02.29 現在高三後半學期如何把數學從90逆襲到110?

何均堰


童鞋,90到110不算逆襲的,你知道嗎?在我眼裡,90=110=125。

前提是,你必須在正確的學習方式下進行學習,

高考數學,有120分的基礎分是可以拿到手的,只要你按部就班的把弱點克服掉,你就一定能得到120以上的分數。

記得一定要加油哦。

請你記住,很多時候,選擇大於努力,你選的路對了,就是衝到985都可以,不對,那就拼命努力。


最強逆襲者


勤學如春起之草不見其增日有所長。我是一名高中數學教師,有豐富的教學經驗,曾經參加過高考閱卷工作,下面就高三後半學期如何把數學從90提高到110分給出幾點建議:

【1】注重基礎,向基礎題、中檔題要滿分。

你目前數學成績是90分,也就是剛及格,在學習過程中要力求基礎題、中檔題都對。在學習過程中不要過多的關注難題,不知道學生們分析過自己的試卷沒有,其實扣分項不僅僅來自難題,有很多基礎題。我是高中的數學老師,以數學為例,無論是選擇題、填空題、解答題中有30%的基礎題,50%的中檔題,加起來已經是80%了,如果這80%的題我們都做對了,那麼我們的成績就是120分了,所以不要把思想都集中在難題上,把會做的題都拿下來,就很優秀了。

【2】根據自己的短板,構建知識體系。

在高考的後半學期,把自己的弱項找出來,根據以往做過的試卷的錯題進行歸納、整理,自己在每一次月考中自己做錯的題目,自己暴露出的知識點的漏洞,要構建知識體系,而不是一盤散沙,沒有任何體系,這樣我們的知識才能夠牢固,到考試場上的時候信手拈來。

【3】強化真題的練習,提煉考點。

何為真題?就是歷年高考考過的題,所以我們要研究它,所謂知己知彼,百戰百勝。經過二輪複習後,真題的強化訓練非常的重要。例如數學的簡答題,如何規範的作答,看高考的標準答案,我們才可以好好的反思、總結,那麼我們才可以在考試中更好的作答,提高成績。

有志者、事竟成,既然你有逆襲的想法,心動不如行動,結合我給你提的意見,取其精華,堅持到不能再堅持的時候在堅持一下你就成功了,加油,祝你美夢成真。


贏在高考


我覺得太有可能了。

90到110分,這不算逆襲。不要單獨從分數上看學習的效果。班級平均分提高一分都難得要命,高考錄取時,分數高出一分可能就改變命運。但不能這樣看待成績。每次模考可能分數還會有過山車似的起伏呢!說明什麼,就是有的知識點掌握的很好,有的就基本沒懂。我覺得複習要分這幾步走。



第一,放下心理負擔,把自己清空,然後拿出高中的所有教材,通讀一遍,把所有例題做一遍。這樣對知識有一個整體的瞭解,理清脈絡,有助於下一步找自己的薄弱點產生的原因。這一遍一定要把每個例題弄明白,就像英語練習翻譯一樣,一步一步對照例題,直到做題步驟與思路與例題一模一樣。

第二,找出近十年的真題。最好是分知識點的真題。一個單元一個單元的做,不會的就去書上找知識點。這樣能有針對性的夯實基礎。也能初步掌握考試的思路。知道哪個知識點是重點,都從那些方面出題,這些知識點能出題的坑是什麼樣的,怎麼避免。找到做題的感覺。

第三,找出近十年的真題,整套做題,按正常考試的時間去做。就把這個當做模擬考試。心理別認為你已經都做過一遍,還每個知識點都學透了,這樣做沒意義。真題上的考點,就是考試會考的點,這些知識就是考試中的紅花,反反覆覆。換湯不換藥的考,其他知識點就是綠葉的點綴而已。所以,想考好成績,真題才是最好的複習資料,最好的模擬題。這一遍做題,你要是能達到滿分,說明你知識點通了,你做的時候,都知道是在考哪個知識點,這個知識點能出哪些類型的題,說明你複習透了,那真的考試的時候,你的分數和模擬的分數不會差太多。

