文|李知行
日常溝通中，我們通過語言與他人交流，這一點是確定無疑的，但是語言學家做過研究，事實和很多人想象的不一樣。當我們與人溝通時，只有7%的部分是通過語言表達，剩餘93%都是通過非語言，對於孩子也是一樣，瞭解這些因素再去和孩子交流，效果更好！
這裡所說的非語言因素包括：面部表情、肢體動作、表達態度，都是交流中非常重要的因素。孩子雖然記東西很快，但他們很容易就會忘記，當我們在給孩子講道理的時候，他們能記住的很有限，不過孩子可以記住這些非語言因素。比如媽媽和他說話的態度，是否有親暱動作，這些情感讓孩子感受到了，他們會受到更大的影響。有的媽媽選擇不停地嘮叨，孩子不願意聽，最後還覺得媽媽嘮叨。
六歲的陽陽是個很懂事的小男孩，這離不開媽媽平時的教導。在一次聚會上，我看到了母子倆用另外一種方式交流。吃飯時，有陽陽最喜歡吃的大蝦，他想伸手去，但是其他人還沒有開始吃。陽陽看了媽媽一眼，他媽媽沒有說話，只是默默地向陽陽搖了搖頭，陽陽就知道媽媽的意思了。這麼不動聲色地讓孩子領會了意思，巧妙的交流方式是孩子可以接受的，等一會也無妨。
我贊同這位媽媽的做法，在生活中，當我們用語言和孩子交流時，很多時候都是負面的。比如孩子做錯了一件事，父母講一大篇道理，完全不管孩子能不能接受。這是一種沒有效的交流方式，與其喋喋不休，不如先給他一個嚴厲的眼神，告訴孩子這是錯誤的，然後簡單地概括，直接指出錯在哪裡。當孩子知錯了，家長及時給予安撫，親孩子一下，給孩子一個大大的擁抱，摸摸孩子，讓孩子感受到家長的保護和愛，效果會更好。
那麼，如何利用非語言因素，更好地和孩子交流呢？
首先，家長要學會利用眼神。
每個孩子都有缺點，當被別人提及時，孩子可能會有反感，覺得傷自尊，但他更加在乎的是父母的態度。我們不妨給孩子一個溫柔肯定的眼神，表示對孩子的認可，這是一份鼓勵，一份尊重，可以給孩子力量。這就是非語言的力量，就算沒有一個字，但是它所表達的意思更豐富。
其次，家長要學會運用肢體語言。
孩子都是依賴家長的，在他們脆弱的時候，需要的不是媽媽告訴自己如何去堅強和麵對，他們渴望媽媽的抱抱。孩子被擁入懷的那一刻，他們也就擁有了力量，會變得更堅強。當孩子沒有自信完成一件事時，家長在旁邊豎起大拇指，再給一個堅定的眼神，這是最強大的力量。
再有，微笑的力量非常強大。
相信很多人都有所體會，孩子的表情會和自己父母非常相似，如果家長總是面帶笑容，雲淡風輕的樣子，孩子也會很樂觀。生活中總是困難不斷，但是家長一定要多對孩子微笑，這是一種交流，也是一種感染，孩子會跟著模仿，能更好地面對未來的一切。多對孩子微笑，親子關係會更密切，雖然你什麼都沒說，但是孩子已經接收到了愛。
當孩子取得成績時，除了給孩子一句讚揚的話，也可以嘗試一下這種交流方式，把臉貼在孩子身上，微笑著和孩子說：“媽媽的寶貝真厲害，這次做得不錯！”語言的魅力不可質疑，但非語言因素也不容忽視。將它們利用好，跟孩子之間建立良好的溝通，孩子更容易接受，相信孩子會表現得更好。
總結：運用好這些交流方式，會給孩子力量，讓孩子感受到溫暖，更主要的目的是：給予孩子好的心理暗示，讓孩子擁有健康向上的心態，願意自己主動去做正確的事情。成年人之間的交流也是如此，有時我們似乎忘記了別人說什麼，但是不會忘記他給我們帶來的那種感覺，就是這個道理。
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