MinRinDa-
坚持最重要，要想在一个领域里有所成就，大家都知道，不是一朝一夕就可以的
我家宝宝六岁了，学习英语马上就三年了，现在阅读水平应该不差于美国同年级的孩子，要说他开始有多大兴趣，是不可能的，三岁多的他，在上课的时候蹦蹦跳跳，学习对于他就说玩耍
后来他英语越来越好， 随时随地讲英语，然后很多人都会给他鼓励，得到了这样正向的鼓励，他获得了更多的兴趣，于是就成了良性循环
给孩子报兴趣班，对于我们成年人来讲，一定是觉得有趣且对他未来发展有帮助的，现在的兴趣班，也不在像以前，充满了趣味，我觉得经济允许，应该很多孩子都愿意去报
所以，最重要的是选择坚持下去，坚持到最后的人，才是王者
彬彬有礼一家人
大家觉得给孩子报兴趣班或者补习班，什么最重要？
我觉得是: “孩子愿意在这个班里学下去”，最重要。为什么这么说呢？我举自己和朋友的几个例子吧。
★对于兴趣班
1.我曾经给女儿报过钢琴班、陶艺班、画画班、武术班。
而女儿对钢琴班和武术班是非常抵触的，在幼儿园钢琴班上课的时候，她甚至钻进桌底下死活不肯出来。
而武术班是她小学里面设置的兴趣课程，当时报是想让她多一点锻炼的时间，强身健体。但是在第二学期报的时候，老师让她自己去选择，她就没有再选择武术班。
后来我想了一下钢琴班还有武术班都是我们作为家长要求她报的，但是他对两个班都没有任何的兴趣，而且也不愿意继续学下去。
我们跟她沟通过，发现她很抵触。她那种抵触的情绪，如果我们继续让她学下去的话，即便她坐在教室里，她的心都不在这门兴趣上。当然是收效胜微的。这就变得好像就是我们家长的一厢情愿了。
她不开心不愿意学，而我们又憋心，何苦呢？
但是画画班和陶艺班就不同了，她非常的有兴趣，而且愿意坚持下去。从5岁直到现在小学6年级从来没有间断过，而且还获得了不少权威的奖项。她说她要成为画家，要成为艺术家。
2.我有一个朋友，她在女儿小的时候就希望她有一项兴趣爱好，并学有所成。但她当时不知道女儿的兴趣和特长在哪，所以也给女儿报过几个班。
他私底下跟我说，女儿上舞蹈班的时候，那只手像稻草人一样，要力度没力度，要柔软没柔软。女儿都在应付着学。在画画班的时候，她真看不出女儿画的是什么，孩子也表现得毫无兴趣。
后来她带着女儿去试上了3节钢琴大班课，老师便提议她女儿去上1对2或3。老师说他的孩子很有天分，而他的女儿一上钢琴课就像着了魔，非常的愿意去学。
至今她女儿也一直在上课学习，而且还入选青少年管弦乐队。到香港，日本，澳门等地演出。
★对于补习班
我女儿报过某机构的英语补习班。第一个学期之后，在没有跟她沟通的情况下，给她又续了下个学期。
谁知道下个学期开课的那一天，她死活不肯进教室，当时令我非常的尴尬。
我一再跟他沟通，他都不愿意再去了。我就把补习班的费用退了。
后来，我觉得不应该放弃英语的课外学习，便帮助她报了一个线上的课程。谁知道她非常的有兴趣，而且还很认真学，也愿意继续学下去。
这个线上的课程，根据她的水平和年龄段，都有一直在学。
所以说，学习有很多渠道，适合她的，愿意学下去的，才是最好的。
言心专栏
我是两个孩子的妈妈；算自己总结出的经验，个人觉得最重要的是坚持!就兴趣班而言，一定“势力”眼；孩子小的时候她并不知道她会什么，但父母应该考虑长远点。
我孩子的兴趣班当时我就没考虑长远，只想着孩子有个兴趣爱好；选择了民舞和古筝。我当时考虑的是，民舞练身体，我和孩子她爸爸都不算高，希望她能长高点，知道民舞不容易坚持，想的是，她如果不愿意练就停；因为民舞可能半年不练下腰这些就没办法下了；还有一点，民舞艺校对孩子身材要求是非常高的，走上这条路，你就要努力去保持身材；我不想孩子这不能吃，那不能吃，就没把这项作为坚持对象。希望是古筝一直坚持下去，能对升学有帮助，我们当时考虑成绩如果差了么十多二十来分，可以走特长生路线进好学校；但现实是，现在大多的好学校古筝都不算特长 高中、大学都不算；考艺术类是可以的。建议你的规划去查看当地学校的具体情况；具我了解到的，民舞是哪个学校都算特长，因为这个真的要幼儿学，然后要吃苦，我家开始练下腰的时候脊椎关节部位都是青紫的，在教室老师踩胯的时候好多小朋友都哭了，是真心痛。钢琴，拉丁，架子鼓，古筝，街舞在我们这个地方都不算特长，也许每年都在变，尽量选择不变的去学吧
当然，肯定也有不同意见说，孩子喜欢最重要，这个确实重要，后期能否坚持看孩子的喜欢成度；所以我建议孩子的兴趣班，要早，只要合适的年龄了，就去学；太小的孩子他可以什么都喜欢，也可以什么都不喜欢，大人引导很重要；或者孩子在某方面真的天赋导于常人；还有一个情况，不是孩子不坚持，而是家长坚持不下去。加油吧上兴趣孩子，家长!😊
再说补习班，查缺补漏是有必要的；语数外，这三科是必须跟上的，不行的就应该找原因修正；其他课目，在高中的时候，看你是选择文科还是理科；目前的高考，其他是选择的，怎么样去选择呢，大多都困惑；也具我了解或者理解，其他选什么，要看孩子想去什么学样；或许以前我们都是等分数出来，再考虑学校，但目前最好是反推，找到你想要去的学校，大数据会告诉你这个学校，什么科目容易上，什么科目考的人多；每个学校情况不一样，不是容易考的就是最好的选择，因为最容易考的，那势必参与的人就多，除非你保证这科是你最强项；难的科目也不一定就考不上，因为难，所以参与的人就少；或者你重点努力，你只要保证在中间，没准就成了😜目前一到高中，家长就可以和孩子商量想去的学校，去了解学校的情况，如果自己不好了解，现在做规划机构可以帮到你的。反推下你的人生，收获也许不一样的
每个阶段，须求不一样；了解孩子，了解须求吧!
