班主任選什麼樣家長進家委會?

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作為班主任,要選家長進家委會,那首先我們要清楚家委會到底有什麼作用?

第一,家委會是家長和老師溝通的橋樑。

既然家委會是家長和老師溝通的橋樑紐帶,那麼,家委會的成員家長要具有代表性,那麼所選的這些家長就要能夠代表班裡大多數家長的意見。因此選取的這些家長必須要得到大部分家長的認可。

第二,家委會是老師的左膀右臂。在一些主要活動當中,要能夠替班主任老師分憂解難。

如班級要搞大型文藝活動,或者彩排某種節目的時候,作為班主任老師,一個人肯定忙不過來。這個時候就要充分發揮家長的力量,通過家長的獻言獻策,幫忙管理。來共同合作完成這樣的活動。


第三,家委會是家長們的代言人,也是老師的代言人。

家委會可以代表家長們的心聲,當然也可以代表老師們的心聲。有些事情老師不方便出面的時候,可以交給家長委員會去出面解決,如在家長群裡面出現的有些家長的不合理的聲音,這個時候家長委員會就要勇敢地站出來,從家長的角度去抵制,反抗這種不合理的聲音,維護老師的正當權益和尊嚴。


綜合以上因素,班主任在選擇家長委員會成員的時候,可以從以下幾個角度去考慮:

第一,對班級認真負責,關心班集體,並且自己孩子成績比較優異的。

這類家長在教育孩子方面一般都有自己的想法和心得。因為關注孩子,對班級的事情也比較關注。因此,老師可以優先考慮這一部分孩子的家長。

第二,家委會的成員必須具有正能量。

一個班的孩子的素質不盡相同,那麼美個家長素質也是不盡相同的。因此,在挑選家委會成員的時候,一定要挑選具有正能量的正直積極的家長。對家長和學生之間樹立正能量榜樣, 這樣才能在關鍵時刻發揮作用,才能得到其他家長的一致認可,家委會才有很好的效果。


第三,如果是家委會的成員,那麼對於班級的管理和活動可能參與程度要高很多。

因此,在挑選家委會成員的時候,還要考慮到家長的時間,家長是否有比較充裕自由的時間,因為大部分家長上班的時間和孩子上學的時間是剛好衝突的。如果有家長相對時間比較充裕,那麼其對於班級的管理和活動,參與程度就會更高。

最後家委會的選擇,要綜合各方因素來考慮,一個好的家委會對於班級管理和學校活動來說,是有很好的促進帶頭模範作用。讓教師對班級的管理也會起到很好的促進作用,因此,在對班委會成員,進行選擇的時候,可以多跟任課老師自行商量,然後綜合來考慮。


中學教之道


這個問題,我還是比較有發言權的。

我本人分別在孩子幼兒園大班和小學五年級時當任家委,簡單說說個人的看法和經歷:




幼兒園老師來家訪了

當時我們從另一個幼兒園剛轉學過來,開學第一週,兩位老師(語文老師和英語老師)說要來家訪。

我們當然是熱情接待了,其實也就是喝喝茶,聊聊天。

老師向我們瞭解了孩子的性格、喜好、平日習慣等等,閒聊中,也問到家庭的情況,比如父母工作平時忙不忙?日常主要是由誰負責照顧孩子等等。

關於家校配合,關於教育理念,我們也作了一些溝通。

兩位老師當下就向我拋出橄欖枝,非常熱情地邀請我擔任家委,其實,我在那個時候才知道幼兒園有“家委會”。

彼時,我在一家品牌策劃公司工作,996對我而言都是值得慶祝的事了,竟在最忙碌的那幾年裡,糊里糊塗地接下了委任。

當時,老師是這樣說的:

這個學期我們班有個同學轉學了,他的媽媽是原來的家委,現在正好空缺一位,跟您溝通,感覺您對孩子的教育非常用心,教育理念也很好。希望您可以接下這個擔子。

不需要耽誤太多時間,我們每個月會有一次園長座談會,各班的2名家委代表班級參加會議,可以更深入瞭解幼兒園的辦學情況,也可以代表班級向園領導提出意見和建議。

(我想,一個月一次會議,還是可以克服的,畢竟有機會近距離了解孩子在幼兒園的一切,我非常樂意。)


實際上,當了家委之後,我都做了哪些工作呢?

