用户92096625483
给孩子制定目标要遵循以下3点。
第一、目标的原则。
这个原则要根据孩子本身特点制定，比如孩子明明是倒数，你非让他考第一，这有些强人所难。
第二、目标必须有时间限制。
比如背诵单词，每天需要背诵多少，比如古诗词，每天需要背诵几篇，这些必须有量的目标。
第三、要有目标分解，即大目标下小目标的具体分解。
比如，先做什么，后做什么，必须写清楚，做到一目了然。
只有给出具体的目标、具体的时间、具体分解步骤，孩子才能有的放矢，才知道如何安排自己时间，才知道如何完成自己整体目标。
大目标制定完了，接下来要准备日历，要选择那种可以记录文字的日历，让孩子把每天的任务写在日历上。
比如每天要完成的作业、长期目标的短期积累，每次考试的时间节点，学习进度的周期表，复习计划的周期表等。
有了这个表，家长对于孩子学习进度、情况就一目了然，一定程度上消除家长的焦虑。
制定目标和计划对孩子的影响
科学研究证实，有目标的孩子学习更主动、更自信、更有成就感，学习劲头越来越足，也就是说，孩子的自我学习意识会越来越好，成绩也会随着时间推移，一次比一次考得好！
而且你会发现原先拖拖拉拉的孩子、不喜欢学习的孩子、总抱怨的孩子会有以下4点变化。
第一、孩子会很主动去写作业，原先拖拉、磨蹭的坏习惯一扫而光。
第二、不需要唠叨孩子，还在不管学习还是生活都变得主动，真正变成家长省心的乖孩子。
第三、孩子遇到不会的问题，不是马上问，而是会自己查资料，自己解决，只有实在不会的问题，才会主动去问，并且，能很好总结自己一天的学习，让知识牢牢记在脑子里。
第四、孩子会变的越来越自信、乐观，不仅学习成绩一日千里，整个人的目标意识、自律意识越来越强，这对孩子以后至关重要。
对于家长来说，你会越来越省心，平时不用催，孩子自然学，真正消除家长焦虑。
趣学联盟
我家老二，今年7岁，生日比较小，现在上学前班，但学的几乎都是小学的内容，放假期间，头几天比较懒散，有时候当天的任务第三天才完成，后来就让她自己做了个日志，每天的任务列成条，如一、二、三等，现在坚持了近一个月下来，家长轻松了，每天早起吃完饭自己第一件事就是看计划，做完所有的学习任务后，才能出房间，可以看会电视(时间规定上午不超过一小时下午亦如此)或自由活动等！
微觉
小学生呢，也不要太放松，也不要太紧。
一:早上一定要九点之前起床
2洗漱刷牙一定要20分钟之前洗漱完。
3吃饭用半小时最多
起床大概要八点多起床。或者七点多最好在七点起。
吃完饭后，写一个小时的作业。
写完一个小时的作业，然后自由的放松半小时。但一个要求不能玩儿手机，只能看电视。在玩的过程最好是看他们对学习有用的书
玩儿完之后要再写三个小时的作业。写完三个小时的作业大概一点多了。然后全是自由玩的时间，晚上一定不要写作业。到了晚上也不准他看手机或电视，让他看一些书放松放松。
九点之前睡觉或者九点准时睡觉
就这样美美的一天过去了。
哈哈哈数学老师大坏蛋
现在的小学生课业比较重，玩心也重。我之前辅导过一个五年级的小男孩，写两张试卷用了2个半小时，别提后面的预习和复习了。
现在疫情全民都在家，很多学校也开始网络教程，但是毕竟不是学堂，学生有没有认真听和学也不知道。
首先，每天要有良好的作息时间，不能因为疫情在家玩就晚睡晚起，一旦开学后适应不过来，上课时间打瞌睡，课堂作业不会做，课后学不到
其次，每天都要朗读一篇作文、一篇小故事和英语小阅读，这样可以提高写作能力、思维发散和理解能力。现在的课业难度还是相对较大的，特别是语文的阅读理解，很多都是凭借思维扩展来完成的。我个人比较提倡通过思维联想来读书和背诵课文，把一篇课文整理成一个小故事或者一首诗，容易记忆。
再次，考试中的易错题要分类整理，找出关键知识点进行整合。小学生对之前学习到的知识容易忘记，要把新华字典，成语解析，学习过的课本都放在桌面上，遇到不懂的知识点翻书加强记忆。
每天学习前先复习一遍知识，每天作业完成后再预习下一章节内容。
最后，劳逸结合。适当的劳动可以放松大脑，可以把课本的知识运用到劳动中。比如学英语，可以把字母放到相类似的物体边，以形教学。
S苏
帮助小学生制定学习计划
其实制定学习计划不是目的，目的是帮助孩子养成好的学习习惯、自律、时间管理、独立思考和解决问题基本能力。
