MIT教授:成为藤校理想型关键在于这三点

麻省理工学院(MIT)是美国老牌的私立研究型大学,虽然不是八大藤校之一,但在各大世界大学排行榜中的排名却常常领先于各个藤校,在2019-2020年度QS世界大学排名中,MIT更是名列榜首。自1861年建校至今,MIT校友中共产生了97位诺贝尔奖得住。如此显赫的地位自然也吸引了世界各国无数学子的争相报考。

那么真正能够进入MIT的学生究竟都是何方神圣?MIT的招生官在筛选申请者的时候主要看重哪些因素呢?MIT工学院名誉校长Eric 教授,就从MIT教授、招生老师、校友等各个角度向记者介绍了怎样的人才才是MIT的理想型。

MIT教授:成为藤校理想型关键在于这三点

“其实我一直都试图在自己的脑海里去描绘出一个理想的MIT学子画像,我试想着他应该出生在什么样的家庭环境中,应该接受过什么样的教育,从小到大应该拥有什么样的兴趣爱好,身上应该具备哪些美好的品质,在以往的经历中应该取得过什么样的成绩,对周围的人做出过哪些影响等等,用开玩笑的话说,就像谈恋爱时找一个伴侣,其实是相同的道理,一段好的关系中应该是两个人互相影响相互成就,而好的大学和好的学生之间也应该是这样的。不过,尽管我描绘了一遍又一遍,列了一条有一条的标准,但其实还是有很多特质是很难去量化的。有时候,你在看到一个特别喜欢的学生之前,你甚至都没有想过原来他身上的某种气质是你以前所从来没接触过也没想到过的。然而也有一些硬性的品质其实是共通的,我想不仅是MIT招生时会看重这些,像耶鲁、哈佛他们通同样也会做重点考量。”

MIT教授:成为藤校理想型关键在于这三点

Eric教授从以下几点给出了MIT的人才偏好。

01过硬的学术能力

MIT历来对申请者的申请者的成绩要求都很高,每一年敢于向MIT提交申请表的学生大都是标化成绩满分级别的存在。而能够进入到MIT的新生,在刚入学时都会被师哥师姐们告诫,要做好提高睡眠效率的准备,因为每天6个小时的睡眠大都是奢侈的。否则不要说大学生该有的社交了,平时的课业教授布置得变态作业你也很难完成。

MIT教授:成为藤校理想型关键在于这三点

02 领导力

美国名校都希望自己的学生在将来能成为领袖级的人才,能够对这个世界作出影响和改变,因此,他们在招生时也会倾向于那些有着领导才能的学生。当然这里说的领导力不是简单的某某社团的领导,学生会的某个头衔,而是要在具体的几个实实在在的方面有突出的表现,比如团队意识、比如影响力、表达能力、创新能力、责任感等等缺一不可。

首先,团队意识是美国文化非常看重的一点,在一个团队里,无论是队长还是队员,都必须要有团队合作意识,对于只注重个人表现的人则会被认为是自私的表现,所以有领袖气质的人都必须要有讲团队利益放在首位,有服务他人的觉悟;而影响力、表达能力和责任感则决定着你是否能成为一个团队的核心,是否有能力凝聚他人,让大家朝着一个共同的目标行动;创新能力则是决定你能否带领大家去开拓新高度的关键。


MIT教授:成为藤校理想型关键在于这三点


03 有所热爱

有很多申请者的申请材料中都会填自己擅长那些领域,并曾经在这些方面取得过那些成就,获得过哪些奖项,比如某些艺术特长,某些学科爱好等,但是如果是两个其他方面条件差不多的学生,一个拥有非常广泛的兴趣爱好,并强调自己在哪一方面都做得很好,而另一个只有一两个兴趣爱好,但是却把其中一项发展到了极致,那对于MIT来说,大概率会选择后者。因为后者有更大的几率会在自己专注热爱的领域做出成绩。


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