母親的工作不能由旁人代替，孩子的教育必經由母親承擔。把自己的孩子託給他人，恐怕只有人類才這樣做，這種作法也有失天性。

這兩天我在給兒子讀一本繪本，叫《抱抱》，也是讓他第一次體會了親情的感受，連讀兩天，小傢伙都被深深地觸動了，小猩猩找不到媽媽的時候，他也跟著流淚！孩子的世界就是這麼單純。

這本書很好，在這個世界上，母親的懷抱是最溫暖的，不可替代的。這個世界很大，總有一天，孩子會一個人出去闖蕩江湖，但是媽媽永遠是最溫暖的港灣。

這種情感，是爺爺奶奶，姥姥姥爺無法替代的，現在很多人工作繁忙，只能把孩子交給老人帶，其中的弊端每家都不一樣，自己帶的孩子也不一定全部都優秀。

但總歸有條件的話，自己帶是最好的，平常多學習育兒知識，與時俱進。自己優秀的同時孩子的教育也不能落下。現在做副業的不在少數，做家庭主婦一樣可以有收入。一手抱娃，一手掙錢，一樣是可以的！

母愛是這個世界上最無私的愛，讓你的孩子無時無刻都感受到母愛，是我們做母親的責任！

其實小動物出生後都有一個“母親印刻期”，本能地追隨母親，如果母親不在時，就會追隨別的動物或玩具，從此不認自己的母親。

這個規律，是奧地利動物行為學家、1973年諾貝爾獎獲得者康拉德·勞倫茲發現的。

康拉德·勞倫茲的動物實驗場裡養了許多小動物，其中有灰天鵝。有一次，他在觀察小灰天鵝破殼出生時，發現了一種奇怪的現象：小天鵝從蛋殼裡爬出來，第一眼看見什麼動物就把什麼動物當媽媽。如果出生時，老天鵝在眼前，它就認定老天鵝是它媽媽；如果是母雞孵它出殼，它就跟著母雞走；假如出生時只有康拉德在看它，那麼小天鵝就把康拉德當媽媽了，不論他走到哪裡，身後總跟著一群搖搖晃晃的小天鵝。康拉德去游泳，小天鵝也跳進水裡，並親親熱熱地吻他的頭髮和鬍子。所以人們給他取個綽號，叫“長鬍子的鵝媽媽”。

康拉德又做了一個實驗，假如小天鵝出生後與外界隔開，過了幾天再認別的動物去接近它，小天鵝就再也不要媽媽了，即使老天鵝去也不加理睬。他把這種現象稱為“母親印刻期”，也稱為“關鍵期”。

“關鍵期”時間非常有限，各有迥異，小雞的關鍵期是生後6—16小時；小狗的關鍵期是生後3—7周；小野鼠的關鍵期是睜開眼和能聽之後的10天。如果小貓在睜開眼後的一個短時間內和鼠在一起生活，待小貓成年後即使在飢餓狀態下也不會吃鼠，小羊生後10天內由人撫養，以後永遠不會合群。

錯過這個時期，小動物就再也不能形成“母親印刻期”，以後也不可彌補。

所以說，“孩子的教育從出生那一瞬間即已開始。”

孩子出生前我去聽課，老師曾反覆強調，孩子出生第一時刻，要讓孩子趴在媽媽胸前，撫摸媽媽的乳房，傾聽媽媽的心跳聲，這是他在媽媽肚子裡聽到最熟悉的聲音，認準了媽媽，以後他會和媽媽最親。

最重要的，孩子跟媽媽在一起，會有安全感。“有媽的孩子是個‘寶’”。根本意思是，孩子來到這個陌生的世界，他最熟悉的，便是他最信任的，沒有別人，只有媽媽。只要有媽媽在身邊，孩子就有依靠，膽子大，膽商高。這種信任感，會發展為幸福感。反之，媽媽不在身邊的孩子，見生人愛哭，他只認和他在一起的媽媽、姥姥或保姆，離開就很緊張。這種不安全感，會發展為信任危機。