近日，中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見。強調義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關我國發展，事關民族未來。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會部署，加快推進教育現代化，建設教育強國，辦好人民滿意的教育，深化教育教學改革。
教育信息化2.0時代
在信息社會背景下，以互聯網為代表的信 息技術日益成為我國和社會發展的重要驅動力。人類的生產、生活乃至思維方式和學習方式都受到巨大的 影響，信息化的融合運用和人工智能的迅速發展給教育帶來了極大的衝擊，全球教育都深深打上了信息化的烙印。信息技術時代的教育，必然是基於網絡環境的教育，教育的辦學形態、教學模式、學習方式都將發生重大變化。伴隨這些改變，教育理念也將隨之發生變化。
教育+互聯網
積極促進信息技術與教育教學融合應用。推進“教育+互聯網”發展，按照服務教師教學、服務學生學習、服務學校管理的要求，建立覆蓋義務教育各年級各學科的數字教育資源體系。加快數字校園建設，積極探索基於互聯網的教學。加強信息化終端設備及軟件管理，建立數字化教學資源進校園審核監管機制。
優化教學方式
堅持教學相長，注重啟發式、互動式、探究式教學，教師課前要指導學生做好預習，課上要講清重點難點、知識體系，引導學生主動思考、積極提問、自主探究。融合運用傳統與現代技術手段，重視情境教學；探索基於學科的課程綜合化教學，開展研究型、項目化、合作式學習。精準分析學情，重視差異化教學和個別化指導。各地要定期開展聚焦課堂教學質量的主題活動，注重培育、遴選和推廣優秀教學模式、教學案例。
VR教育
VR教育是結合虛擬現實技術的一種教學方式，具有沉浸式、互動體驗感強的特點，能很好地彌補傳統教育受制於時間、空間、平面一維的缺點，讓教育更生動。依靠互聯網技術的發展，構建3D立體知識體系，VR更是致勝教育信息化2.0時代的利器；創新教學方式，優化教育體系，優教於樂正是教育下半場的逐鹿之地。
威爾文教以VR科技智創教育價值，作為VR教育行業引領者，一直致力於VR教育，將課程內容與VR完美結合，課程內容完全根據教學大綱設置。VR超感系列產品是老師的好幫手，學生的好助手，互動教學，超感體驗。
威爾文教VR超感系列產品已經助力全國各大中小學，智慧教室，智慧校園建設，打造現代化教學環境，助力教育信息化時代。VR教學獲得了眾多學校老師學生的認可，老師表示，從課堂教學的氛圍以及學生接受知識的效果，相比之前都有很大的提高，即提升了老師課堂的授課效率，又提升了學生學習的興趣，可謂一舉兩得。
百年大計，教育先行。信息時代的教育是要在充分了解學生認知能力和 知識結構的前提下，提供符合學生認知規律和培養目 標的優質教育，幫助其領悟學習的愉悅並養成通過學 習解決問題的習慣。而互聯網+教育正是教育未來發展的大勢所趨，通過科學的教學方式，致勝教育行業信息化2.0時代。
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