希望可以帮到你。我这是大白话，可能逻辑差点，但应该能看懂[害羞]
刺猬榴莲99
记得几年前给孩子报兴趣班，我和你现在的疑虑是一样的，谈谈我的一点点感受吧，希望有所帮助！
首先，认真观察孩子的兴趣点，看看孩子是好动型还是安静型（这是本人的分类法，勿笑），然后对症下药。
其次，一定一定记住，多和孩子交流沟通。当代的孩子们大都是易变型的，今天喜欢这个，明天喜欢那个，甚至早上还喜欢打球，下午就想画画，总之，兴趣点会随时发生变化，家长切勿被孩子牵着鼻子走，对孩子的兴趣爱好要像治理一个国家一样，统筹规划，不可偏激，更不可感情用事。举个实例吧：有个朋友，带着孩子听了一场音乐会，被舞台上小朋友精彩的钢琴演奏深深吸引，全场赞叹不已，孩子也无意间说了句我想学钢琴，就这样，不到一周时间，也没有咨询一下学钢琴的具体细节，就给孩子报名钢琴班，而且急匆匆花了不少银子购买了一部钢琴，这下可好，每天听到楼上楼下抱怨一片，关键在于一个月后，孩子坚决不去钢琴班了，说什么都不想再继续学习了，朋友俩口子，有苦难言，哭笑不得。这就是感情用事的苦果吧！
所以，在给孩子选择兴趣班时，千万不可人云亦云，也不可草率决定，不可把家长的爱好强加于孩子身上，也不能存在功利主义思想，为了孩子，家长煞费苦心，却落个孩子痛苦，家长更痛苦，就于事无补了。
好了，有好的想法欢迎广大朋友继续交流研讨！
人在做，天在看
教育机构老师一枚
从三个角度分享一下
孩子角度
既然给孩子报兴趣班，那分两种，一种是家长觉得这个好，让孩子去学。一种是孩子感兴趣，催着家长去报课。试想一下，哪种效果比较好。
所以第一个重要的就是孩子的意愿，回归到教育的主体，是孩子，不是家长，不是老师。一切的源头应该是孩子，怎么让孩子感兴趣？那需要家长按照新信息、连接、节律、优化、复盘五个步骤找到兴趣。
老师角度
我是小学教育机构的老师，我以小学阶段的兴趣班为例，这个阶段的兴趣其实只能算是启蒙，根本学不了很多技巧，所以学的是什么呢？
学的是热爱，学的是欣赏，学的是审美，那这个引路人，也就是启蒙老师太重要了，如果老师只当做一个工作，那就完蛋了。
如果老师把教孩子当做一个兴趣和热爱，那种能量的流动，那种放光的眼神，是最直接影响孩子走入到艺术的殿堂的。
家长角度
想让孩子有所兴趣，变得有趣。家长自己先变成那样的人，要知道家长可是孩子的第一任老师，家长的言传身教才是最真实的教育。家长带着孩子走，孩子才能走的越快越好。
课外机构老师一枚，有问题点赞加关注，私信我哦。
教育这回事儿
给孩子上补习班，还得因孩子爱好而定为好。
岳彩虹89859
对于中学生来说，报补习班最重要，例如你的孩子数学成绩不好，报个数学补习班，把数学成绩补上来就好了。
南燕优购
要看孩子愿不愿意，如果他不愿意，就算你给他报了，他也没有心思去学，其实看的还是自律。
l七嘴八舌
无论是兴趣班还是补习班，去教育机构，看看将来孩子要跟着学习的老师的资质是怎么样的，最好试听1-2次课，看老师的教学方式适不适合孩子，孩子对老师的感觉是怎么样的。