孩子们养成跟随父母足迹的习惯，因为对于他们来说，父母是世界。
最好的方式是父母做好榜样，父母也要具备坚持学习和制定计划的能力和持久的毅力，而不是仅仅命令孩子，自己去玩游戏。
制定计划包括孩子完成作业、考试准备、课余生活等等。实庭作业是父母有能力向孩子传授责任感的机会。让家庭作业成为孩子的责任让孩子明白家庭作业是他们的责任。
制定计划之前，要评估孩子的目前状况，包括效率、专注、时间分配等具体情况，然后制定相应的有辅助功能的计划。
设定完成每项作业的时间、标注考试时间（便于充分准备）、一定要标注孩子娱乐的时间（这样孩子才愿意按计划执行，因为有盼头）、分解学习目标（较少难度，便于完成）等等。
具体制定的办法：
1、将日历或打印的日程表放在可见的位置，以便于查看和遵循。
2、把计划标注在在日历上，请使用铅笔，以便在需要时轻松进行更改。
3、不要制定过于严格的时间表或不够灵活的时间表以适应可能出现的紧急情况或冲突。
4、使每天的学习时间保持一致，这将有助于养成积极的学习习惯。
5、不要为了学习而放弃均衡饮食。不良的饮食习惯会导致疲劳，注意力不集中，从而缩短学习时间。
6、将学习时间安排在分散注意力或干扰最小的位置。
制定计划只是开始，遵循计划，坚持执行才是最难的，这是对父母和孩子的最大考验。
坚持学习时间表的另一种方法是，对成功并始终如一地坚持学习的过程进行奖励。
工业旅游赛德
所有家长都知道小学阶段的重要性，但是小学阶段的学习也是让家长最头疼的：抓得紧一点吧，怕累着孩子，更怕孩子在压力之下失去学习兴趣；追求快乐教育吧，还有点没底气，怕孩子瞎玩好几年最后一无所获……
其实，小学阶段是为孩子整个学习生涯打基础的阶段，肯定是需要狠抓的，但狠抓不意味着逼孩子死学。
要抓哪些方面？如何把握好度？怎样抓才能既学到东西又不至于压力太大？下面是多位特级教师的经验之谈，希望对您有帮助。
一二年级
一二年级的孩子，才告别幼儿园轻松的课程不久，心智不太成熟，很多孩子甚至不知道“学习”到底是咋回事，很多学习上的事情对父母很依赖，比如记作业、检查错别字等。
父母在一二年级的时候给孩子灌输的学习观念、培养学习习惯等，是孩子一生中对学习的“第一印象”，会深刻地影响孩子整个学习生涯。
▊ 一二年级关注重点：
1、字迹工整
说得实际点，无论是写作业还是答考卷，清晰、工整的字迹都能让老师心情愉悦，酌情加分不在话下；字迹清晰，也能减少老师因看不清学生写的什么而造成的误判；握笔姿势正确，字迹工整，能提高孩子的书写速度，要知道，写得既快又好，是对高年级孩子非常重要的一项能力。
如果一二年级不注意孩子的握笔姿势、笔画顺序、字迹工整等细节，一旦养成了写字潦草的习惯，今后再想改就难了。
2、写作业速度
看一个孩子写作业的速度，基本上就能推测他的学习情况。
成绩较差的孩子，都有一个共同特点——写作业很慢、很磨蹭。写作业的时候不是要喝水、吃水果，就是要上厕所，结果本来不多的作业总要磨蹭到很晚才写完，而且错误百出、字迹潦草。
写作业速度快，考验的是孩子课堂知识掌握情况、时间安排能力、书写速度等综合能力，这些能力越到高年级越重要。一点作业都磨磨蹭蹭写不好，何谈上了高年级去提高成绩？
所以，陪一二年级孩子写作业的时候，不妨先领他回顾一下当天的课堂知识，做好准备工作；然后一起制定一个计划，精神状态好的时候先做不擅长的作业；当然，写作业过程中要及时纠正孩子的坐姿、握笔姿势等细节。
三四年级
三四年级，是孩子学习生涯中的第一个分水岭，也是一个两极分化的阶段。有专家甚至说，一个高二学生的成绩，有80%是取决于三年级时候的表现。虽然权威性无从考证，但足以说明这阶段的重要性。
▊ 三四年级关注重点：
1、英语方面：在趣味培养基础上，多学点单词
有的学校从一年级开始学英语，有的学校三年级才加入英语，但是不论那种情况，在三年都有一个共同特点：不再是单纯的听、说训练了，开始加入“笔试”，比如选择题、句子写作等。
所以，三年的孩子还是应该多读一些英文绘本，提升兴趣，不过，在读绘本的过程中要开始识记一些基本词汇了。
2、语文方面：培养阅读习惯，勤动笔写作
三四年级的语文课，重点逐渐由“拼音”“字词”向“文章理解”过渡，而让孩子更好适应这个变化的最好办法，就是多阅读课外书。
