谁的大碗面
如果家里人手充足或者你的工作时间比较有弹性，最好还是不要在一年级的时候就送托管。
我小孩读一年级时，因为我老公在外地上班，而我也要上班，而且工作比较忙，不得已把孩子送了托管，午饭晚饭都在托管园吃。虽然孩子没有说什么，但每天晚上去接他时，看着他小小的身影，背着个大书包走向我，真的特别心疼。一年级第二学期刚开学，孩子就用很期待的语气跟我说：妈妈，我知道中午没办法，但晚上可以让我回家吃饭吗？听完，我就泪奔了！
相信每个父母听到孩子这样的话，一定都很心酸心疼吧！所以，能不送托管就别送吧！
梦弥儿
你好，看了你的问题，我来说一下我的经验。我的大宝现在上三年级了，现在是上托管之家的。但是大宝刚上一年级的时候，我想着自己的孩子自己监管他的学习会更好一些，所以一年级的上半年都是我在辅导孩子作业，其实一年级的作业量还是很少的，但是就是这么小量的作业都把我和大宝折磨的不行。一是刚从幼儿园那种散漫、游戏的学习氛围到小学相对规范的学习氛围，宝宝有个适应过程，以前拖拖拉拉的习惯改不了，我家宝宝一个字都能写半个小时[捂脸]你就算时时盯着也是打一鞭子动一动弄得我都要疯了，真的跟你视频里看到的那些抓狂的妈妈一样。二个是也许我没有老师的专业，每次给大宝讲解错题，我已经讲的很清楚了，人家就是听不明白[捂脸][捂脸]而且那段时间我们亲子关系也很紧张，大宝有好几次跟她爸爸说要让他爸爸给她换个妈妈[捂脸][捂脸]后来想这样也不是办法，过了年就给她找了个托管之家，想着试试吧，缓和一下紧张的亲子关系，学习上的事让老师去得罪她吧，我还是做个好妈妈吧[捂脸]送到托管之家后首先我自己轻松了，想想以前跟她辅导作业就是给我上刑啊，而且上了托管之家后他爸六点去接她都可以在六点之前完成作业（当然上了二年级后作业有时会到六点半左右），回家也高兴了，因为有时间看电视了[捂脸]。其实托管之家的老师相对我们还是有经验的，他们了解孩子的缺点，有经验对付这样的孩子。托管之家的孩子都是按年级分组的，一到两个老师负责一个年级的孩子而且孩子都是喜欢听老师的话，老师表扬她一下，他就可起劲了，老师经常会找每个孩子好的方面做榜样，（比如字写得漂亮的，做题认真又快的，解题有心思路的等）榜样的力量是很神奇的。现在大宝三年级了，还一直在那个托管之家，我家大宝的成绩一直是中游左右，不太好也不坏，我不想给她太大压力让她厌恶学习。
我觉得我大宝上托管之家上的挺好的，当然也因人而异，看看适不适合自己的孩子，也许有的家长想让孩子更优秀一些，原意自己监管孩子，孩子又是一个懂事的孩子那你可以不用去托管之家。 这些只是我个人的一些观点，仅供参考。
祺祺鹅
很高兴回答你的问题，我儿子今年也要上一年级，作业妈妈和老师我不建议孩子去托管！
一年级是幼儿园和小学之间的重要过渡时期，不仅需要老师的引导，更需要家长的协助。
现在很多孩子刚刚上小学会很不适应，因为幼儿园主要是边玩边学，而且老师相对来讲只会鼓励教育，很少批评孩子。反观一年级则是小学的第一步了，相较幼儿园来讲要求更严格，有些孩子会感到不适应，严重的甚至会产生厌学心理。这就需要老师和家长的共同协作，学校老师负责孩子在学校的纪律养成，家长负责及时应对孩子的心理问题，正确引导孩子完成过渡。
一年级正是培养孩子学习习惯的关键时期，一年级的孩子作业不多，但是培养其正确的写作业态度和方法很重要。
一年级的学生很特殊，除了极个别基础很好的孩子，一般做作业都需要家长帮助读题。这点，无论是私立学校还是课外的辅导班，都很难做到一对一地陪伴孩子写作业。作为家长，不仅要辅导孩子完成作业，而且还得纠正孩子写作业时的坏毛病，例如坐姿不端正，握笔姿势不正确，写作业不专注等等。千万不要让孩子养成边写边玩的习惯，到后面想要改正可就不容易了。如果把孩子比作一列小火车的话，一年级就是家长和老师帮这列小火车放入轨道的关键时刻，来不得半点马虎。
生活中，一年级的孩子更需要来自家长的关心和照顾，家长的陪伴很重要。
学习上，孩子的很多习惯养成都离不开家长一对一的正确引导。
一年级的语文关键在学拼音、学朗读，学习正确的书写方法。这些老师的确都会教，但一年级的孩子注意力相对没那么集中，而且幼儿园期间对知识的掌握也存在差距，老师不可能都照顾到。总会有孩子不会或者落下几个知识点，这就需要家长来协助查漏补缺了。家长可以通过每天看孩子写作业来及时发现孩子在学习中存在的问题，发现一处马上改正要好过等问题出现一大堆了再去纠正。此外，老师也会布置一些家长带领孩子读书的作业，旨在培养孩子的学习习惯，也能让家长了解孩子的学习情况。
