德州水上泉城

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施於人。”

這句話，在字面上很好理解，但要做到卻很難。試問真正做到的有幾人？

很多時候，我們總是喜歡，把自己不喜歡的工作，自己不喜歡的東西，送給別人，從不考慮別人是不是需要。

做人最重要的是，寬容，包容，大度。

有一段時間，因為婚姻的事，總是心情不好，在老媽面前，總是吵吵嚷嚷，現在想起來，覺得很難過，自己的不開心，為什麼要和家人發火。

慢慢的，自己的孩子長大了，將心比心，忽然覺得，老媽對我太包容了，可憐天下父母心。

無論是對朋友，還是對親人，我們都會有這種情況發生。不開心的時候，情緒激動，就會大吼大叫。會給親情和友情帶來不愉快。

做人要慢慢學會包容，理解，不要把自己的不快樂，不喜歡的事，強加給別人。

每個人的生活，都不是一帆風順，心情不好的時候，停下來，調整好自己心態，以飽滿的熱情和精神面貌迎接生活挑戰。

切記，己所不欲 勿施於人。

蕭默165

對於己所不欲，勿施於人這句話的理解其實很簡單！就是自己所不願意做的事，不要讓別人去做，這就是很字面的意思！更深一層的意思的話就是理解別人！

對於不同的思想年齡閱歷等都有不一樣的看法，我來講一下我的看法和體驗，和對於這句話的運用！

這句話是小的時候我就已經是聽說過了，我個人也很喜歡，至於現在也都還在用著。我有一個弟弟，記得小的時候，我倆做什麼麼事都要分著做，對於做事我想誰也不想都包攬在自己身上，所多對一個人對一份力！我是這麼認為的，就當我自私吧！

小時候幫著家裡做事，往往事還挺多，所以我在對待事和我弟弟之間就用上了這句話！己所不欲，勿施於人，一般如果不是一件事分著做，我會說服自己，你這兩件做哪一件都願意，然後我在給我弟弟挑選的機會，你選一個，你不要的那個我來做！這就是我小時候對於這句話的運用！

而長大了，想法也多了！分工也不同，往往很多事不是你說給他選擇的機會，那叫沒得選，而我們所要做到的就是，站在對方的立場想一下，理解他人的人和事！以最大最優的方法來進行，將抗拒降至最低甚至讓他理解你，你是為他好！如果你有能力，你可以做給他看，不是我不願，而是立場不同！我也能做得到！

最終還是得看每一個人是怎麼一個情況吧！這就是我的看法和做法！謝謝！有更高明的請指教，小弟虛心學習！還望不要吝嗇！

眾善力合yu人旭

“己所不欲勿施於人”時刻提醒我們要對己對人用一個刻度尺來衡量，能夠換位思考，理解對方的難處。要是能做到“己所不欲勿施於人”，好多煩惱都能煙消雲散。和家人朋友的相處中尤其要時刻提醒自己做到這一點，下面我講兩件小事。

我們家就屬我和我爸最愛攢東西了，我特別愛攢電影票、火車票、隨手記的小紙片等等，我爸愛好幫人修電器，常攢些我不知道叫什麼零件，大大小小各種樣子。家裡儲物的地方不大，我每次整理我那堆東西時都對爸爸放的這堆東西特別看不順眼，覺得很礙地方，經常嘴裡嚷嚷那些零件幾百年都不見得能用上，哪有那麼多人需要他幫忙修電器啊，這就是一堆無用的東西嘛，放著好佔地方呀。我爸脾氣好，不跟我計較，只說讓我先別動，他還用得著。後來我媽打掃的時候，隨口說了句：“你倆這愛好怎麼這麼一致，都愛攢些沒用的東西。”我才意識到我和我爸根本乾的就是一樣的事，我那麼寶貝自己那堆東西，誰要讓我把它們扔了，我立刻就能炸毛，我憑什麼讓我爸把它寶貝的東西扔掉。我以自我為中心的毛病是該改改了。