1.每月一次的家校互動會

園長親自主持,向大家彙報本月學校的教學和活動安排、亮點等等。

家校互動會,往往也是茶話會,家委們會品嚐到孩子們在學校吃的點心,其實也是為了讓家長們更放心。

這個過程中我個人也是有收穫的。園長本身是一位初三孩子的媽媽,她的女兒在本地私立中學就讀,我們幼兒園畢業的那個暑假正好她中考,我聽說她是本市中考探花,非常優秀。

在交流過程中,她分享很多自己的家庭教育理念和方法,有些直到現在仍對我有指導意義。

2.幼兒園鼓勵大班的孩子多動手,設置了“小廚房”活動,隔週舉辦一次

我們班“小廚房”的時間是週二,家委需要組織班上幾位媽媽一起幫忙,準備食材,並且帶領小朋友們親手製作當天上午的點心。

那一年裡,我們包過餅子、做過春捲、烤過蛋撻、做過壽司……

我感受到當家委的壓力、勞累,也有了很多歡樂的時光。

3.當義工媽媽,在老師的攜助下,給孩子們上了一堂課

為此,我花了一個晚上時間做ppt,準備互動遊戲等等。

那天上午,我給孩子們講如何製作餅乾、人人都動手;讀繪本、玩遊戲……直到孩子們午睡時間,我才離開。



小結:我曾跟兩位老師打趣說,我是被“騙”了,這個擔子比我想象當中的重,時間的消耗也真是不少,但是我很開心有機會近距離陪伴兒子的成長,瞭解他在家以外的生活和學習情況。那個班的孩子每次見到我,都熱情地向我打招呼:“宸媽老師好!”




職場媽媽為了孩子備戰“小升初”,迴歸家庭

是的,可能各地“小升初”情況各不相同。

我這所在這個城市,有幾所私立中學(升重點高中)的升學率碾壓一眾公立校,當然這幾所學校的門檻極高,家長和學生們都是卯足勁,削尖了腦袋往裡鑽。

為了孩子的未來,我們也想努力試試。於是,孩子五年級,我當起了全職媽媽。

一到四年級,因為忙於工作,班級事務我無暇幫忙。今年一些家長聽說我辭了工作,便向班長任舉薦,我又成了家委。


小學的家委需要做些什麼?

家校互動配合、服務班級體

比如,挑選若干款式服裝,徵集全體家長意見,登記整理尺碼、購買和下發;

比如,重要節點,協助孩子出黑板報;

比如,老師推薦好的輔導教材,家委需要徵集自願購買的人數,統一購買並下發;

比如,學校舉辦“班班有歌聲”,比賽當天,幫孩子們化妝整妝;

比如,學校舉辦“班班有美展”,組織家長群策群力,準備物料進行佈置;

……

其實,都是很瑣碎的小事。





總結:班主任會選什麼樣的人進入家委會?

1.首要條件,時間相對充裕的家長,最好能隨傳隨到

2.有自主意願為班級服務的家長

3.最好是有一定“才藝”的家長,比如能寫一手好字、畫一手好畫、能剪紙、審美好……

我有一個好朋友,是電視臺主播,他兒子自從進入幼兒園,直到現在二年級,他年年都被推舉為家委。於是,每年學校大型慶典他就是當仁不讓的主持人,班級也有榮譽呀!

4.最好人緣好,組織能力強,有公信力的家長

畢竟一個班五十人,每當學校的下達一些通知和要求,難免會有少數家長置疑,甚至挑刺,人緣好,有公信力的家長在組織和執行時,比較容易推進工作。


希望我的回答對您有用!感謝閱讀全文!


愫說育兒


現在都說什麼家委會,其實我來潑個冷水吧,家委會其實真的是可有可無,有些家委會,因為選拔的時候沒有過多思量,有的時候,搗亂的還真不少。

比如,家委會的家長,自認為高人一等,對家長們頤指氣使,對老師也很不尊敬。

有一個班的家委會,在選拔之前很小心,選上之後就很驕傲,自已對班級事務插手太多。一上任,就單獨建個一個家長微信群,各種命令自己就在那裡發佈。

老師完全不知道的情況下,就私自收了每個家長二百元錢,意思是充為班費。

接著,就開始搞各種活動,因為這個家長 本身是搞戶外的,他就是非常喜歡戶外,於是,他就以班級的名義,不停地組織各種活動,幾乎每個週末都組織孩子們遠遊等活動,孩子們特別激動,都願意參加,但是次數太多,又要交錢又要參加,家長們怨氣十足,孩子們勞累不堪。

還有的家委會的家長,經常搞小團體,這也是非常招人討厭的行為。 有人的地方就有江湖,這話一點不假,

本來就是四五十個成人在一起,想讓他們同心同德,難度非常之大,再加上有本事的家長,都想說了算,都想管著別人,到最後的後果就是,本來想 讓家委會組織個家長團體,結果生生變成了分裂組織,你這麼說,她偏偏那麼幹,表面上風平浪靜,其實底下暗流湧動。

這種分裂的小組織,非常讓人討厭。

再就是,家委會的家長們,容易產生一個錯覺,本來是讓他們來輔助老師的,他們卻認為自己是管理老師的。

現在的家長,很多都有文化,再加上看了一點一知半解的書籍,常自以為自己是非常懂教育的人,有些家長,就常常對著老師指手畫腳,什麼該多閱讀,每天都得寫日記,數學老師該開展奧數班等等,好像他們比老師還懂教育一樣,有時候感覺真的很可笑。

有些家長太驕傲,在家長群裡自高自大,好像自己能得不得了一樣,顯擺自己這行那行,什麼社會上的一切都能搞定。很讓人感覺厭煩。在家長群裡也引起一些不好的感覺。

還有的家長,目的不純,做生意,進了家委會後,目的就是推銷產品,聽說過有個家委會會長一次性推銷出四十臺打印機的事情。真是令人啼笑皆非。


所以,有些班級,人家就是不肯成立 家委會,有什麼事,還是直接 班主任發佈命令,這樣,班主任其實是知道哪個家長做了什麼貢獻的,而家長,來學校,是給班主任幹活,而不是給家委會幹活的。其實也真不錯!


