哈佛大學：孩子能不能獨立，就看這3項核心能力培養的好不好
“媽媽我不會洗衣服”、“我不知道怎麼打掃房間”。
如果你的孩子才2歲，說這樣的話，家長也自然不會生氣，畢竟孩子小嘛。
但如果你的孩子已經6歲了，還告訴你無法單獨完成這些事情，你會怎麼做？
很多父母肯定會責罵孩子“笨蛋”，然後不耐煩地給孩子示範。
有些家長肯定會說“太真實”了，自己的孩子，到了6歲，還需要父母幫忙穿衣服、洗完、整理玩具。一旦離開父母的實現，孩子做事完全沒有任何頭緒。
現在的孩子，很多都是嬌生慣，在家中都是“衣來伸手飯來張口”的“小祖宗”，父母都捨不得讓孩子做事，生怕孩子傷害到自己。
在父母看來，這是為了孩子好，不願意讓孩子吃苦受累。
但對孩子來說，缺乏獨立自主的能力，今後的學習和生活都會受到“波及”。
孩子無法獨立，會造成什麼樣的影響呢？
斯坦福大學教務長朱莉發現，當我們過度介入孩子的生活、包辦孩子的一切時，其實也會影響到孩子獨立面對未來的勇氣和力量。
1、影響人際關係
那些被父母嬌生慣養的孩子，自理能力都比較差，長大後離開父母獨自闖蕩，也很難在社會上立足呢。
幫助別人而不求回報的人是極少數的，很多人講究的都是互相幫助。
孩子一貫尋求幫助而不幫助他人，也不會受到別人的歡迎，自然也無法與別人建立起良好的人際關係。
2、影響孩子的性格
過度依賴父母會影響孩子的性格，孩子性格比較軟弱，他們沒有獨立思考的能力，也不敢發表自己內心的看法，遇事猶豫不決，也沒有責任感。
3、孩子變得懶惰。
孩子做任何事情不用動手就可以輕鬆解決時，孩子就會變得懶惰。
久而久之，孩子會養成不勞而獲的習慣。
即使是簡單輕鬆的事情，孩子也不願意動手動腦，都希望別人前來幫忙。
麻省理工學院和哈佛大學教育研究生院的經濟學家已經發現：
批判性思維、想象力和創新力，以及人際交往關係，已經取代傳統的閱讀、寫作和算術，成為最頂級的核心技能。
家長要如何培養孩子獨立自主的能力呢？
研究發現，下面這三項技能的培養，能讓孩子獲得獨立面對未來的核心能力。
1、批判性思維
批判性思維，不是讓孩子“雞蛋裡挑骨頭”，而是幫助孩子獨立思考。
因為只有當孩子有能力去反駁一個觀點時，他才會有獨立思考的能力和自己。
美國比較心理學家理查德·赫恩斯坦，把400多名七年級學生分成兩組，併為其中一組提供有關批判性思維的45分鐘課程。
課程結束後，這組學生在語言理解、創新思維，甚至是智商和解決日常問題的能力，都有明顯提高。
艾倫·佳林斯基在《孩子必備的七種生存技能》中說，孩子天生的好奇心，有助於為批判性思維奠定基礎。
如何培養孩子的批判性思維？
- 提供更多遊戲機會
在玩耍的時候，孩子會探索事物的因果關係。比如拆玩具觀察內部結構，觀察積木的擺放規律和新玩法。這些遊戲實踐經驗，就成了孩子批判性思維的基礎。
- 開放式提問
家長不用每次都主動把答案告訴孩子，可以通過一些開放性的提問，幫助孩子形成批判性思維，比如，“你有什麼想法？”“你認為這裡發生了什麼？” “你會如何解決這個問題？”等類似對話。
2、想象力和創造力
好奇心和想象力是驅動創新、解決問題的關鍵。哈佛大學的教育學家託尼·瓦格納說：“孩子天生就有好奇心、想象力和創造力。”
數據顯示，一個四歲的孩子，平均一天會提出一百個問題。但當孩子滿10歲以後，他開始減少提問，變得更關心正確答案。我們要做的，就是保持孩子的好奇心和想象力。
如何培養孩子的想象力和創造力？
- 鼓勵孩子玩情景模擬遊戲
如果孩子想象力開始“甦醒”，想象出學校、遊樂園、商場等不同場景的模擬遊戲遊戲、並扮演老師、管歌唱家、等各種角色時，其實也在同步發展孩子的想象力和創造力。
- 多讓孩子接觸大自然
充滿變化的大自然，對兒童發展有各種好處：哪怕是簡單的用樹葉做拼貼畫、用樹枝搭建城堡，或者是躺在草地上仰望星空，都會給孩子提供機會去發現、創造和解決問題；啟發孩子去思考、提問、假設和發展創造性思維。
- 購買益智類玩具
玩具，孩子都喜歡。作為家長，我們需要購買可以開發孩子智力的玩具比如魔方蛇、幼兒黏土、幼兒拼板等。孩子可能比較喜歡那些洋娃娃、玩具槍之類的，那這個時候我們就可以告訴孩子這些益智類的玩具比這些只會發光唱唱歌的有意思多了。並且帶領孩子進行嘗試，第一次讓孩子感覺到成功，然後他們就會欲罷不能了。
孩子上幼兒園都是件大事情，家長不要擔心過度，但也不能毫無準備，不然遭罪的只是孩子。
專注力，是孩子學習一切的基礎
從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣。
專注力是一切學習的基礎。良好的專注力是寶寶們今後學習的有力保障，而專注力不是天生的，它需要後天的培養。孩子越大，越能體現出專注力的重要性，而3-6歲，又是培養專注力的關鍵期！
專注力是一切學習的開始，是孩子基本適應環境的能力，是智力的基本因素，也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎，科學研究發現遊戲書對於3-6歲培養專注力的培養非常有效。
小編最近給孩子讀的這套關於專注力訓練的遊戲書《專注力訓練兒童益智開發遊戲書》孩子聽後變化很大，現在分享給大家。
該套《專注力訓練遊戲書》共6冊，是由多名育兒專家共同編制而成，從多個維度對孩子進行引導，能夠很大程度提升孩子的專注力。
其次這套遊戲書最大的特點是色彩鮮豔，有繪本的感覺，孩子可以通過圖片去理解遊戲的規則。同時父母可以陪孩子一起做遊戲書，能夠提升親子關係，增加更多的交流！
培養專注力，從3歲開始。3歲前是培養寶寶學習能力的關鍵期，3～6歲是開發注意力的關鍵期。孩子的早期教育不是學習ABCD，而是意志品質、性格及專注力的培養。
孩子的“羽翼”逐漸豐滿之後，終究要離開父母的懷抱，獨自在人生的天空探尋。在孩子小的時候，引導孩子獨立自主，孩子將來才能直面風雨，獨當一面。
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