当然提到阅读，并不是非得经典名著不可，因为像《三国》《水浒》这些书，男孩子可能比较喜欢，但是女孩子就不感兴趣。所以，阅读书目还是要考虑到孩子的兴趣，很多当代作家的作品也是非常适合孩子们的，比如曹文轩的《草房子》《青铜葵花》等等。
三年级的作文，也由“写几句话”向“写一篇完整的文章”过渡，这是很多孩子的难点。如果写作基础在这一段时间打不好，到了高中仍然是个大麻烦。而训练写作最好的方法，就是勤动笔写日记，关键不在于每天写多少字，而在于每天都坚持。
3、数学方面：试着归纳题型；学有余力可以接触一点奥数，拓宽知识面
三四年级的数学课程，对孩子综合、概括能力的考察开始多起来，所以为了训练孩子的这些能力，可以鼓励孩子建立一个错题本，把作业、考试中的错题分门别类地整理起来。
如果孩子真的学习比较轻松，可以在孩子感兴趣的前提下，让孩子接触一些奥数知识，有利于拓宽孩子的思路。不过需要注意的是，学习奥数，贵在兴趣、平常心和坚持，如果为了比赛而一味赶鸭子上架，效果往往不好。
五六年级
对于五六年级孩子的家长来说，最关心的莫过于小升初考试了。不过，很多地区的小升初招生政策变化频繁，朝令夕改，虽然很烦人，不过家长们还是要及时关注最新动态才好。平时可以多去政府教育部门网站看看，上面的公告最权威，不要过于轻信辅导机构的一些忽悠宣传。
▊ 五六年级关注重点：强化基础知识，保持孩子良好心态
1、无论招考政策怎么变，打好基础才是根本。五年级上学期开始，语、数、外各科的难度有所加大，而且很多都是小升初考试的重难点，如果这一阶段遗留太多问题，肯定会对小升初有影响。
所以一定要做好错题的归纳整理工作，之前一直没有错题本的，也该建立一个了。不过，把错题一字不差地抄一遍并没什么用，关键是要经常翻看，把以前出过错的题型烂熟于心。只要能保证以前错过的题型、知识点下次不再错，就已经抓住了一半的分数。
2、进入六年级，就是紧张的小升初备战了。这一年里，心态非常重要，很多孩子因为过于紧张，或者父母期望高、压力大，导致考试失利。所以，给孩子营造一个宽松、温馨的家庭氛围就好了，千万不要因一个小升初考试搞得大张旗鼓。高考都无法决定人的一生，何况区区小升初考试。
来自学霸的12个忠告
1、小学时代如果能写一手工整的字，具有准确的数学运算能力，OK，完美了。对以后的学业生涯够用了，所以尽量给孩子五彩缤纷的童年……
2、学习不好的同学，基本都是严重拖延症患者，今天的事能拖到下个学期。
3、勤奋永远是真理吗？！教育学理论里面有个“有效时间”的概念，看你的心用在学习上面的时间是多少。所以看到班上很多拼命学的，学不好，玩的反而学的好，不要惊讶。
4、总是期待天才，读书读到现在都没有看到无师自通的天才。同学的差距是有的，差距在哪里？接受能力和专注程度，这些都是情商的范畴。
5、与其多花时间给孩子上“思想政治”课，不如多注意孩子身边的玩伴和朋友。有句土话叫做“人搀不走，鬼搀飞奔！”多关注孩子的生活吧！
6、家长如果发现孩子突然学业成绩掉得厉害，请参照第5条。
7、英语怎么学好？我的经验是多听，就像我们从小听方言所以就会说一样，每晚睡觉前听半个小时。英语也是一门语言，不要过分强调语法啊、结构啊、我认识的母语是英语的外国友人没人搞得懂自己的语法（我们中国人又有多少知道汉语里面的主谓宾定状补？！），请不要妖魔化英语。
8、数学怎么学？！就是整理错题。为什么订正错题这么重要？！因为其实数学所有的题型就那么多，把盲点都找出来就无敌了。
9、读书真的和有没有钱关系不大，这一段是给家境不好的孩子看的，衣食无忧的孩子们可以绕过去。
10、腹有诗书气自华。多读课外书吧，天文地理历史人文都要读一些。书籍会给你打开一翻新的世界，中国古典文学让人陶冶情操，心清气静。我发现当年在学校，理科学习特别好的同学都喜欢读课外书，而且知识全面，充满灵气，我觉得两者不无关系。
11、阅读的力量无限大，不喜欢阅读的孩子，父母一定不爱读书；氛围可以让孩子喜欢上阅读，阅读可以帮助孩子提高情商、智商，甚至是孝顺。
12、小学阶段总结为：习惯至上，阅读不减；学习讲时效，计算为重点；字迹要工整，错题要记录；如果玩伴好，小学则完美
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对于小学生来讲，制定一个好的学习计划是很有必要的，许多学生都不知道该如何去制定，那么下面来讲解一下小学生优秀学习计划该如何制定，希望能够对大家有所帮助。
