浩浩妈每天最头疼的就是每天给浩浩辅导家庭作业，浩浩是一个学习主动性比较差的孩子，每天回到家就需要家长再三催促，才能做到书桌前准备写作业，这时候，浩浩妈就会端上椅子坐在浩浩边上，看着他写作业，每当看到浩浩作业写错了，浩浩妈就立马指出来，有时还会吼浩浩“又算错了，65+26等于多少？等于81吗？5+6等于多少？等于11，6+2等于几，等于8，那刚才的5+6=11是不是要进一个，最后得多少？91对不对，你看看你是怎么算的”......

浩浩妈说着说着就将答案说出来了，浩浩不用想，只要机械地回答“对”，就可以直接写答案了。所以，浩浩每次作业的时候，就算遇到相同题型，就只是数字换了，他同样不会做。其实，除开浩浩妈，有不少家长在辅导孩子做作业的时候，方法有问题！

一、家长当监工，盯着孩子做作业

就如同浩浩妈一样，每当孩子做作业的时候，家长就犹如一个监工，时刻监督着孩子的一举一动，甚至是孩子写的字的一笔一划，每当孩子做错了，家长就立马纠正，有的家长脾气不好甚至还会责骂孩子，这将直接影响孩子做作业的心情，影响孩子的学习积极性。如果家长平时就很严格，家长再一直盯着孩子做作业，这会给孩子一定的压力，让孩子精神高度紧张，那么可能就会造成孩子本来会做的题也不会做了。

那么，就有家长说，好吧，那我不管了吧，就让孩子自己一个人做吧。但这个方法也不正确，美国一名心理学家曾做过一个实验：在有他人旁观的情况下，人们的工作表现比自己单独进行时更好，工作效率更高。同时，他也设计了儿童拉钓鱼线的实验，结果也证明了当有他人在场时，儿童拉得更卖力。

所以我们所说的家长陪伴孩子，不是让家长一直盯着孩子写作业，而是家长可以陪伴在一旁，但请记住一定不能玩手机、看电视，家长可以完成自己的工作，或者是在一旁看看书，为孩子营造一个良好的学习氛围。

二、给孩子额外布置大量的课外作业

我们都说现在的孩子学习压力大，每天学校放学后，要去上培训班、兴趣班，完了之后回到家，要完成家庭作业，除此之外，有的家长还要再额外给孩子布置一些课外作业，有84.17%的家长会给孩子布置额外的作业，有17.01%的家长甚至每天都会给孩子布置额外的作业。所以，经常有孩子每天写作业都会写到十一二点。

家长这样额外给孩子布置作业，是在增加孩子的压力、负担，每天孩子完成课业作业和兴趣班的学习都将花费大量的时间和精力，家长再给孩子增加压力，孩子每天光是学习、作业的时候就是十一二点，再简单地洗漱，第二天六七点就要起床上学，孩子没有足够的休息，会导致孩子在学校学习的过程中打瞌睡，直接影响课堂学习。

家长之所以会给孩子额外布置作业，就是因为担心孩子学习不到位，或者是担心孩子对知识掌握得不够好。其实，补课不如补习惯，家长帮助孩子养成良好的学习习惯，也就不用担心这些问题了。

三、不会给孩子检查作业

我们都知道，现在的老师会要求家长在孩子的作业本上签字确认，首先确认孩子是否按时按量地完成了当天的家庭作业，然后就是让家长先检查一遍孩子的作业，帮助孩子改正作业中的错误。而有的家长就不会检查，有的家长就有异议了：我们怎么就不会检查了，我给孩子检查作业的时候，都非常仔细，当我发现孩子作业出错了，我就给孩子指出来。

很多家长不会给孩子检查作业，家长在给孩子检查作业的时候，发现孩子有错误的地方，就直接给孩子指出来，告诉孩子哪里错了、出错的原因是什么，是计算错误，还是公式用错了......长此以往，孩子会养成依赖的毛病，想着反正都有爸爸妈妈给我检查错误，我做作业的时候就可以偷偷懒。其实，最好的检查方法是：不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，让孩子自已找出不正确的地方，然后改正过来。

最后，我们给家长们提一个小建议，当孩子放学回到家后，家长不要立马就催促孩子做作业，家长应该让孩子先复习一下当天所学的知识点在写作业。或者是家长可以让孩子扮演一个“小老师”的角色，家长扮演学生，让孩子给你讲一讲他学了的知识点，起到复习巩固的作用！