小喵音雪儿~呐
文科生普遍数学不好，想考130分以上并不是一件容易的事情，但也不是不可能，只要掌握正确的方法，数学成绩也是会提上去的。
首先你要理解130分的概念：选择题和填空题最多错10分，答题最多错10分；你能做到吗，相信大部分学生无论怎么努力，最后两道大题也只能做出来第一问，选择题也会适当错两个。不是不会做，到最后是因为前面耽误的时间太长了，而没有多余的时间做了。
想要到130分以上，首先必须具备渊博的数学学识，这意味着你不要出现知识点的遗漏，重要知识点能够熟练的运用。
因此我建议你先查缺补漏，从必修1到选修，每一块的知识点都要记牢，每一种题型都要做几遍，提高熟练度。
其次具备良好的数学思维，这个可能不是人人都有，因人而异，但也可以通过不断做题培养，高中数学对于想象力考察较少，主要是考察方法，在高中数学中，基本上不会出现应用题，而是和课本直接挂钩的题型，这些每次上课老师都会重点讲解。
最后勤劳致高分，有天赋的人都在努力，何况我们普通人呢，在高中里面，每天都要做课时训练，觉得哪里薄弱就补哪里，一定不能知难而退，而且也不能逃懒，多做多学，你和高分只差了一个练习。
熟练度很重要，祝你成功。
创鹏科学堂
这个问题我来回答一下，我当初上高中的时候，数学成绩就很不错，基本上能保证分数都在130分以上，对于数学的学习，我还是有一定的心得体会的。
首先，我们对数学要有一种全局的观念。什么意思呢？就是我们要把高中数学的知识系统化，不能简单的认为一道题就是一道题，数学知识都有它内在的联系，这就要求我们从全局去掌握它们的知识点，这样在遇到问题时（尤其是数学后面的几个压轴大题），才会有更多的思路、更宽广的知识去解决它们。
其次，基本功要扎实。这就要求我们对各种公式、各种条件都熟记于心，甚至于书本上没提到的，我们做某些题目所总结出来的，都要归纳总结好。例如三角函数方面课本上并没有和差化积、积化和差的公式，你记下来了，对于你做选择题和填空题有很大帮助，你会发现效率更高、准确率更高，节省下来的时间，可以用在后面大题的思考上。当你的实力达到一定水平了，时间就是决定你分数高低的最直接因素了，所以，背记一些额外公式和结论，对于提高做题速度很有帮助。
最后，要学会总结、找准最适合自己的方法。我当初学习立体几何的时候，空间概念、辅助线方面是个薄弱环节，分数几乎都拿不到，后来我就自己看辅导书，自学了向量，用向量的方法来解决立体几何的问题，发现既轻松，又准确，难度大大降低了。这只是个例子，以此来告诉大家，即使老师讲的再正确、再精妙，当你掌握不了，一切都是白扯，所以，做好总结，找准自己擅长的解题思路，确保再出现类似问题，可以立刻形成解题思路，即使很麻烦，但能做出来，就是成功。
题不在多，而在精。一定要保证把历年各省的高考卷全部做一遍，吃透，这比任何模拟卷子都有用，其中的解题思路、出题套路对于自己数学水平的提高，是做大量题库所无法比拟的。
希望我的回答对你有帮助，同样祝你再接下来的任何考试中都能考出理想成绩，加油~
情感大本营
高考数学成绩大致可分为5段，90分以下，90至105，105至125，125至135，135至150，不是段考成绩，段考不遵循这个规律。
135及以上(稳定成绩)相当于满分，或者已经具备达到满分的水平，影响满分的因素是能力，仅仅是能力，无他。
多数学生成绩达不到135分及以上这个规格，这也是正常情况，2个小时，12道选择，4道填空，6道大题，时间紧，压力大，处处是考验。
努力可以让成绩稳定在125分左右。需要在以下几点下手。
一，有侧重。
即熟悉各部分难点，重点与核心内容，以数列为例，核心在通项公式，其他部分同样有对应的核心点，有核心才能不偏离方向，有的放矢。
二，熟悉题型与知识点。
仅仅背下来万万不可，需要能用，并且能但是各类题型之间如何联系，因为高考题型综合度高。
三，常常反思。
题目总有解决不出来的，不是订正就结束了。需要考虑问题如何切入，如何转折，如何分析，自己的错误点在哪(最好能归结到知识点和基本题型上)。
有时题目做不出来更重要，很多人下意识觉得正确的问题无需处理，实际这样的问题更应处理，从以下几点下手，有没有更快的方法，这样的思路依何建立，我的方向和最优解之间的差距缘何而来！
题外话:奇迹不是不会产生，就看你是否相信，135分很难，依然希望你能尝试，但是量力而行，单科再好不如总分更高。
