管孩子是一門“學問”，如果說每一個家長，在管孩子這個問題上都是一個哈姆雷特，一點也不過分。有的家長認為，“三歲看大，七歲看老”，應該從小給孩子立規矩，嚴加管教，孩子長大後才能走在正道上；而另外一部分家長則講究“放養式教育”，認為孩子有自己思想，大人應該少干預多引導，讓孩子有個快樂且無憂無慮的童年。
在蒙氏教育中提到，6歲是孩子性格塑造的重要階段。
這個年齡段的孩子最大的特點是：大腦在快速發育的過程中，考慮問題尚不能“理智”，如果這個階段，家長任由孩子性格自由發展，未來可能會存在很大的性格缺陷，對未來的處人待物、情商都會有不同程度的影響。
在孩子的大腦發育完全前，是很容易被情緒所控制的，當孩子有情緒的時候，想要通過“講道理”的方式來教育孩子，幾乎是不太可能的，所以推薦做法是對孩子該管教的時候要嚴格管教。
這3方面“使勁管”孩子，長大比同齡人更獨立，情商或很高
① 沒有時間觀念
早上賴床、出門上學磨磨唧唧、寫作業拖拖拉拉……這都是孩子無時間觀念的表現，如果放縱孩子，將來不管是在學校還是社會，都會被人排斥，讓人信任不起來。
所以，當你家孩子出現這個問題，父母應該“使勁管”孩子的時間觀念，培養孩子的時間觀念，幾點起床、幾點寫作業，都應該給孩子規劃好，制定計劃之後，再輔以獎罰分明，慢慢的孩子就會逐漸形成時間觀念了。
② 亂髮脾氣
孩子喜歡亂髮脾氣，多半是2個原因：① 是通過發脾氣來表達憤怒、要挾父母，“逼迫”父母妥協，達到自己的目的； ② 自我為中心，不會顧及他人的感受，用脾氣來發洩自己的情緒。
當孩子出現扔東西、大哭大鬧、暴跳如雷的時候，父母這時候更要保持冷靜，切勿再用過激的行為去刺激孩子，否則他將會變本加厲，做出更加過激的行為。但是父母也千萬不能妥協，如果你妥協了，孩子以後就會繼續用這種行為來達到自己的目的，應該等待孩子發完脾氣。
等孩子慢慢平靜下來後，再給孩子講道理，告訴孩子錯在哪，發脾氣不能解決問題，告訴孩子應該如何來表達自己的情緒，如何控制自己的。
③ 總是找藉口
當你發現，自己孩子在面對事情的時候，總是找藉口，畏畏縮縮不想做，這種時候父母不要忽視，必須重視起來，如果任由孩子這樣下去，孩子很可能會慢慢失去自信，遇事愛逃避、沒有擔當。
從小要培養孩子的責任感和擔當，可以給孩子講一些塑造良好行為習慣的故事或者一些相關繪本，故事&繪本是孩子獲取知識的有效途徑，當發現自己的孩子總愛找藉口的時候，切不要直接去指責，可以用幽默的方式來提醒孩子，要知道孩子的自尊心也是很強的，需要大人給他臺階下。
常言道 “沒有教不好的孩子，只有不會教的父母”，孩子生來是一張白紙，父母是孩子一生中最重要的規劃師。孩子未來如何，父母在其中扮演了至關重要的角色。良好的習慣是孩子成功的重要因素，父母在孩子小的時候，應該給孩子樹立一個好的榜樣，正確的引導孩子面對自己的問題。
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