特辣阿婆说我
我身边就有这样一位数学老师，我们可以称他为李老师。
这位老师的特点是不布置家庭作业，即使有，也就三四道题。最多十分钟写完。家长就很担心，孩子天天不写作业怎么行？成绩不就落下了。所以有很多的家长到学校向李老师提建议，要给孩子布置作业，天天没有作业，孩子回家就知道玩游戏。
李老师每次都会耐心给家长解释，他不布置作业是因为重要的知识点在学校都练习过了，每天课堂上的练习题很多，孩子们都能掌握住了，在课堂上能掌握，就不需要再多作业，因为没用了。
但是家长不理解，抱怨老师不负责任。甚至找校长要求换掉李老师。但实际上，李老师的数学课时数一数二的，他教过的班级，全乡的数学成绩都是第一，最差第二。
虽然他不布置家庭作业，但是我问过他班级的学生，每天课堂上老师布置的练习题量很大，老师对他们的要求很严格。全班所有的学生，在课堂上的练习必须每道题都要做，而且都要做对。
因为老师的严格要求，严厉的态度。学生们对于李老师的课都非常投入，因为不会做。会受到批评。
而还有一位王老师，教的是语文，看起来真的对学生很负责。每天中午扣留不写作业的学生，每天晚上的作业不是抄写，就是背写，或者是听写。写的很多，学生每天都很忙碌，但是他们班的语文成绩很差。每次成绩考80分以上的寥寥无几。
通过李老师和王老师的讲课方式，留作业方式。我觉得在课堂上是否讲得好，不能以这节课的环节是否精彩，画面感是否美观。
重要的是这节课重点讲出来了吗？老师的课堂掌控能力强吗？都能够让每位学生参与其中吗？
现在考试的方式一直在变，老师的重点是否把握住，就如教语文的王老师，还总是习惯让学生简单的记字词，作业是否已经太陈旧？
我觉得要想提高孩子的成绩，关键就是课堂上严厉要求，重点把握，讲解清晰，简单易懂。
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