蓝霖
一年级到三年级是培养孩子的学习兴趣，最主要的是让孩子明天学习能够让他解决什么问题，对他后期有什么作用
得了不想上班的病谁能治愈好
估计您是个老师吧？您这个问题应该是很多小学一年级老师都在考虑的问题。
首先，布置相应的实践作业和口头作业。按照上级文件要求，小学低年级学生不能布置书面作业，这是一条硬性要求，所以作为老师一定要遵守，不触红线。但请您注意，文件说的是不留书面作业，并不意味着不能布置作业。因此，您可以布置相应的口头作业，背记作业或者实践作业。比如学了拼音，让孩子回家把拼音读给父母听，学了1-10这些数字，可以让学生回家数一数家里的桌椅板凳有多少等等…认一认，读一读，记一记，这些都不是书面作业的。记住，办法是自己想出来的，完全没有作业，是不可能有好的教学效果的。
其次，争取得到家长的配合。您提到家长不管的问题，这是家校配合的问题了。应该说，每个家长对孩子的教育都会重视。碰到不管孩子的家长，您需要做的就是跟家长进行沟通交流，了解家长的实际情况，是时间问题不管孩子还是自己思想问题，不重视。跟家长讲清楚一年级是学习起步阶段的重要性，让家长意识到无论多忙，都需要把孩子这个阶段的孩子学习管好。当然，方式可以是家访、电访或者约谈等等。如果做好了这些，孩子父母依然不管，那您就尽力在学校多辅导辅导孩子吧。摊上那样的父母是孩子的不幸，您尽好自己的责任再祈求孩子多福吧！
历史学习之窗的回答，希望您能满意。
历史学习之窗
现在大部分的家长都是非常重视教育的。当然，也有很多留守的儿童。一年级的孩子刚刚入校，其实作业不完成是一个非常麻烦的事情。
相信你提这个问题肯定是与家长已沟通了无数次，无效之下的苦恼吧。
对这样的孩子，我觉得第一条。就是要认真的了解一下孩子家里的状态。有针对性地分析孩子的心理需求。和孩子交流的时候要和蔼可亲。当第一次发现这样问题的时候，就必须要解决。微笑着与孩子交流，让孩子从老师身上感受到，可依赖性可信性让孩子愿意上学，愿意亲近你。能够做到让孩子觉得不完成作业就是对不起老师你这样的心理状态，那你就成功了。
第二、采取灵活多样的授课方式来征服孩子，有意识地让自己成为这个孩子心中的偶像。对于一年级的孩子。一节课上面一种教学方式不可时间过长。多提问他，多制造点让他佩服的小惊喜。
第三、这样家长没人管的孩子。老师的关注和表扬就非常的关键。在实际操作当中，难度还是相当大的，因为现在的班额太大，不同的孩子有不同的情况。老师有的时候真的是做不到全部能关注到。但是像这样，家长不管，孩子又不写作业的还是极少数的。那就应该成为老师的重点关注对象。
第四、对这样的孩子要持之以恒，一次也不能放过。一定要坚持让他补完作业。领到办公室让他做完，并且做辅导。说实话，现在老师的工作任务真的是非常的重。只要你不幸的遇到了这样的家庭的孩子。那你的工作量将会是有极大的翻倍。但是既然已选择了这样的职业，就有一份责任！不可逃避。
要划重点啦，划重点啦。在刚开始的时候，也许只是两三个，这时候老师一定要不能放弃，不能放弃！要坚持不懈地要求下去！因为，只要放弃了这一两个，家长不管且不写作业的孩子。那么。你班上就可能会出现。四个、六个，十个等等。多到你无暇收拾时你就彻底失败了。因为孩子们的模仿力是非常强的。
第六、一个小技巧。就是要帮助孩子养成必须要完成作业的一个习惯。我认为可以适当的私底下把他的作业减少，注意重点：不能当众说减少他的作业。可以与他商量成你们两人之间的小秘密。单独亲自查他的作业。并及时肯定与表扬。为什么不当众说减少他的作业呢？你懂的
以上是我的几条建议，希望能帮助到你
蟹蟹爱语文
