- 家有中考生(十三)
又一次，和孩子發生了激烈的爭吵……這次是關於分數的。
我的觀點是讓孩子通過這次成績，尋找與同學的差距。而兒子一致反對，認為這次“雲考試"，分數做假太厲害。雙方各執一詞，爭執不下。
不可否認，這次考試多少有點水分，但不可全部否認。在他前面的個別同學，有些是平時一直學習紮實，有那麼個別同學不是那麼紮實，孩子就認為同學在做假。
- 我告訴孩子:整個假期，家長都放下了手頭工作，在家陪孩子上課。有些孩子平時貪玩，但很聰明。這類孩子，家長在家監管好，成績會大幅上升。你不是例子嗎?你看班上大部分同學成績上升了，難道所有家長看著他的孩子做假，騙自己，騙老師，騙學校?
孩子並不信服，認為有個別同學，一直就在他後面，就這次跑他前面去了，肯定在作假。
- 我本意讓他找差距，他倒找藉口有水分。那我責問他，那些平時學習比你好的，也是考試作弊得來的嗎?他不啃聲了。
我知道，兒子不服氣，一是他不想服輸，二是為自己政史偷懶找藉口罷了。
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