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正确认可孩子，能让让孩子的学习和生活走入正向的循环，获得健康的、持续向上的动力。
01
你小小的认可，
或许就是孩子的全世界
1968年，美国心理学家罗森塔尔，曾对美国一所乡村小学18个班孩子进行过一场实验。他们先是煞有其事地对孩子们进行了“未来发展趋势测验”，但并没有真的计算分数和结果。而是随机挑选了一些学生，告诉校方这些孩子更有发展潜力，并叮嘱他们保密。
8个月后，经过测试发现，之前被随机判断为有潜力的学生，表现得性格更外向、更自信，求知欲也更强。这个后来被罗森塔尔命名为“权威性谎言”，他对校方来说是权威，而校方对学生来说是权威。对于大部分孩子来说，父母就是他们的第一个权威。父母的认可，将深刻地影响孩子的人生。
在心理学上，因为每个孩子潜意识里都是爱父母的，他们会把父母的评价，内化为对自己的评价。
02
这个世界的坏
他们早就感受到了
我国著名教育家、“知心姐姐”卢勤曾经把每个孩子比喻成一颗鸡蛋：把鸡蛋打开有两种方式，一种是从外部施加压力，把鸡蛋破开；另一种是从内部给鸡蛋温暖，等小鸡出生，鸡蛋就打开了。从外面打开是食物，从里面打开才是生命。孩子也一样，他们更需要鼓励、接纳和认可，而不是太多的压力。
正确认可孩子，是个技术活。
斯坦福大学著名心理学家卡罗尔·德韦克，曾对纽约20所学校的400名学生，进行了为期10年的实验，结果令人深思。首先，她让孩子们进行非常简单的拼图游戏。然后对A组孩子给予“你很聪明”的表扬，而对B组的孩子给予“你刚才一定很努力”的鼓励。
随着难度增大，A组跟B组的孩子开始有了截然不同的表现——
A组 被夸聪明的孩子
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更容易形成“固定型思维”：“你很聪明”背后传达的意思是——因为聪明，所以你成功了。为了保持聪明的评价，孩子会更倾向于保守行事，遇到困难时，更容易感到沮丧、怀疑自己。
B组 被夸努力的孩子
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更容易形成“发展型思维”：“你很努力”背后传达的意思是——因为努力，所以你成功了。没有不必要的压力， 孩子更有自信，更愿意尝试，不会轻易放弃。
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