孩子有这2个“懂事”行为,家长别高兴,暗示长大可能跟成功无缘

知乎上有这样一条追问:“懂事的孩子快乐吗?”差不多有4000条回答,绝大部分的回答都是——不快乐。

很多时候,越是乖的孩子,长大后越易出现各种心理问题。这些孩子习惯于满足他人的意愿,习惯于在获得他人首肯后才会行为,却唯独忽略了自己的真实想法和需求。

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懂事分为两种:

一种是父母素质很高、思想开明,从小家教良好,心理成熟得早。这样的孩子懂事而独立,优秀品质在潜移默化中得到培养;

另一种成长于不顺心的家庭环境中,父母过于软弱或是暴怒。这样的孩子内心有泪不敢流,有话不敢说,习惯于压抑自己的内心。

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第一种在幸福中懂事,第二种在不幸中懂事。

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第一种、亏己以利人

家里来了客人,就被迫要把自己的好东西拿出来分享,

或者是去别人家做客,什么东西都不许吃,

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然后爸爸妈妈就会夸赞孩子“真懂事”。假如孩子不照做或者是大哭大闹,父母就会感到没面子,

就会用“你再哭,妈妈就不要你了”之类的话语去威胁,

当孩子的需求长期性的得不到满足,孩子在内心,就会产生各种各样的负面情绪,是不是因为我是个坏孩子,爸爸妈妈不喜欢我,之类的心理暗示,就会滋生出来,长期下去,就会导致,孩子叛逆,孤僻等不良性格。

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第二种、不敢对抗权威

不敢在大人面前任性、放肆,不敢对抗权威

在朋友家孩子豆豆身上表现得很明显。

很多次,我都能发现孩子在看大人的脸色,家里每个大人的情绪波动,孩子都能敏感的感知到,使不是因为他,他也会认为是自己的错。

上周末我和朋友带着孩子去做陶艺,

捏软陶的时候,两人分工不明确,朋友声音就大了点,

却发现豆豆就偷偷抹起了眼泪,

还是装作揉眼睛的样子,不想让我们发现。

回家路上,我问豆豆:

“下午为什么哭了啊?是因为没捏好着急了吗?”

问了两次,豆豆才回答:

“不是,我就是不想你们吵架。”

虽然孩子内心有委屈,但更怕大人生气。强忍泪水,懂事的让人揪心。

像这样的孩子在长大后很可能会在自己的需要和他人的请求之间摇摆不定。

不好意思拒绝别人,怕别人会生气;不会表达自己的需求,怕麻烦别人;

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害怕和别人发生冲突,认为只有照顾好别人的感受,自己才能被爱......

这种小心翼翼的心理和行为,是典型“讨好型人格”的表现。心理学上称为“迎合型人格”,也就是我们常说的“好好先生”。

谦让是传统美德,同时也是一个很好的品质,但是,每个人都是值得尊重的,一个人首先要尊重自己,才能够被别人所“爱”而不是处处为他人考虑,却不顾自己的感受。

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就像是精神病学家阿德勒曾说过得那样:

人是需要这种尽管被讨厌,但还是敢于做自己的勇气,这样才可以逃脱无法做自己的羞耻感,获得真正的幸福。

真正的懂事,是孩子自己的事。所以我们要让孩子在被爱中懂事,而不是被迫忍让,差别就在于孩子是否能够从这个动作中品尝发自内心的快乐。所以各位父母要注重孩子的情商启蒙和行为习惯引导。

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讲道理对于孩子来说是行不通,他们年纪小,理解不了,获取知识的捷径就是故事,所以红妈推荐《培养好习惯和情绪管理绘本》。站在孩子的角度,这套书有三大亮点:

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第一点是这套书是专门为孩子打造的好习惯绘本,其中包括

情商启蒙,行为习惯养成,以及语言表达的锻炼。

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第二点是其中的插图精美,颜色鲜艳,主人公以卡通人物为主,充分吸引孩子的注意力。

第三点则是可以保护孩子的视力,印染安全环保。

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在看故事的过程中,孩子非常容易把自己带入到角色当中,把自己当成主角,看的更入神,而且里面的人物做什么,孩子就会做什么,通过模仿就会打好培养情商的基础。

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重点是大家关心的价格问题,全套10册,仅需58块钱,平均下来一本只要5.8,一顿早饭钱就能帮助孩子养成很多好习惯,非常划算了!

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