如果你是老师的话能提出这样的问题，说明您也是在对这个孩子负责任的表现。
针对这个问题给你提出以下建议，希望能帮到您。
1.低龄段的学生有无限可能，一年级是从幼儿园过渡到小学阶段，这个过程需要适应，更需要老师的帮忙，所以老师需要会费比较多的精力在这些有“问题”的孩子身上。
2.和小孩多沟通，毕竟孩子才是学习的主体。找一找这个孩子不写作业的原因，毕竟这个年龄段的孩子还是挺听话，找到原因针对性的手段解决。
3.和他的家长沟通，一次不行多试几次，搞清楚孩子家长对孩子不写作业这件事情的态度是什么样的？为什么会是这种态度的原因？再想办法看能否改变一下家长的态度，让其明白孩子的重要性。
4.如果在和父母多次沟通之后还是没有作用的话，孩子也不受老师的管教，可以让家长送到课外作业辅导的地方去。毕竟，老师能管的只能在学校里，回到家里了也不行了。
就本人对现在小学的了解，很多老师在孩子低龄段都尽可能多的花时间和工夫解决班级孩子的学习生活中的各种问题。但是有的孩子听话能够解决，有的孩子不受老师管就解决不了问题。
最后，教育是需要家长，老师，学校共同配合的。如果老师费心费力，也请家长积极配合，毕竟孩子是自己的，不是老师的，老师的精力在面对几十个小孩也是有限的。
mm蛋壳
看了你的这个问题，我有几点猜测:1.你是个小学教师，估计工作时间不长，教一年级。2.你是一年级班主任，有责任心，没有责任心的人是不会来网上找答案的。3.你所在的地方因该是城乡结合部，家长对孩子教育的重视程度和城里的学生家长不一样。4.说明你对你的工作是认真的，求上进的。
我曾经也经历过你现在的困惑，对这种事情就两个态度：一、家长不管我也不管，但是想到他（她）的未来，我就感觉自己在“犯罪”，感觉对不住在学校里老师的教诲，想想自己如果没有遇到一个好老师，我也在农村种地或者外出打工，人生就不一样了。二、家长不管我管。先了解学生为什么不写作业，是忘记还是懒惰、还是写字慢，针对他存在的原因找方法，用空余时间监督他写，多表扬、肯定，放大他写完作业后获得的成就感。
当教师不易，不是每个人都体会得到的，只有在其中，才知道其中的幸酸，网上看到很多人觉得教师轻松，收入高，我都懒得驳斥了。
认真对待孩子吧！只因为我们是教师，我们是人类精神家园的最后守护者，可能有人觉得说的太高尚了，也不做解释了，我就是这么说的，回答个问题从来没写这么多，同行的问题引发了我太多的思考，不一一说了，希望你今后的路好走。
期待着像风一样
家庭作业孩子完成的非常好，又快又好，每天都是家长批改，没有一次未完成作业，可是，学校正式作业也让家长多管管，我们家长怎么管，什么原因造成的都不清楚，每天正常上课，下了课又布置一堆作业，小孩子本来就贪玩，课间了拼命完成作业，得有多大的自制力才能去实践，会的东西抄过来抄过去，学生都烦了，还能爱上写作业？家长又没长千里眼，顺风耳，成绩也没开小灶，每次还都挺好，仅凭一面之辞，家长抓狂
8一战成名8
如果是小学生，我的建议是老师辛苦一下，多多关心一下这个孩子。
是的，遇到不靠谱的家长，这种事情真的是非常让人苦恼。如果家长仅仅是不管，可能还好一点。但是往往这种家长会把孩子的各种不好的表现的责任，归咎于老师教育的问题。
是这么想的，毕竟孩子还小，其实不懂事的。家庭教育那块儿，确确实实可能是毁掉了。但是如果老实，同学们多给他一些关心和帮助的话，那么学校教育的价值和意义可能就会更加凸显出来。