楊姑娘是我出門旅遊的固定搭檔，我倆至今一起去玩了好多地方，每次我提議我們一起去哪哪玩好不好，她只要有空都愉快答應。別人都誇讚說我倆這是難得的旅遊組合，旅行時間那麼久還沒矛盾真不容易。細想想，我們旅行中分歧是有的。但多年朋友了，太熟悉，瞭解對方的愛好和習慣，尤其是出門在外能夠多徵詢對方意見，考慮對方的感受，旅行安排也是商量著來。去年冬天我倆一起去重慶玩，在那的最後一天晚上她特別想去乘郵輪看嘉陵江的夜景，可我在網上查到國泰藝術中心有話劇《守歲》上演，雖然沒在網上買到票，但想著也許到了那能從黃牛手上買到。我當時說，不然大家分頭行動吧，各忙各的，晚上酒店會合好了。她當即就說不行，人生地不熟的，誰也不放心誰，她不去看夜景了，和我一起去國泰。我挺慚愧的，但心裡很在意那場話劇，就只好由她犧牲一下安排。還好，票有賣的，沒白費功夫，看上了我心心念唸的演出。我開心的同時想到她該多失望啊，我有多想看這場話劇，她就有多想看夜景。她能想到話劇對我的重要，我為什麼不能要讓她帶著遺憾返程呢？回去的路上，我考慮再三後說，不如在重慶多留一天吧，乘遊輪看過夜景再回，不然太遺憾。我話一出口，她眼裡立刻有了光，雙手贊成。因為能夠站在對方的角度去考慮，重慶之行我倆都沒留下遺憾。但其實，我做得太不夠了，楊姑娘比我更懂得體諒朋友。

張晴柔

我對於"己所不欲，勿施於人"是，自己做不到的事，就不要讓別人去做，因為你這樣做會特別的討人厭。

其實我在工作當中經常會碰到這樣的事情，領導安排你做某一件事情，會慷慨陳詞的說一大堆，然後又振振有詞的說這件事情多麼多麼的簡單，當我在實施的時候，碰到問題，正在解決因而耽誤時間的時候，領導會特別的生氣的罵你，然後又說，這麼簡單的事你都做不好，然後自己不去做，之後當我憤而辭職的時候，過了幾個月跟前公司的同事在聊天的時候才知道，我之前離職的時候領導交代我的事情，我在工作交接的時候雖然交接給了領導，但是領導安排給後面的同事他們都不接，因為總有環節不會，之後領導便自己組建團隊做，最好笑的就是，那個事情已經直到現在都沒有完成，而當時只給了我幾天的時間，就要求我一個人做完，這就是己所不欲勿施於人。

正是因為有了這些的經歷，我才決定，我在做事情的時候，一定要把事情的前因後果都稿清楚，至少自己一個人，在緩慢的情況下能完成這樣的工作，當這樣的情況下的時候，我才會主動帶團隊去做，這時候，我才能指導團隊的每一個人，當團隊遇上困難的時候，我才會去知道，我應該怎麼樣去解決問題。

以上的情況就是我對"己所不欲，勿施於人"的理解與做法，希望能對您有所幫助。

大胖子爸爸

您好，漫步雲書很高興能回答您的問題。對於“己所不欲，勿施於人”這句話我來談談我的看法。

“己所不欲，勿施於人”的含義

“己所不欲，勿施於人”是指：自己不想要的東西，切勿強加給別人。孔子所強調的是人應該寬恕待人，應該提倡“恕”道，唯有如此才是仁的表現。

“己所不欲，勿施於人”的理解

應該說“己所不欲，勿施於人”道過程應該是一個“推己及人”的過程。為人做事，必須如為自己做事一樣，方可算是盡己為人。“推己及人”是一個“我與己”、“人與我”的關係協調過程，是一個情感互動的心理過程，它所體現的是一種人際間的關愛，即所謂“泛愛眾而親仁”，讓人要博愛。

“己所不欲，勿施於人”的倫理精神

從倫理精神層次上看，“己所不欲，勿施於人”其一體現了“寬容”精神，其二體現了人際交往過程中互相尊重精神，其三體現了一種“人格平等”精神。

“己所不欲，勿施於人”的實踐困境

“己所不欲，勿施於人”有其倫理層面的高尚，但從現實層面來看，它在實踐過程中卻面臨著一定的現實困境，主要原因是：一是方法的單向性與人際關係的複雜性；二是目的無限定性與行為結果的“惡化”。這兩個現實原因導致了孔子這個思想的侷限性。

針對以上困境，提出兩點建設性意見

一是與他人交往時，應學會尊重他人，傾聽、理解他人，與他人平等相處；二是寬以待人同時又有所限度。

總之，孔子提出的“己所不欲，勿施於人”是中國古代簡單的社會形態提出的樸實思想，當然有很大的積極意義和教育意義，直到現在，我們在學校教育和軍隊中都在以此作為崇高的思想在教化人。但是也不得不承認，這個思想有現實社會中的侷限性，真正能持之以恆做到的人很少。