李解数学
小众问题，我来回答一下
会了导数120，会了圆锥曲线130，两个都精通了140
我说的会了，就是能做大部分题，也不一定就是满分，扣个一分两分也算会了
有的人可能会说，怎么都会了反而多出来十分呢？
基础的力量，2个都会了，就基本把高中的常规知识点都会了
菜鸟李老师
高中数学是最令人头疼的科目了，上课的时候明明听懂了，但是做题的时候往往还是会出问题，作为一名高中数学老师，我从学习方法上给大家做了全方位的经验分享！
首先:课堂上效率一定要提高,上课掌握老师所讲的知识点。基本上考试重点,在课堂上老师都能讲过,如果不能把握课堂的学习机会,仅凭自学只能说事倍功半。一定要记住数学概念数学性质，比如学习函数，一定要掌握其概念，会画函数图像，同时能从图像研究函数的性质，所以一定要精读教材，熟记基础知识内容。
其次:掌握常见数学学习方法，高中数学中最常见的方法就是数型结合，这种方法在学习函数，向量，三角函数等内容尤其重要。在掌握方法的同时做一定的题目，题目不是越多越好，要做精题比如高考题就是最好的题目，把近几年的高考题多做几遍，边做边总结，特别是做错的题目更要总结，尝试用几种方法做。当然有很多数学方法，灵活熟练的运用这些方法，可以提高解题的效率。
再次： 养成“知行合一”的数学思维
数学思维的养成和游泳类似。要学会游泳，只要你不下水，无论学习再多的理论知识，掌握再多游泳方法，不下水一样会溺水。 学习数学也是， 如果你不动手去练，你听再多的课， 看再多的视频掌握再多的解题方法，也不可能考到130＋。因此我强烈建议同学们在听老师讲每一道例题之前，先利用这几种数学思维方式自己试着做一下。如果做错了，做不出来，这时候去对比老师的思维，并反复思考以下问题： 为什么他想得出来我想不出来，他是如何思考的？我做错了是粗心，还是数理逻辑以及做题不错原则没有把握好？通过对比，找到差异，从而取得长足的进步。
那么，大家在平时学习数学以及考试时应该注意什么？
1，不要把时间花在难题上。
有些同学喜欢攻克难题，花上一节课的时间把题做出来，会很有成就感。但是对于考试来说，这种做法就太不划算了。
记住：永远不要在考试的时候陷在难题里面出不来。你用一节课攻克一道题，其他题目怎么办，你时间够用吗？
2，学会归纳总结。
归纳总结，其实就是解题联想，就是书写解题笔记，就是总结“条件反射”。要提高对关键词汇的敏感度，能够通过关键词汇，迅速建立起条件反射，找到解题突破口，这就是所谓的解题联想。这是数学高手的必修课。
3，会做的题不失分
考场上需要稳中求进，稳就是快，欲速则不达。还要培养自己读题能力和解题能力，提高答题的准确性。
4，适应考试模式
有的同学平时学习很好，一到考试就发挥不出来，这种情况年年都有发生，所以要适应考试模式，平时做题的要规定时间，在规定时间内做规定的题目。
希望我的回答对你有所帮助！
刘牧岩老师说数学
如果你刚刚才高一高二，建议你打牢基础，多刷题，一个错题本，然后错的题型再刷，刷到你自己真的懂这一类题型了。考试知识点都是平时学的。平时的积累和努力最重要。
如果你已经高三了，基础不好，学校老师高三基本上也是点到为止，很少再细讲。你可以多问问老师。也可以在外面报补习机构。补习机构要筛选一下，也要针对你自己选。高三了你再选一些补基础的机构，很浪费钱了。选一些教答题技巧的机构，可以快速的把分提起来。了一先生就挺不错的，你微博上搜他解题视频看一下，看看适不适合你再决定。
我的wahaha
数学思维的养成和游泳类似。要学会游泳，只要你不下水，无论学习再多的理论知识，掌握再多游泳方法，不下水一样会溺水。 学习数学也是， 如果你不动手去练，你听再多的课， 看再多的视频掌握再多的解题方法，也不可能考到130＋。因此我强烈建议同学们在听老师讲每一道例题之前，先利用这几种数学思维方式自己试着做一下。如果做错了，做不出来，这时候去对比老师的思维，并反复思考以下问题： 为什么他想得出来我想不出来，他是如何思考的？我做错了是粗心，还是数理逻辑以及做题不错原则没有把握好？通过对比，找到差异，从而取得长足的进步。
莫名g
我自己感觉。首先基础比较扎实才行，多做题找找感觉。如果是偶尔题目简单考130多分较容易，题目难得时候就不行了，那就说明基础可以了，多去练习练习难题。
灰货
基础+学习能力+坚持不懈+条件
