有时候会听到这样的问题:“宝宝今天在幼儿园学会了几个字呀？”“宝宝今天老师教拼音了嘛？”“我家孩子学会了几十个汉字”“我家宝宝在幼儿园学英语可厉害了”宝宝表示好无奈啊。甚至还有因为孩子在幼儿园没学到“知识”而给孩子转学的家长。
什么是幼儿园。幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德，智，体，美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
从《幼儿园工作规程》第一章第五条就可以知道，送孩子去幼儿不仅仅是学汉字数学英语的！
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
![孩子去幼儿园到底是要干什么呀？难道只是单纯的学习数学汉字英语]()
（在幼儿园，老师在日常活动中会培养孩子的生活习惯，比如在洗手、穿衣，叠被子。在开展教学活动时可以有体育活动，玩游戏，锻炼身体，锻炼精细肌肉）
2.发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。
（兴趣从小开始培养，孩子在幼儿园，不是为了学会什么知识，而是为了培养孩子对学习产生兴趣，学会交往）
3.萌发幼儿爱祖国，爱家乡，爱集体，爱劳动，爱科学的情感，培养诚实，自信，友爱，勇敢，勤学，好问，爱护公物，克服困难，讲礼貌，守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。（不管你是谁，首先要学会做人。）
4.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。（幼儿园开展手工，绘画，区域的小舞台，表演区等都可以培养孩子感受美和表现美的能力。）
培养孩子爱学习，喜欢探究的兴趣，比学到了“知识”更重要！到了合适的年龄孩子自然会学到他该学的，而每天硬逼着孩子学着学那，在幼儿园一天后，还要参加各种各样的兴趣班。有一个女孩叫丹丹，幼儿园放学后，妈妈会让她参加舞蹈班，之后去书法班，然后回家写完作业后，还要在家里看英语的视频。周末要去参加象棋班，英语培训班。跆拳道兴趣班。有一天，她对我说:“老师我好累！”她只是一个五岁多的孩子啊！家长望子成龙，望女成凤的心理迫切，只好逼孩子学习，并没有问过孩子愿不愿意。让孩子有一个快乐的童年不好嘛。
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