一年级的数学作业看起来也很简单，可是，对于孩子们来讲，读懂题意便成了大难题，这时候就需要家长来帮孩子读题讲解题意了。这些靠托管是很难实现的，或者说，效果比不上家长一对一的辅导。
现实中，本人也曾从事多年的教育培训工作，特别不建议一年级的孩子上全托，就目测来看，一些上全托的孩子无论是在学习习惯还是生活习惯上都存在或多或少的问题。毕竟，别人拿死工资的再怎样也不会比孩子的父母用心。
个人不建议小学生一年级就上托管，如果没有特殊困难，家长还是要亲自肩负起这个责任。
家庭教育传播者范范
我就是做托管与作业辅导的，已经做了十几年了，并且是以辅导为主，以下建议，可以参考：
一、要看看我们托管的目的。
仅仅是找个地方看孩子，五点左右就能接回家，就不要抱有太大的期待，也尽量不要让孩子在托管班完成作业，玩就可以了。让孩子在一天的学习之后有一个绝对性的放松和释放。一年级，一下子接受这么多约束还是很累的。
为什么这么说呢？在托管班孩子比较多，一年级的很多又坐不住，如果强行让他在哪里完成作业，孩子会受到其他同学的影响或是影响到其他同学，在刚刚步入一年级这个重要的转折点时没有一个良好的学习环境，会对孩子有很大影响。还不如回家吃完饭，陪在孩子身边，一般半小时就会完成的。
很多孩子就是因为一年级习惯没有养成导致后面的学习很累，当然，对于那些很自律的孩子是无所谓的，在哪里学习都一样。
二、正确对待托管。
单看托管就是看孩子的地方，如果家长把所有辅导孩子的问题都寄希望于托管，那就大错特错了。因为谁的教育也代替不了父母的教育，尤其是低年级的孩子。
所以，如果有条件自己带是最好的。没有条件，可以托管孩子，不能托管孩子的习惯和作业。
你长大我变老
一句话：家里有不托管的条件吗？
如果有，不要托管。托班几十个孩子，远不如你一对一精心辅导。而且，父母的陪伴无人可替代。
如果没有条件自己带，请接纳现实，找一个托班里口碑最好，你家娃也没有太多负面感受的，确保在有限的条件里做到最好。
谢谢。
yoyo-yuan677
父母条件允许的话，最好是自己接送。实在是没时间，不得已的情况下再考虑有保障的托管。
一年级的孩子较小，很多这个年龄段的孩子都没有独立的能力。而且托管班解决的问题主要是没人接。在孩子的学习上，托管班的管理有限，质量难以保证，远不如家长的亲力亲为。在托管班里，还存在着不同年级的学生，习惯不同，在一起可能会不好相处。
如果怕老人帮忙带着会惯坏孩子，可以事先跟老人沟通好教育方式，同时要引导孩子学会独立自强，严格要求自己，认真学习。
如果确实接不了孩子，那就提前了解一些风评好的托管机构，挑选那些专业、安全，又有保障的托管机构。孩子回到家后，也要多了解、关心孩子的情况，不能因为托管就懈怠了对孩子的管教。
才智宝贝学堂
答：其实我刚开始的时候也跟你一样有所顾虑，因为自己上班忙，没时间管孩子，想让孩子的奶奶带，但是又怕隔代教育让孩子养成不好的习惯；想自己带，又怕不能够给孩子更好的学习环境；想送去托管机构，但是又怕孩子在那学不好、吃不好。经过长时间的纠结后，还是决定把孩子送去贝尔安亲，主要是看中服务质量好，然后还能够给孩子不一样的辅导作业方式。承德市高新区凤凰山小学校区老师在给孩子复习知识点的时候，不是直接指着黑板上的内容教学，而是采用双师趣味教学，让孩子在观看动画过程中了解知识点，这种方式趣味度高，孩子非常喜欢，学习效果也会更好。当然，托管老师还会更正孩子的一些坏习惯，帮忙养成好习惯，比如坐姿、握笔姿势等等。
执笔画颜卿
一年级开学就可以送托管，这样更容易适应也会更独立这是在家里家长白天要上班给爷爷奶奶带的孩子。如果家长有文化有精力带孩子当然家长陪伴会更好。如果孩子足够独立可塑性强在托管是完全没问题，还可以提高独立性。
婉婉
主要还看家长的时间，如果家长工作时间能满足接送孩子，还是不要送托管的好。
工程建设管理123
很高兴回答你的问题，我家宝宝今年读一年级，有条件的还是不要吃了，小饭桌首先不安全，都是盈利性质的，老师不专业甚至不负责，而且发现一个问题在外面吃小饭桌的孩子容易生病学习成绩和习惯也提高不上。
