爸爸媽媽在孩子成長方面要特別注意，學習鍛鍊各種能力固然很重要，但是有些事對於孩子來說不宜太早做。在適合的年齡做利於孩子身體發育的事才是正確的。
1、學走路
兒童的運動發育遵循抬頭-翻身-坐-爬-站-行走的發展規律，9月齡後進入到站立為主的體位，逐漸學會扶站、扶走、獨站，大多數寶寶12-15月時能獨走。因此，大多數寶寶9個月時可以進行腿部運動訓練了。
如果學走路太早會導致孩子某些運動能力的缺失。如果讓孩子過早學走路，孩子就不願意爬行而選擇走路，這樣就錯失了寶貝爬行練習的黃金時期。孩子每一項運動技能的發育是建立在先前運動技能基礎上的，而在獲得新的技能後再對先前技能訓練比較困難，也就是說在孩子學會扶站、扶走後，重新訓練孩子爬行將會很困難。當然，學走路年齡並不是固定的，如孩子能較好完成獨坐、爬行等運動時，就可以訓練孩子走路了。過早學走路也不利於寶寶的骨骼發育。
2、畫圓
孩子畫圓其實是塗鴉的一種，這是孩子的自發行為。不要提前教孩子畫圓以及其它圖形，否則很可能會阻礙孩子的創作熱情以及束縛孩子的想象力。1歲半以後開始畫連續的圓圈，兩歲半前圓圈封口。
1歲之前，家長可以通過撿豆子、玩沙子、用勺子給自己餵食等活動來鍛鍊孩子手的靈活性。
3、分左分右
5-7歲能夠建立以自我為中心的左右，7歲左右可以分清站在他對面的人的左右；7歲-9歲，兒童能對直觀、形象的事物分清左右空間關係，形成直觀表象；9歲-12歲，兒童能夠形成左右方位的抽象概念，能根據表象、記憶建立其空間關係。
危害談不上，但是有浪費時間的弊端。太早教孩子分清左右，孩子只能機械記憶，如果不堅持強化，過段時間就忘了。
4、接觸樂器
音樂能淨化孩子的心靈，陶冶我們的情操。在嬰幼兒期，家長可以通過讓孩子多聽柔和、優美的音樂，教孩子唱易學的童謠，以培養孩子對音樂的熱愛。至於接觸樂器，首先要孩子有興趣，同時學習樂器也對孩子手指力量及靈活性有較高要求，開始年齡宜稍大，系統學習最好在4-5歲後。
5、騎腳踏車、學輪滑
幼兒的骨骼正處於發育階段，可塑性很強，而肌肉的力量又很弱，騎兒童車時，下肢要費很大的力。如果腿長時間處於肌肉緊張狀態，同時也讓下肢的骨骼長時間受力，對骨骼的生長髮育十分不利。所以不宜過早學習。
一般來說，3-4歲兒童可雙腳交替上樓梯，騎小三輪車了，5歲時可以學輪滑、騎兩輪車了。太早進行這些運動，會增加孩子危險性。
不能輸在起跑線上，很多家長抱著這種想法，熱衷於培養孩子的運動能力，雖然對於孩子的生長髮育很有幫助，但是，也要充分考慮孩子的承受能力。盲目求快求早，可能會適得其反！
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