一、要从实际出发，讲究实效比如：最近单词听写不过关，计划就要先把单词背诵列上;语文作文总下不了手，就要赶快做写作素材积累的学习计划等。
想要快速提升成绩，就须把注意力聚焦在薄弱科目上，聚焦在最首要的影响学习状态与成绩的棘手问题上。一旦把棘手紧要的问题解决了，不仅孩子的成绩提升很快，而且内心也会收获到满满的成就感。
二、培养好习惯
1、爱惜时间的习惯。做事不磨蹭，吃饭在保证质量的前提下速战速决，半小时内吃完，及时就寝，9点上床，保证9个小时的睡眠时间，上课不迟到，每天作业一般一个半小时做完，最多两个小时内完成。
2.独立思考问题的习惯。保持好奇心，要勇于发现问题，提出问题，敢于发表自己与众不同的见解。
3.勇于表现的习惯。上课要积极主动发言，主动参加班级，学校的活动。
三、要学会整合知识点把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
优秀的学习计划分享
1、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学00分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
2、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
3、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
4、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中重新再回忆一遍
大皮小课堂
现在的小学生课业比较重，玩心也重。我之前辅导过一个五年级的小男孩，写两张试卷用了2个半小时，别提后面的预习和复习了。
现在疫情全民都在家，很多学校也开始网络教程，但是毕竟不是学堂，学生有没有认真听和学也不知道。
首先，每天要有良好的作息时间，不能因为疫情在家玩就晚睡晚起，一旦开学后适应不过来，上课时间打瞌睡，课堂作业不会做，课后学不到
其次，每天都要朗读一篇作文、一篇小故事和英语小阅读，这样可以提高写作能力、思维发散和理解能力。现在的课业难度还是相对较大的，特别是语文的阅读理解，很多都是凭借思维扩展来完成的。我个人比较提倡通过思维联想来读书和背诵课文，把一篇课文整理成一个小故事或者一首诗，容易记忆。
再次，考试中的易错题要分类整理，找出关键知识点进行整合。小学生对之前学习到的知识容易忘记，要把新华字典，成语解析，学习过的课本都放在桌面上，遇到不懂的知识点翻书加强记忆。
每天学习前先复习一遍知识，每天作业完成后再预习下一章节内容。
最后，劳逸结合。适当的劳动可以放松大脑，可以把课本的知识运用到劳动中。比如学英语，可以把字母放到相类似的物体边，以形教学。
爱板古
现在疫情期间，都在提倡网上教学，可是很多家长反应，网上专用软件广告太多，游戏一堆，使很多孩子沉迷于网络游戏。
建议老师除了合理的上课课程以外，真应该普及一下网上试用学习软件教程的正确方式与方法，教导孩子那些应该点，那些不应该乱点，别网课没上好，耽误了孩子的学习，还毁了孩子们。
网上上课，刚刚推出，很多地方还不完善，希望各位老师们重视起来，越来越正规化，这或许会是一场持久战，必须重视起来。
moxinyue
大家好我是李哥，问题提得好小学生如何制定学习计划呢？我相信大家都有自己的计划和想法，那么我的计划是怎么的去合理按排。
现在受疫情影响还没有接开学通知，但是孩子们学习怎么办呢？刚刚孩子的班主任发来信息说在网上学习，听到很新奇的就去了解一下，目前唯有这个办法了让孩子在班主任指导下学习祼程了。
这个网上学习虽要一个下载软件，让孩子在电脑上学习祼目，这个也挺好的方便应用，注意的是网上现在出现很多不利因素的学习软件，问下老师们推荐的学习软件。另外又要制定孩子学习方法和时间按排，就像学校里教学方式去管理好学习提纲，孩子学习过程中心理释放，不要迫于孩子长时间学习，要带孩子课外活动放松放松自我，孩子一般都贪玩这样就
做些他有意义事情，这样学习误乐两不误真好！
