父母的教育方式和態度決定著孩子的一生，對於十幾歲的孩子來說更是如此。十幾歲的孩子正值青春期，如果家長的教育方式不當，孩子很容易因為自尊受到傷害而變得叛逆。孩子的叛逆可能是一時的，年齡越大慢慢越會淡化，但是如果傷害太深，輕微叛逆可能會深化，如果不加一糾正，將會影響孩子的一生。
對於既容易自卑又容易叛逆的孩子來說，家長應該如何對待他們呢？我們都知道，在放大鏡下看東西，再微小的事物都會被放大百倍。放大孩子的缺點不如放大孩子的優點，用適當的誇獎的方式去激勵他們成才。
一個初中的孩子成績很不好，每次考試回來，家長總是指責、批評他，久而久之，孩子變得任性、叛逆。家長實在沒有辦法，就去諮詢了一位教育專家。這位專家建議家長試著放大孩子的優點。家長不是很理解，但也照著做了。
孩子放學回家，她無意間跟孩子說了句：“今天回家很準時啊。”孩子先是一愣，然後也友好的問媽媽：“媽媽，今天有什麼開心的事嗎，你好像很高興呀？”從這一時刻起，這位家長才明白，不是孩子不聽話，不跟自己交流，是自己把過多的壓抑情緒發洩到了孩子身上。
每個人都需要賞識，對於孩子來說更是需要。家長不能一味的指責，盯著孩子缺點不放。在放大鏡的作用下，對孩子的成長是十分不利的。那麼我們如何趕走孩子的自卑陰影呢？
第一，幫助孩子認識到自己的優勢。所謂“尺有所短，寸有所長。”每個人都有自己的長處和優勢。若能揚長避短，強化自己的長處，殘疾的人也能充滿信心，享受成功的快樂。因此，要善於發現他的長處和優勢，併為他提供發揮長處的機會和條件。
第二，改變孩子自卑的外部形象，幫助他建立自信。改變孩子說話小聲，吞吞吐吐的習慣，改變他的走路姿勢。時刻提醒孩子說話聲音洪亮，穿著整潔大方，走路昂首闊步。一個個小的改變，都是提升自信的基礎。幫助和指導孩子建立成功檔案，將每一次的進步都記錄下來，積少成多，經常重溫進步的心情，可以消除孩子的自卑心理，在以後的生活中對待困難會更加有信心。
第三，適當降低孩子的目標，讓孩子敢於表現自己。做事要從小事做起，一個大目標分成若干小目標，一步一步的去實現，會讓孩子經常擁有成就感，可以更快的進步。在適當的場合，家長可以鼓勵孩子多做一些嘗試，比如參加畫畫比賽，小小演講會，以增強孩子的好勝心，必勝心，從中培養孩子的自信。
第四，幫助孩子走出失敗的陰影。有自卑心理的孩子遇到挫折與失敗的時刻要比一般孩子要多，承受的壓力也會比較大。如果家長沒有正確的引導，會讓孩子的自卑情緒越來越嚴重。我們應該幫助孩子有意將哪些痛苦、不愉快的事徹底遺忘，同時幫助孩子將失敗當作學習的機會，認真分析失敗的原因，從失敗中學習和吸取教訓，總結經驗。
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