第四,如果你前兩輪都付出時間,漂亮的完成了。就再往前數幾年的真題,還是按照考試那樣做。一方面考察自己的複習程度,另一方面有助於有針對性的查漏補缺。

另外說明一下為什麼這麼重視真題。現在複習材料這麼多,選擇起來費時費力,有那個時間多複習點知識了,還省的分心。複習最怕分心浪費時間,你目標唯一,肯定效果好。現在複習資料也經常出現錯誤,用起來常產生無用的懷疑,真題是經過很縝密的推敲出來的,而且大多數出題很巧妙。屬於和高手過招。最重要,做真題,才能找到真的考試的節奏與感覺,複習起來才能事半功倍!所以加油吧,同學!相信你一定是匹黑馬!


媽媽的陪娃共學課


高三後半學期,數學從90分逆襲到110分有沒有可能呢?答案肯定是可以的!我覺得你答90分和110分的區別就在於一些細節和方法問題!那麼,該如何做呢?

首先,你必須要下定決心,多問問自己,是不是真的想考好大學、想考高分?不要三天打魚兩天曬網的,貴在堅持,是否能夠下定這個決心?如果真的下定決心了,那就給自己定一個規則,每天幾點起床、幾點睡覺,每天休息多長時間,做好規劃!偉大的毛主席說過:“下定決心、排除萬難、力爭勝利”!

其次、你要學會總結。每年高考的類型題就是那麼多,你先自己做幾套往年的高考真題,瞭解清楚高考到底怎麼考,考什麼。然後再根據你瞭解到的及目前二輪老師講的類型題進行總結。當然不一定是手抄,因為你沒時間,可以粘貼、打印等等方式,整理到一起,然後開始看,開始用筆圈,每一遍都要用不同顏色的筆進行圈改,同樣一道題每一次你都會有不同的體會的!

最後,當然是練習了。每看完一遍馬上去做模擬題,爭取採用高考限時去做題。看看每次答多少分,按照標準答案判分,實在不會,可以請老師幫忙判一下分,我想要老師肯定樂意效勞。每次考完之後,要及時總結,哪些是馬虎的,哪些是不會的,大題時間和順序是否有問題,哪些題本該放棄缺研究半天沒有得分,這就是策略,要學會取捨,及時跟數學老師交流請教,跟同學交流方法,不要心急,要持之以恆,最後一定錯不了!


小張老師的分享


我是一個擅長幹這事兒的數學老師

只是不清楚你是哪個省的學生,所以只能給一些建議

90,及格分,基礎不紮實但是夠用了,三個月,夠上110的,你問的問題很明智

重點學習導數,導數通則函數通,函數通則90分打底。110就有希望了

重點學習不等式,不等式通則導數通

重點攻破靠前的大題,這些題目一般思路簡單,容易學,把他們弄紮實,穩住100分。

後面的大題如果沒時間就重點學習格式,不懂也沒關係,可以混一點步驟分,一分兩分的步驟分也是不少的分數

這些做到,110分不能說穩,大概率壓力不大了。

好好努力吧,你的問題說明你有清楚的自我定位,加上努力,我認為你會成功的,加油!


菜鳥李老師


距離高考還是一百天左右,學習時間還比較充裕,你想數學增長20分沒有太大的困難。

你的成績是90分,說明你的數學學的還不是太渣,還有提高的空間。


想要在100天左右提高數學成績,離不開老師的有針對性的指導。所以第一步,和老師做好溝通,請老師幫助找出自己數學知識點不足的地方,然後制定詳細可行的學習計劃。

一般到了高考最後100天,都是在最後一輪複習中。這時候要跟上老師複習的腳步,對知識做好梳理,並且要比以前多付出很多的努力。

接下來要做的就是靜下心來開始大量的做題。數學成績的提高離不開大量做題。只有見識各種類型的數學題才能夠掌握住數學的精髓,遇到各種類型的考試才都會心裡有底氣,手上有方法。這是學好數學的不二法門。



如果努力付出了,提高二三十分肯定沒有問題。

祝你成功!


