成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

新冠疫情的肆虐,不仅威胁着民众的身体健康,也考验着我们的心理素质,特别是正处于青春期的中学生。面对疫情,成都二十中认真落实“抗疫保学,携手共进”的方针,采用线上教学的方式免费为学生开展网上授课,推送资源。为了更好地了解学生的学习、生活及心理方面的真实状况,学校对初一至高三全体同学进行了居家学习心理调查。

成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

心理篇

76.65%

情绪稳定

乐观

37.94%

18.88%

焦虑

害怕

4.98%

27.41%

烦躁

心理相关的数据显示:70.65%以上同学居家学习期间情绪稳定,37.94%较乐观,18.88%焦虑,4.98%害怕,27.41%烦躁。居家学习期间的烦恼主要表现为:

成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

烦恼当前不用怕,心理老师来支招!

Q1

因为疫情恐慌、焦虑,甚至影响睡眠,如何应对?

首先你需要接纳自己所出现的情绪。受到突发的疫情影响,出现任何情绪都是正常的,不必强行要求自己保持镇定,但是也不要被情绪牵着鼻子走。寻找适合自己的、合理的宣泄方式,比如找人聊天、适当运动、打游戏、刷剧、学习、拼图等等。

其次,你需要规律的作息。制作一张作息时间表,安排好每天的工作、学习、家务、娱乐时间。规律的作息能够带给我们安全感,也能帮助我们改善睡眠,提升免疫力。舒适的身体状态同样能带给我们好情绪。

最后,做好防护措施,增强自我保护的信心。了解新型冠状病毒的有关科学知识和有效的防护措施,做好“宅戴洗”。关注官方信息,减少未经证实的信息输入,睡前放空自己,可以降低对疾病的过度担心和焦虑。如果发现还是很难调整好状态,建议及时寻求专业援助,帮助自己获得成长的力量。

成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

Q2

面对网课,我可以做得更好

网课期间,对于自律性较强的孩子来讲,提供了一个弯道超车的机会。

课前准备:①预习教材,标出疑问;②调试设备,准备好线上课需要的电脑或手机;③至少提前10到15分钟,坐在电脑前,准备好笔记本和相关材料。

课中听课:①把老师讲解的重难点以及自己觉得重要的记录下来,线上课程更加强调“好记性不如烂笔头”。②做到不吃零食,不随意离开电脑(手机),不玩宠物,不做跟上课无关的事,遵守课堂纪律。线上课程,老师也会提问,同学们对于老师提问也要做到积极的发言,从而提升学习的效果。③上完课后要记清自己的进程,做好标记。

课后反馈:①及时、认真完成任课老师布置的所有任务,并按要求提交。②把上课过程中遇到的问题进行总结归纳,遇到问题及时和任课老师沟通。③根据课表的安排,准备第二天线上课程,带着问题去听课。

总之,面对网课,一味着急是没有意义的,主动适应才能占得先机。

成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

Q3

和父母发生冲突怎么办?

首先,处理好自己情绪。特殊时期,父母与孩子整日在家,难免会出现更多摩擦与冲突。感觉生气时,先做10次深呼吸,或告诉对方“我很生气,我需要冷静一下,一会儿再跟你说这事。”

其次,及时离开相爱相杀的现场,当你能够迈开腿,这件事所造成的影响就在你的控制范围之内了。

最后,当情绪稳定后及时与家人沟通。真诚沟通永远都是最好的方式,对对方情绪、内心想法等的理解,将这种理解传达给对方,即设身处地、感同身受。亲子之间要敞开心扉,增进了解。

成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习

Q4

期间如何进行时间管理?

每天安排两种时间,分别做不同的事情。中学生生活中的时间,可以分为两类:

优质时间:指1小时以上、不被打断的时间。比如没有课的周日上午、晚饭后到睡前的3小时等。

碎片时间:两件事之间的“缝隙时间”,一般在5—30分钟左右。比如,等待午餐前的10分钟,两个兴趣班之间空闲的半小时、坐车去学校的20分钟等。

时间管理,就是把零碎的事情,放在碎片时间做。把一天中最重要的事情,安排在优质时间。

①开始学习前,先花时间列个计划。这个计划中,最重要的事情排在最前面(优质时间),优先完成。而其他没那么重要的事情,或者琐事,安排在碎片时间完成。即便有时事情太多、导致有几件做不完,但至少你已经做完了这一天最重要的那几件事。

②估算生活中的时间,提升时间感知力。比如:刷牙前,先估计会刷多久,刷完看看自己的估算是否准确。指定计划并善于总结。大多数人都喜欢制定计划,但不习惯总结。完成计划后,回头看看自己在哪些事情上预留的事情不够、哪些事情又多分配了时间,有助于自己准确估算每项任务的时间。

③使用“倒计时法”,提高自己的专注力。倒计时的魅力——将紧迫感可视化,时间剩余越少、人们就越紧张、越专注,比如:完成1套物理试卷,用计时器设置50分钟——启动,这样做带来了两个好处:让我看到了希望——虽然做题有点痛苦,但我愿坚持,因为,到时间了就可以停下来;让我产生了“被动专注”。在这50分钟里,我不得不只专注于这一件事,做题的效率也就高了。专心做一件事,切忌一心多用。很多同学会问:边玩手机边学习可以吗?答案是:不可以。

这些事浪费了双重时间——因为重新集中注意力,也需要时间。最后结果是:花的时间长、学习质量差、玩得不开心。

秘诀只有一句话:玩归玩、学归学。做一件事的时候,就高度集中注意力。

时间是我们一生的朋友。它可以帮助我们实现自己的梦想,带来理想的生活,也可以让我们的生活像一锅粥一样混乱无序。学习时间管理的方法,把它变成你的好帮手、好朋友。


成都二十中:亲爱的小孩,我希望你乐观战疫、智慧学习


分享到:


相關文章: