孩子的成功就是父母最大的欣慰，当自己的孩子实现了人生理想，走向"人生巅峰"，父母会比孩子还要高兴。孩子在事业上的成功，其实也可以说是父母的成功。
父母的正确教导和培养，孩子的自我约束和拼搏。孩子的成功，包含了50%孩子的努力和50%父母的教育。每当有人评价"别人家的孩子"时，他们就会夸赞"别人家的孩子"父母教育的好。
生命最美妙的地方就是基因的遗传，孩子除了在相貌上神似父母，在性格、爱好和智力等方面，多岁也会遗传自父母。有人会疑惑，那些智商高的孩子，他们父母的智商都很高吗？实则不然，有些孩子的高智商，都是父母的后天培养。他们在年幼的时候，大脑都被高度的开发。
哈佛大学的行为学教授理查德研究了多年的大脑发育，最终确认：人的一生，大脑发育有三次开发的重要时期，如果家长充分利用了这3个时期，锻炼孩子的大脑，能够提高孩子的智商。
6个月-3岁，大脑发育第一时期
刚刚诞生的孩子，他们的大脑已经发育成了可以开发的阶段，小宝宝的大脑重量大约是300克，是成人大脑重量的四分之一。当宝宝成长到3岁时，大脑的重量发育成了成年人的重量。
这个年龄段的孩子，大脑处于非常活跃的状态，只要"稍加刺激"，孩子的智力会有回归大大提升。智商的提高，也就是神经元的发育，连接细胞的神经节点，叫做神经元，信息要通过神经元来进行细胞间的传递。孩子在短时间内产生的神经元越多，他们的大脑发育越快速，智力也就更高。
外界的各种刺激都可以提高孩子体内神经元的产生，比如家长对孩子的肢体、听觉、视觉等感官进行刺激，孩子会产生数倍的神经元。
这个时候家长可以通过这些方法提高孩子智力
家长可以对孩子的四肢、触觉和视觉神经进行适当的"刺激"。关于视觉方面，家长可以给孩子看一些图画书，通过图像让孩子感知眼前的一切。见到孩子经常"咀嚼"自己的手和家长的手，家长也不要阻止，这是孩子对于肢体的刺激，家长要保证孩子咀嚼东西的卫生状况。
关于孩子的四肢锻炼，家长让孩子抓自己的衣领或是手，从而锻炼孩子的双手。当孩子渐渐长大之后，会尝试抓起周围的各种东西，家长要在一边陪同。空闲时间家长也可以带着孩子去郊外玩耍，让孩子感知大自然的各种声音，同时还可以培养孩子的冒险精神。
3岁-6岁，大脑发育第二时期
处于这个年龄段的孩子，大脑的发育程度和成年人相差无几，大脑的发育程度已经达到了70%，但身体的发育程度却只有40%。
父母主要在这个时期培养孩子的注意力、想象力、洞察力和记忆力。孩子上了幼儿园，家长也不能太大意，家庭的教育效果比学校更好。
1、父母要经常和孩子进行情景对话，提高孩子语言组织和表达能力。
2、给孩子看图画书，孩子通过图像记忆知识，因为右脑负责图像记忆，左脑负责文字记忆，左右脑同时开发，孩子吸收知识更快。
3、陪孩子做各种益智游戏，可以提升孩子的注意力、观察力。孩子在做游戏时，手眼和大脑都在协调运作，智商逐渐提高。
《专注力训练儿童益智注意力观察力记忆力智力开发》全12册这套智力开发游戏书 包含三方面开发，专注力、记忆力、观察力！
以游戏的形式，来吸引孩子提升孩子的智力。其中游戏方式以、找不同、连连看、颜色辨认，分类、配对等等游戏方式来锻炼孩子，让孩子乐在其中！
其次这套游戏书最大的特点是色彩鲜艳，有绘本的感觉，孩子可以通过图片去理解游戏的规则。同时父母可以陪孩子一起做游戏书，能够提升亲子关系，增加更多的交流！
大脑的发育也是非常神奇的，家长们最好要把握住大脑发育的第二个黄金时期，更加有利于宝宝的脑部发育，给孩子多一点的陪伴和关爱，让他们更加健康快乐的茁壮成长。
8-10岁，头脑发育的第三时期
这个事情的孩子，已经形成了相对成熟的自我主观意识，也有了自己的人生观和价值观。他们也学会了独自思考问题，孩子希望和父母成为朋友。家长要注意教育孩子的方式和语气，让孩子心平气和地接受建议。
1、让孩子产生学习兴趣
如果父母长时间地用命令的头起让孩子学习，只会让孩子对学习产生抗拒，孩子学习效率更低，家长要让孩子对学习产生兴趣，孩子才会主动学习。
2、增强孩子自信心
家长不要经常训斥的孩子，说孩子做事不行，脑子不灵活之类的话。这样会打击孩子的自尊心学习的主动积极性。家长要学会夸赞孩子，给孩子适当的鼓励，孩子相信自己，学习成绩才会更加出色。
3、
给孩子看课外书家长可以给孩子看一些适合孩子的课外书，让孩子的大脑得以放松。孩子养成了读书的习惯，也就会习惯性主动学习课本上知识，而且将孩子通过课外书，还可以提高想象力和逻辑思维能力，孩子学习效率更高。
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