這是漫步雲書對您提出的問題的回答，希望對您有所幫助，如果可以，也希望您能關注我。

漫步雲書

這句話從字面很好理解，我是這樣理解的：就是自己不想承受的，不要強加給別人，比如說我們不喜歡別人在言語上指責、非議我們，所以我們也不要指責、非議別人；在行為上我們不喜歡別人冒犯、控制我們，那我們也不要去冒犯、控制別人；甚至於起心動念，我們不希望別人有害我們的心，那麼我們也不要有害人的心，更不能有害人的言行。所以這就要求我們能寬容，能包容，說話、行事前，能設身處地的為他人著想。

人類活動從大的方面粗分可以分為言語、行為、心理，但是從細的方面分就太多太多了，稍不留意，就會“己所不欲，而施於人”，為了避免自己犯這樣的錯誤，而造成不必要的痛苦和煩惱，我目前是這樣做的：

①彼說長，此說短，不關己，莫閒管。

其實東家長，李家短的這種閒話是最沒營養最沒有意義的，但是對於我來說，也是最容易犯的，比如說同事在一起，說說那個同事的新衣服怎麼樣，另一個同事做的新發型怎麼樣，對誰誰又有什麼看法…對於這樣毫無意義品頭論足的言論，或置之不理或一笑而過，如果被問到此類的問題，會轉移話題，不會繼續下去。

②見人惡，即內省，有則改，無加警。

我習慣了看人家的壞毛病，此習氣非常嚴重，導致非常愛挑理，看不慣的就批評指責，其實是自己太執著了。現在我對於看不慣的，首先是反省自己有沒有這個問題，有就趕緊改。會站在對方的角度考慮，為什麼對方會這樣做，這樣自己的心裡就沒有怨恨了。

③反省，對照經典改過。

以上寫出了兩點，不是說只有這兩點，而是這兩點是最容易犯的，還有很多不容易察覺的，會經常翻看《弟子規》對照，反省改過，讓自己少犯錯誤，爭取不犯錯誤。“己所不欲，勿施於人”，自己坦蕩，別人也舒服。

以上是我自己的做法，分享給大家，做的不好，僅供大家參考。

“己所不欲，施於人”，為什麼很多人會這樣做？其實裡面還有很深刻的因果道理，我們常講【天道好輪迴】，就是你撒出去什麼，終究會收回來什麼。欺人者必被欺，騙人者必被騙，害人者最終害的是自己，我們怎能不懷有敬畏之心！

比如新聞上經常曝光的欺人、騙人、害人的事情，或是沒有被曝光的，都是不明白這個道理，沒有敬畏之心，才敢胡作非為，但不管時隔多少年，終究還是會【天網恢恢，疏而不漏】。

己所不欲，勿施於人，無論鉅細、善惡，施於人的，終究會回到自己身上。

人生坦蕩蕩

我是愛分享文化的【十二十頁】我來回答：我的“已所不欲勿施於人”的理解是別人不喜歡的我不一定不喜歡，自己喜歡的別人不一定喜歡，雖然讀起來有點繞，但是我的信條是這樣的。別人“施”給我的，我不一定不喜歡，但我認為我有權拒絕。我所“欲”的會通過雙手得到，而不是投機取巧。並且，此話前面還有三個字，在有前提的情況下，我認為有些東西，是可以“施”於別人的。

勿施於人不代表不能把不喜歡的東西給別人，而是有前提的。

1、接觸儒家思想

論語十則原是人教版七年級上冊語文課本中的一課，一起再來回味一下。

2、己所不欲，勿施於人的理解

有一天子貢問孔子：“有沒有一個字可以終身奉行的呢？”孔子回答說：“那就是恕吧！自己不願意的，不要強加給別人。”

恕代表自己不想要的東西，但並不是所有不想要的東西都不能“施”於他人。

舉個例子：

過年期間，由於家裡無聊，父母喜歡唱歌，所以買了2個話筒，但是現在恢復正常生活了，父母又沒時間了，唱多了不喜歡唱歌了，所以話筒就沒用了，但是由於種種聊天，就把這個話筒給了鄰居，鄰居非常高興。並且每天在家嗨歌。

我認為這也算是己所不欲的一種，在自己不喜歡的內容或物品上，給別人的時候，可以詢問一下對方的態度，並且表明自己的立場，這樣的施是健康的，是提倡的。而不是一味的被文字禁錮，這樣反而得不償失。