辦公自動化E課堂


20分很好提的。首先,好好利用教材,反覆做教材上的例題,多換幾種解法,總結歸納規律,把每道題做得很熟了,自然就會解答這一類的題,其實高考考的和教材一樣的知識點,就是換了闡述而已。沒有那麼難,感覺難,只是因為教材上的典型題,基礎題你還沒有很好的掌握而已。其次,限時做近三年的高考真題,做完以後,及時對答案,改正錯誤,徹底弄明白題的來龍去脈,並思考自己做錯的原因,把錯題積累下來,改天當成新題重新做一遍,直到自己可以獨立得完全做對做快為止。祝你進步哦。


高中英語很好玩兒


我是教高三數學的老師,對你的問題提出點建議。第一,你需要把數學基礎再好好打紮實一點,把有關的公式、定理熟練掌握,通過做中等難度的練習,去打基礎。第二,不要專研難題,要重視基礎題和中等難度的題的訓練。第三,提高學習的信心,當你遇到不會的題時,及時請教你周圍的人。第四,要正視平時的考試,即使一兩次考試考的不好,你也要按自己的計劃繼續努力。



我們的名字會說話


高三後半期還是應該先回歸教材,因為高考是出於教材而高於教材,教材是基礎,只有把教材的基礎知識全部弄懂以後,再做一些名校經典習題把各個知識點逐個攻破,這樣才有可能突破110以至120、130,我是數學老師需要名校資料可以 ,希望對你有所幫助!




教育踐行者


一、看課本補基礎 基礎很差,那就不要總想著有什麼捷徑,不要給自己找理由去偷懶,積累的過程從來就沒有捷徑,看課本補上基礎,是一個緩慢但卻最實際最靠譜的方法,特別是高三第一輪復習的時候,對於概念,公式,如何推導公式等一定要重點弄懂,還有每個知識點後面的例題,至於有同學會問那些課後習題需要做麼?我覺得應該沒有那麼多時間,而且那些針對性也不強,畢竟有些必修課本是面向全部學生,沒有分文理科的。

二、跟著老師步驟去看課本補基礎 在第一輪複習的時候,很多同學會覺得很多知識點都不懂並且還會有不知從哪裡去看課本好,這時老師複習節奏很重要,你就不要自己計劃今天要複習課本哪裡,第一輪複習可以跟著老師步驟,老師講到哪,就去看這部分知識點的內容,具體按照上一步驟。

三、做基礎題補知識點 很多同學剛開始總會說,我知識點看了,可是一做題就是不會,或是換種出題方法我就不會了?做了這麼多題,我後來在來做就全部忘了,感覺沒學到什麼。 如果你是知識點看了,可做題就是不會的,或不知怎麼變通了的 不會做題的同學,不用自我懷疑,罵自己笨,這不是笨,只是說明你在數學邏輯方面沒有天賦或是沒有所謂的積累,但要相信勤能補拙,一道題你看答案懂了,並不能說明你懂了;你自己在看完答案後自己能再做一遍,也不能說你完全懂了。那麼如何才算真正弄懂一道題?如果老師今天講了這個知識點,那麼拿到一道題,試著用老師講的知識點去解答,如果不能解出來,那麼翻看答案,對於答案中出現的概念,公式全部回去看課本,具體做法參照第一步驟,等到這些全部弄懂,你再不看答案做一次,如果還是不能完全做出,再重複做,知道你能思路完全清晰做出來為止。 還有不知變通的問題,每道題,除了基礎知識和公式外,其實還有一種解體思路在,出題變化一般也是要你變化解題思路,這也是靠積累的,比如你做一道三角函數的題,如果你一直做的題目都是大概那種思路,但是你突然做到一種不一樣問法的,這時就需要你把這道題記下來,這些步驟都是急不來的,慢慢積累,堅持下去。 注意:題不是做越多越好,基礎題要完全弄懂,完全弄懂一道題總比做n道半懂得題好

四、從往年高考中總結重點考點 數學的話如果你想很快進步的話,就找找近四年的高考卷,看看考哪些的類型大題,哪些知識只考填空題選擇題,哪些考大題,然後一道道攻克,一般前三道大題都可以直接攻下。 注意:一般第一輪複習不建議採取這種方法,因為基礎知識還是一步一步積累


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