對於家長來說，提前知道孩子是否是學習的料，非常重要。通過觀察學霸類型的孩子不難得出結論，基本上，學得好的孩子都有以下三個特點，各位家長快給孩子測一測！
一、 好奇心
學者研究發現：好奇心對孩子的學習思考有重大的影響。
著名的萬有引力定律的發現，就是源自小牛頓的好奇心。在看到蘋果掉下後，他想“地球上的東西，為什麼都向下掉到地上來，而不會向左向右向上掉呢？”後來經過不斷的研究實驗，他終於發現了萬有引力定律。
在日常生活中，當孩子對某一事物感興趣的時候，比如好奇樂高是如何搭建的？他會更仔細更認真去研究，會去思考怎麼更好更快的搭建成功，會主動去找到小配件之間的更多聯繫。
檢測孩子是不是學習的材料，他們有這樣的明顯表現：對事情有明顯的好奇心。如孩子一直追問某一事物，在得到解答後，還能進一步獲得更深層次的思考。
二、思維邏輯
研究表明，思維邏輯強弱是影響孩子成才最重要的因素之一，而思維邏輯最佳的建立時期就是幼兒時期。
在綜藝節目《爸爸去哪兒》中，有個場景是杜江帶著孩子喂牛。杜江對孩子說：“你要不要去問一下小牛有沒有吃飽？”按照一般小朋友的行事方式，都會跑去和小牛說話。可是嗯哼卻有自己的邏輯，在他的生活認知裡，牛是不會說話的，所以他一臉正經地拒絕：“它不會說話啊！”
看到這麼優秀的嗯哼，真的不得不感嘆一句：邏輯思維強的孩子到底有多優秀啊！
檢測孩子是不是學習的料，他們在生活學習中都會有明顯的表現，尤其是在思維邏輯方面突出。思維邏輯好的孩子，在學習中往往更能快速地獲取知識，並加以運用和拓展。
三、專注力
具備好奇心和較強的思維邏輯，但在專注力上面不夠，那麼孩子還是很難成為一塊“學習的料”！學習不是衝刺，而是馬拉松。只有持續高度的專注力，才能在學習時全面地獲取知識。檢測孩子是不是學習的料，可以觀察孩子在日常生活學習上是否有足夠專注力。
李女士有一個每天追著問“十萬個為什麼”的萌娃，課上經常小動作不斷，課下也不能集中注意力做作業……孩子的成績一直偏下，這樣的孩子要著重培養他的專注力。專注力不好的孩子，由於不能把注意力不集中，經常會被周圍的事物打斷，學習沒有連續性，沒有效率，自然成績無法提高。
如果以上三點特徵孩子都滿足，那麼恭喜了，孩子是不可多得的小學霸；如果沒有滿足或者是缺少某項，也不必過於憂愁，好奇心，思維邏輯和專注力都是可以培養的！所以家長在孩子幼兒時期，就要開始往這三方面加強引導。
#母嬰聯盟#
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