累。
其實孩子自控力差是很正常的，這種時候更需要家長在後面“逼”一把。如果家長不能給與足夠的監督，在孩子犯錯時給與合適的懲戒以加深孩子的印象，孩子的努力就會前功盡棄。
幼兒時期的孩子學習能力和模仿能力都比較強，但是，往往需要在父母的監督下才能夠完成。如若父母監督力度不夠，孩子就會偷懶、渾水摸魚。所以，在培養孩子好習慣的過程中，很多時候導致失敗的原因不是孩子，而是父母給孩子拖後腿造成的。
父母不僅是孩子的呵護者，更是孩子的監督者。對於孩子的行為，家長應該足夠上心。孩子好習慣的養成，不僅僅是孩子自己的事情，更是家長不得不履行的一項義務。
另外，孩子沒有培養起正確的習慣，也可能是家長沒有能夠以身作則。
習慣源自於模仿。一般孩子容易出現的壞習慣，絕大部分是受到父母和家人的影響，如大人睡眠時間晚、吃飯時間不固定或邊吃邊看電視等，這些行為都會給孩子造成錯誤的引導。
作為孩子的榜樣，家長一邊教孩子要養成好習慣，另一邊卻在做著錯誤地示範，這樣又怎麼會有成效？
所以“狠下心來”不僅僅是對孩子狠心，更應該對自己狠心。如果要教育孩子養成良好的習慣，自己就必須戒掉那些錯誤的習慣，給孩子形成一個良好的榜樣。
一個良好的習慣可以讓孩子性格更加樂觀自信，家長在培養孩子良好習慣的過程中，可以注重去引導孩子性格的塑造，讓孩子學會勇敢去面對糾正壞習慣所遇到的困難，鼓勵孩子堅持下去，培養孩子堅忍不拔、永不放棄的性格。
家長可以讓孩子做一些自己能夠做的小事情，比如幫忙洗碗擇菜等等，這樣有利於孩子獨立勞動能力的培養，家長也可以每天睡前給孩子讀一讀關於良好習慣的睡前故事，在不知不覺中讓孩子接受好習慣的薰陶，同時也可以促進孩子的閱讀理解能力。
這套《小熊寶寶好習慣繪本》，針對學齡前兒童，選取與孩子生活息息相關的主題和故事，讓孩子從故事中看見自己的影子，獲得成長。
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