教師培訓丨外研社英語教師素養提升計劃:初高中英語閱讀教學“好課不斷”系列講座

教師培訓丨外研社英語教師素養提升計劃:初高中英語閱讀教學“好課不斷”系列講座

外研社

初高中英語教師素養提升計劃

各地有關教育局教研室、教師進修學校、中學、培訓機構和高校教師:

英語閱讀教學是培養學生學科核心素養的有效途徑之一,近年來受到各地教育行政部門、廣大英語教師與家長的關注和推崇,但仍存在缺乏科學的英語閱讀教學指導、在開展閱讀教學過程中學生興趣和能力培養不足以及讀寫結合實施不夠等問題。為進一步推動英語閱讀教學改革,提升學生核心素養,外研社擬邀英語課標組專家、高校教授和一線名師,通過遠程授課方式,深入解讀基於核心素養的英語閱讀教學理念、方法,研討優質示範課,給廣大教師開展英語閱讀教學提供思路和幫助。

培訓對象

各地英語教研員、英語教師、培訓機構與高校教師等。

培訓時間

2020年4月2日至2020年12月30日

培訓方式及內容

本次培訓採取個人自學和集中培訓兩種方式,分階段進行。

階段一:教師自學

外研社向教研員或學校提供英語閱讀自學資源,包括11節英語分級閱讀教學示範課視頻,當地教師靈活安排學習時間,通過學習,教師應初步掌握了英語閱讀的理論和實踐,同時與教研員確定第二階段培訓主題和培訓方式。

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免費

示範課

http://zengzhi.fltrp.com/dw/fjdw/ygyy/xgwz/

免費

課件

http://zengzhi.fltrp.com/dw/fjdw/ygyy/kjxz/

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階段二:集中學習

通過“外研社英語學習”千聊直播間進行,培訓時間為1.5h,內容主要包括專家講座(50min)、示範課老師說課和教學經驗分享(20min)、互動答疑(20min)等。

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主題講座

1

英語閱讀教學如何實現學科育人

4月2日

下午15:00

2

高中英語閱讀診教學

課例分享

4月18日

晚19:00

3

通過英語分級閱讀提升中學生英語素養

4月22日

下午15:00

4

主題意義探究引領下的初中英語單元整體教學

4月29日

晚19:30

5

通過閱讀發展中學生思維品質的途徑

5月6日

下午13:00

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第一場專家及說課教師簡介

講座專家

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張秋會,北京市英語特級教師,北京師範大學校外導師,北京市名師發展工程項目學員,多次榮獲“北京市優秀教師”、“北京市紫禁杯優秀班主任”、“全國優秀實驗教師”稱號,也曾榮獲“全國中小學外語教師園丁獎”、“全國中小學外語教師名師”等稱號。

說課教師

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劉靖,北京師範大學附屬實驗中學英語教師,曾赴英美進修學習,區骨幹教師,第四屆全國中小學英語閱讀教學學術研討會研討課授課老師。所授課與論文獲得市區級獎項。以陽光英語初三下Endangered Animals為例(本課例使用了KWLH表格和思維導圖)。

第二場說課教師簡介

說課教師

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於海,現任教於河北省石家莊二中實驗學校,中學一級教師。曾參與國家教育部“十二五”教育科研規劃重點課題《高中英語教學中課堂提問時效性的研究》子課題並榮獲教育科研成果一等獎,多次在其它省級、國家級刊物上發表過論文並獲獎;曾參與編寫《試題調研》、《一本全》等教輔資料;連續多次獲得石家莊市教育局“嘉獎” 和“三等功”;曾榮獲石家莊市、河北省“德育工作先進工作者”等榮譽稱號。主題是Tai Taylor and His Education——A Teaching Design Based on Udig Test Report(以陽光英語為例)。

說課教師

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張麗娟,太原市第五十九中高中英語教師,太原市教學能手,擁有多年高中英語一線教學經驗,曾在各級報刊發表論文多篇,曾參與“中國基礎教育外語測評研究基金”第一期協同課題“診斷性測評用於高中英語閱讀教與學的研究”,目前參與“中國基礎教育外語測評研究基金”第二期協同課題“診斷性測評下英語學習活動觀的實踐研究”。主題是診斷性測評下思維導圖運用於高中英語閱讀教學實踐。

第三場專家及說課教師簡介

講座專家

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孫曉慧,北京師範大學博士、應用語言學博士後,外國語言文學學院副教授、碩士生導師、英文系副主任, 中國英語閱讀教育研究院專聘研究員。主要從事外語教育與教師教育、二語習得等方面的教學與研究工作。

說課教師

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張佼,深圳市羅湖外語初中學校英語教師。2007年畢業於華東師範大學,從教十餘年,多次榮獲深圳市羅湖區優秀教師稱號,並在省市區各類比賽中獲得獎項,曾數次赴外地送教。以陽光英語 初二上 The Pied Piper為例(本課例使用了閱讀圈)。

第四場專家及說課教師簡介

講座專家

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張金秀,北京教育學院外語與國際教育學院院長,教授,碩士生導師。長期從事中小學英語教育教學研究、中小學英語教師專業發展研究與教學工作,擔任教育部“國培計劃”示範性項目英語教師培訓者培訓項目首席專家、北京市卓越教師工作室主持人等多個項目的首席專家。

第五場專家及說課教師簡介

講座專家

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鄭鴻穎,英國劍橋大學博士,四川師範大學教授,博士生導師。中國高等教育學會外語教育研究分會理事,中國閱讀教育研究院理事,英國應用語言學會會員,擔任多家國際和國內學術期刊編委,四川省普通中小學教科研專家庫人員。

說課教師

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王豐豔,浙江省寧波市鄞州區春曉中學英語教師。鄞州區骨幹教師,在省級教學論文評比、市級教壇新秀、市級優質課評比、市級命題競賽中屢獲佳績。2017年在“第三屆全國中小學英語閱讀教學學術研討會”上執教“陽光英語”《Blackbirds》一課,多次承擔市級公開課。以陽光英語初二上Blackbirds為例(本課例使用了思維導圖以及拼圖教學)。

參與流程

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我要報名

歡迎各地有意向的教研室、學校或老師與我部相應地區負責人聯繫,溝通培訓需求,報名參會。本項目為公益活動,不收取培訓費。

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