Longsuixinyuan


對於這個事,我也是稀裡糊塗當上的家委會成員。

閨女今年上就六年級了,剛開學的不幾天,我問了問班主任孩子在校的情況,就這麼聊了幾次,然後就接到班主任電話,問我能加入家委會吧?就這麼的,進入家委會了,我們班就三個人,有事沒事的,我們就在群裡聊一會,在群裡,數我家閨女學習差一點,不過因為我是家委會成員,閨女也怕我臉面不好看,拼命的提高自己的成績,加上班主任適當的表揚,確實效果很好![害羞]




嵐山玲子


我來說說自己的經歷,我是學校家委會成員,家委會是學校和家長之間溝通橋樑,有重大決策會通知家委會成員開會,我們學校基本沒通知過。我這家委會成員自己都不知道怎麼當上的。兒子上一年級的時候,老師並不瞭解家長,就指定了一個退休的老師和一個公務員家長做了家委成員,我並不是,老師聯繫家長用QQ群,這此期間我組了一個沒有老師的家長群,沒事大家聊聊孩子在校的情況,問問作業,我只要知道都會告訴他們,有時也組織一下結伴出去玩,畢竟都是獨生子女,有伴一起玩孩子也開心,家長也省心。學校的活動我們也討論,但都是積極配合學校的。一起買課輔了,買校服了,當然這都是自願的。而且都是我記名字,選店家,先墊錢的。久而久之同學家長對我也支持信任,老師對我也放心,於是有一次老師還讓我代表班級上臺講話,那時我還不是家委成員,大概過了三年,學校改選,我就莫名其妙的成為了家委成員了。兒子小學畢業了,有好幾個同學的媽媽都成為了我的朋友。升初中的,因為我兒子學校是九年制學校,我就又被推薦成了家委會成員。同學家長對我也很信任。其實做為家長配合學校,配合老師工作不是也是為孩子好嗎?我也不會盲目跟著老師轉,不合理的地方我也會跟老師私聊,家長的不理解我也會開導他們。大家都有孩子的,沒有誰不想孩子們不好的。要麼我幸運,我覺得我兒子學校挺好,老師也挺好。


春華秋實7374


這個話題我來回答實事,第一,選有文憑家長必須要懂電腦之類,第二,要選有錢家底雄厚的人物當家委會,第三,要有時間責任的家長,第四,必須要有小車因為買學習用品及時,自因為這樣,我女兒高一,成績算可以,但是班主任還是嫌窮愛富,班主任抓住全班的富二代聯繫家群意見,其他的窮家長,班主任從不放在眼裡,有時家長直接與班主任發微信,班主任從來不回不理。群裡只有群主幾個和班主任說話有效,同時也不尊重其他家長的發言了!這就是金錢社會!教師道德。


蝸牛1390080


家委會都是給學校領導謀福利,給老師捧臭腳的,以前我們上學的時候班級七八十人,沒有所謂的家委會,老師一樣管理的挺好。現在有家委會,要定什麼班服啦!卷子啦!買什麼這這那那的都是班委會的帶頭。有個班給學生定西服當班服,成人的工裝才200多一套(質量不錯),小學的西裝班服(質量不好)一套收300。這是誰成全了誰?


奇蹟259744155


本人有幸成為高一年級孩子班上家委員會會長,至今什麼也沒幹,我只跟著班主任老師走,班主任讓我幹嗎我就認真去完成,有家長讓我組織家委員會家長聚會交流,我拒絕了,認為沒有必要。收了一次孩子們要去秋季研學的錢,收齊後當天就轉給老師了。也很少和老師溝通交流。覺得老師也很辛苦,不想給老師添麻煩。


用戶7916487055421


老大讀書那會,學校還沒有成立“家委會”這一組織,後來老二上幼兒園了,分到了熟悉的老師班裡,老師點名讓我做了家長代表,孩子幼兒園畢業心想小孩上了小學後,我肯定是不願意再做家委會代表了,開學第一天進教室報名,尼瑪,又分在曾經教過老大的班主任班上,然後怎麼也推託不了,現在是做小學家長代表的第二年!


手機用戶50219846720


我有一朋友我們小孩又同班,人很精明,是家委成員負責收班會費和採購,到初二時段考過後因孩子成績好被調到重點班,到重點班後她要求加入家委會繼續之前的工作被拒,又提出讓她小孩繼續當班長又被拒絕,鬧騰了一翻她又找學校要求把小孩調回原來那個班她繼續做家委之前的職務小孩繼續做之前的班長。鬧了半個多月小孩又調回原來的班級了!!!這又何苦呢!平時在群裡口號都是一切都是為了孩子好,可這是?


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