“己所不欲，勿施於人”不代表“己所欲，施於人”

既然孔子說“己所不欲，勿施於人”那是不是就可以這樣理解為“己所欲，施於人？

自己不想要的不能給別人，自己想要的就可以強加於別人嗎？當然不是的！

舉個例子：

例如榴蓮這個水果之王，喜歡吃的人，會強加推給別人吃嗎？相信會的，並且對方不吃還會一直在說榴蓮好吃，但是對方即便是吃了，可能一時半會也會接受不了。

這就驗證了己所欲，施於人不一定是好事情。

無論是在人際交往中，還是工作中，對於是否施於人，一定要有技巧。

1、分享是件好事，但分享給別人的東西，經過一起嚴肅的拒絕後，決不能在給與。

2、嘗試性的分享給他人，並不是肯定的態度，這樣避免尷尬。

3、自己不想要，對方想要，可以選擇交換的方式。

【結語】

無論是否“己所欲”，都不能“施”即強加給別人，給別人的東西，只有一個標準，即以別人意願為標準。要看別人自己是否願意，而不能依據我們的標準來強加給別人。

十二十頁

我來回答：

論語共計20篇，“已所不欲，勿施於人”出自第12篇第2章，大意是：自己不喜歡的事務，就不要強加給別人。大家要明白孔夫子對“仁”道的堅定追求可謂是金剛不可奪其志。孔子終其一生都在為施行“仁”道而努力，就像他說的“吾道一以貫之”，為了一生的根本目標而不懈追求，待人接物更是尊禮而行。

“已所不欲、勿施於人”的意義在於以禮待人。要求我們在人際交往中千萬不要貢高我慢、妄自尊大，一定要謙卑恭敬不嘚瑟，一輩子不要看你不起人，一輩子都要保持感恩之心。只有時刻保持謙卑恭敬，才能結下更多善緣，福報也就隨之而來。

豆豆媽mmm

要正確理解“己所不欲，勿施於人”需要兩步：

第一步，理解其三個含義。

一，自己不想要或者不喜歡的不要送給別人。

二，自己做不到的不能要求別人做到。

三，自己不願做或不敢做的不能要求別人去做。

第二步，要知道違反它的表現和後果。

一，以鄰為壑。比如自己國家發生經濟危機，不採取有效措施解決，而是發動侵略別國的戰爭來轉嫁危機，後果是給別的國家造成災難，自己國家也會付出慘重代價。

二，以愛的名義，強求別人。比如按照自己的標準給孩子找對象，名義上為孩子好，後果很可能讓孩子不愉快。

三，以道德名義，要求別人。對自己自由主義，對別人馬克思主義。輪到自己都可原諒，對別人卻無限上綱。

我一直是自己不願做的從不要求別人做，自己不喜歡的從不送給別人，自己做不到的也從不要求別人做到。

共鳴共勉共賞

你好，很高興回答你的問題。

己所不欲，勿施於人。這是出自論語裡，孔子的一句經典之談。

表達了人際關係中換位思考的基本法則，指的是自己不願意承受的部分，不要讓他人來承受。

換言之，你希望別人怎樣待你，你先怎樣待他人。

人性有很多共通的部分，比如都是不願意被掌控，被猜疑，被攻擊的，都是渴望被理解，尊重，認可的。

當我們被批評，指責，甚至是言辭攻擊的時候，心裡自然不舒服，那麼，遇到他人不小心得罪了自己，或者做錯了事，我們就當記得，不以批評怪罪的態度，對他人言辭激烈的控訴，而是以溫和友好的方式，好好的與對方溝通，這樣方能給每個人的內心都帶來安適，同時也能解決問題。

我們希望得到尊重，便先行尊重他人。我們希望友好，可以先對他人展示出自己的和顏悅色。我們想要被理解，被傾聽，就要願意放下自己，去理解他人，傾聽他人。

會發現，當你給出別人什麼，就收穫什麼。如果給出美好，往往就會收穫美好，如果給出的是消極負面的東西，得到的回應也常常不夠積極正面。

如何去做呢？

我想，我們每個人都沒有辦法去掌控他人，或要求他人怎樣去為人處事，卻可以決定自己，以怎樣的方式，對待自己和他人。

做一個積極的播撒陽光的人，即或沒有收穫到同樣的陽光回饋，也是贈人玫瑰，手有餘香的。施比受更為有福。

希望對你有所幫助。

關鍵字: 文化 喜歡 己所不欲