让孩子爱上主动学习,父母要利用“鸟笼效应”,别再强迫孩子了

在看孩子写作业这件事情上,相信很多家长都会有共鸣,内心多多少少会崩溃,就连明星也不例外,比如小岳岳岳云鹏,在看闺女写作业的时候也是一脸无奈,还在网上给孩子找家教老师,不得不说,可怜天下父母心啊!

其实父母崩溃的原因,有一部分是因为孩子不会主动学习,他们往往都是先玩得过瘾,把学习抛之脑后,等到父母提醒之后,才拖着沉重的步伐开始学习。

想要改变这样的状态,父母们就应该让孩子爱上自主学习,那么要想让孩子爱上主动学习,父母就要利用“鸟笼效应”,别再强迫孩子学习了。

让孩子爱上主动学习,父母要利用“鸟笼效应”,别再强迫孩子了

我家静香在学习上也是马马虎虎,尤其是英语,怎么教也没有兴趣好好学,根本学不进去,甚至已经出现了明显的厌烦迹象,可是愁坏了我。

后来听说英文版的《小猪佩奇》还不错,可以当做孩子的英语启蒙动画片,我就抱着试试看的心态,让孩子每天都看看。

经过一段时间之后,孩子嘴里竟然时不时的冒出两句英语,学习英语的时候也没有那么吃力了,看来看英文版《小猪佩奇》还是起到作用了。其实这种方式就是所谓的“鸟笼效应”。

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到底什么是“鸟笼效应”?

“鸟笼效应”是著名的心理学家詹姆斯发现并且提出的,詹姆斯退休之后,和好友打赌,表示自己一定会让好友在不久之后养一只鸟的,结果好友并不信,因为自己根本没有养鸟的打算。

过了一段时间之后,詹姆斯在好友生日的时候送了他一个鸟笼,后来,每次去好友家里做客的人都会问,里面的鸟什么之后死的,结果詹姆斯的好友怎么解释大家都不信,无奈,他只能买了一只鸟回来。

也就是说,人们在偶然间得到一件原本不需要的物品,在此基础上,会添加更多和自己不相关的东西。

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在孩子的学习上,也要这样,要给予他们一定的心理暗示,让孩子产生兴趣,再慢慢培养他们的学习习惯。

父母如何运用“鸟笼效应”?

运用“鸟笼效应”效应的前提就是要搭建好一个鸟笼,换句话说,就是要建立孩子和学习之间的联系,第一步就是要找到孩子的兴趣点,并且建立这个兴趣点

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美国一个心理学家说过:

学习最好的刺激,是对学习材料产生兴趣,而不是诸如等级或者竞争等外在目标。

有了学习兴趣之后,孩子才会对学习产生动力,这个时候,父母就要强化孩子的内在动力了,这样一来,即便是他们遇到困难,也会不断迎难而上了。

举个例子,我想让我家静香学习英语,那就让她看英文动画片,假如你希望你家宝宝养成阅读习惯,那就要给他买精美书籍,建立孩子和阅读的兴趣,从而激发他们的兴趣。

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想让孩子喜欢一个东西是不能一蹴而就的,也是一种过程,父母们要有足够的耐心,有了耐心之后,第二点要做的就是给予他们积极的心理暗示。

孩子的好奇心远比我们想象的要多,所以如果发现孩子没有兴趣,父母就要助力一下,比如他们不喜欢看书,那父母就可以买颜色鲜艳的绘本来引起他们兴趣。

另外,如果孩子已经开始阅读,即便是他们阅读的不够走心,那父母也要相应的做出夸奖,比如说,你真的很棒,太厉害了等等,这样的话会让孩子非常有成就感

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当他们开始认为阅读是会得到夸奖的,那自然就有了阅读的原动力,会更加喜欢阅读,这也就达到了家长想要的目的。

孩子的自主学习能力,是靠他们内在力量得到的,需要自己找寻,而父母要做的,就是要积极的引导和鼓励,让孩子们知道学习的重要性,在《青少年成长励志》的故事绘本中,就有很多生动有趣的小故事,可以提高孩子的阅读兴趣,让他们享受到阅读的过程。

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其中的《学习其实很快乐》这本书主要以自主学习为核心,用故事的方式告诉孩子学习有多么重要,有效让孩子不再对学习产生排斥,明白成长中父母想要传达的道理。

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而且其中的小故事还会教孩子学会主动学习,培养孩子的自我管理能力,即便是父母们不逼迫孩子学习,他们也会享受自主学习的乐趣。

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全套书10本,仅需64.8,平均下来一本不到7块钱,非常划算了,一包零食钱就能搞定孩子自主学习能力,何乐而不为呢?

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