而且小朋友的内心往往其实还是比较善良的，对于荣誉感美好的东西，还是有一定的向往的。那么老师可以考虑通过一些奖励的方式，表扬的方式，鼓励孩子在学校努力的做得更好一些。那么是作业的问题的话，有可能孩子是因为没有好的学习习惯，在家里又没有学习，导致理解是跟不上，不会做，像这种情况的话，老师是不是可以课间的时候，或者午休的时候给孩子补充一下？没错，我说的这种事情肯定是给老师要造成很多的负担的。但是这么小的孩子毕竟是无辜的嘛，而且教书育人，如果能把一个孩子在这种情况下挽救回来，我觉得也算是当老师的一种高尚品格的体现？或者是说一种师德的升华？反正我个人感觉，如果孩子不大的话，我们每一个人都应该给他一些帮助，哪怕是其他的家长呢。
在我们班虽然没有这样的孩子，但是确实是存在生活条件比较差的孩子，那么我们无论是老师还是其他家长，都会在无形之中想办法，尽可能的去帮助这个孩子，而且还不让这个孩子有一种自卑感，或者是被施舍的感觉。
那么如果这个孩子已经上了初中或者是高中的话，我觉得这就比较麻烦了。因为这个年龄段的孩子大多数不写作业的话，往往他也不太可能对老师有多么大的尊重和信任。您可以观察一下，是不是他对某个老师会有特别好的印象，或者是信任感。明明并不是所有的学生都会喜欢自己的班主任，有可能是某一个学科的老师，他会特别的喜欢，特别的认可。如果有的话那么我倒是建议你可以跟这位老师多多沟通一下，能不能在他的学校生活时候给他一定的知道帮助。没错这也的确，同样会给老师造成一些额外的工作负担，但是这就像很多人没有要求你加班，但是他还在去加班，我觉得是很像的这种行为往往也能体现出你对这份工作的喜欢。我这不是绑架，只是一个建议。
我知道现实生活不像电视剧一样，老时如何的付出会改变一些人。但是努力过后，如果孩子还是老样子，那我们也不会让自己有一种内疚感，我还是有改变，那么我相信它将成为你这整个职业生命，职业生涯里永远不可磨灭的了不起的成就。
我从来不认可没有教不好的学生，只有不会教的老师这句话。
但是我还是相信另外一句：人在做，天在看。
帮助的还是尽量去帮助吧，对得起自己的良心就好！
生活如梦长歌一曲
儿子上小学一年级了，每天写作业不是很积极，都是在我的不断敦促和逼迫中，才会打开作业本很不情愿地去做。而且他有个习惯，他写作业的时候，我必须坐在旁边陪着，我一离开他就把笔放下跟上来，根本不能自主完成作业。从写作业完全依赖家长，到独立自主完成，儿子改变了很多，我也很开心。在这里提醒家长朋友们，对于小孩子写作业这件事，管得太松完全放手不行，因为孩子小，缺乏自觉性，需要家长监管。但是管得太多也不行，容易形成依赖心理，导致效率低下，不能独立自主完成作业，离开家长以后，在学校写作业怎么办？考试怎么办？
所以，我认为，在孩子写作业的时候，适当监视，但不可管得过多，以免形成依赖心理。
阿春生活记录
首先您作为老师，应及时和家长沟通，了解孩子的情况，找到孩子不写作业的原因，双方配合会更好。
现在的孩子，从上幼儿园开始，就变得不轻松了。不仅是学校的学习，还有其它学习班，学钢琴，画画，舞蹈……等。把本该无忧无虑的童年变成了一个为迎考试，拼分数。
一年级的孩子，活泼好动，对一切都充满了新鲜和好奇。如果能多在课堂上练习，以回答问题的方式进行，及时的给予小红花奖励，同时把家庭作业最小化，这样，一定会收到较好的效果。
芬陀利华FTLH
我想提这个问题的好像是小学老师吧，因为老师才对这个问题头疼。
孩子在幼儿园主要就是大家一起玩，基本上不教什么学习的内容，所以刚上一年级的孩子还不适应。
老师要和家长沟通好，在学校老师要让孩子逐渐适应学校的生活，回到家以后家长要让孩子养成到家先写作业的习惯，时间长了习惯养成了，他自然就乖乖的写作业了。
这只是我个人的意见，谨供参考！谢谢！
