去年，中华人民共和国为7位对国家有杰出贡献的英雄，颁发了国家功勋奖章。
在这些国家英雄中，有一名女科学家，她的名字家喻户晓——屠呦呦，她研究发现了青蒿素，解决了抗疟难题，至今已挽救了几亿人的生命。
在获得诺贝尔生理学或医学奖后，屠呦呦上学时的成绩，成为了成千上万家庭的关注点。
可是，让人们惊讶的是，有如此卓著成就的屠呦呦，上学时的成绩并不是非常突出。
据屠呦呦的一位中学老师老师说，当时屠呦呦的学习成绩不是非常突出，成绩单上有90多分的，也有60多分的。
屠呦呦之所以能取得别人不能有的成就，除了她不放弃，坚持不懈地实验，还有一个最重要的原因，就是她多元化地思考问题。当其他科学家还在研究西药的时候，她却能主动翻阅大量中医文献古籍，终于在一本医书中发现青蒿的作用和提取方法的启示。
一家科研机构统计了近年来几十名诺奖得主上学期间的成绩，发现很少有考前几名的，不少人甚至在中小学期间成绩一般，这个现象被称为“诺奖现象”。
这个现象多少缓解了一些父母的焦虑，可是，另外一波父母却不淡定了：
“为什么自家的孩子小学成绩很好，可是，到了中学就滑坡了；有的是上学成绩一直名列前茅，到了大学却变得默默无闻？”
其实，“诺奖现象”并不是像火山爆发那样，突然发生在孩子身上，而是因为这些孩子身上具备一种“魔力”。而孩子成绩有“下坡式”的变化，恰恰是因为他们身上缺失这种“魔力”。
这个“魔力”，就是科学思维能力。
缺乏科学思维能力的孩子，他们只是通过死记硬背、套用公式才暂时取得了好成绩，却很缺乏创造性，遇到问题不懂得及时变通，也不懂得多学科综合运用。
科学思维能力，它不仅决定了孩子思维的高度和宽度，也决定了他们以后人生中优秀的长度和厚度。
孩子的科学思维能力从何而来？
成长过程中，孩子会有一个好奇心爆棚的阶段，他们会有很多稀奇古怪的问题，而且，还很较真。
“为什么会下雨？”
“为什么人要吃饭？”
“飞机为什么可以飞上天？”
这些莫名其妙的问题，是不是很熟悉？
父母积极面对孩子的问题，能够培养孩子的科学思维能力。
科学思维能力是孩子认识和感知世界最重要的一种能力。孩子一旦具备科学思维能力，将像是被插上一对翅膀，在以后的学习和生活中才能自由翱翔。
具备科学思维能力的孩子，不仅有强烈的好奇心，在探索问题时，也会保持极大的热情，能够独立思考，并且愿意多次尝试，直至成功。
培养科学思维能力要趁早。
科学家研究证实，3~10岁是孩子智力发展的高峰期，而且，在8岁前，孩子将完成80%的智力发育。
教育家陶行知说：“年龄稍大的成人们，对于科学引不起他们的兴趣。只有在小孩子身上，施以一种科学教育，培养他们的科学兴趣，发展他们科学上的天赋。”
培养科学思维需要正确的方式。
首先，启发孩子很重要。
在孩子的成长过程中，当他们对某个东西有了好奇心，父母一定要遵循孩子的好奇心，鼓励他们自己去动手寻找答案，当然，在过程中，一定要适当启发孩子。
小时候的爱迪生是一个问题特别多的孩子，他的妈妈南希除了尽力回答孩子的问题之外，还会给他一些启发，让爱迪生多思考。
其次，阅读科普书籍更重要。
著名儿童文学家保冬妮说：“科学的阅读带给孩子精神的力度。”
书中自有黄金屋，科普阅读是打开科学思维的支点，孩子想要好奇的一切，都可以在书中找到答案。
今天，我就要给大家推荐一套包含自然科学和社会科学的科普书《SCIENCE·我的大科学》，它是由中国科技馆原馆长主编的，特别适合3~9岁的孩子科学启蒙。
这套书，完全打破了我对科学读物的认知，它的内容实在太丰富、太强大了，而且，还是难得一见的契合小学科学课程大纲的读物，非常不一般。
它科普视角宽广，内容丰富，包含天文地理、植物气象、人文社科等主题，全套12册，涉及11个学科领域。
▼蓝色6本，自然科学模块
▼橙色6本，社会科学模块
每本都是由中科院、北师大、各大博物馆权威专家、资深科普作家和国内外知名插画师一起共同完成的。
家里有3~9岁孩子的宝爸宝妈，都可以给孩子入手一套。它对孩子的知识面拓展、科学启蒙都很有帮助的。
下面给大家介绍这套书的三大特点：
权威专家编写，帮孩子建立科学思维
科普的意义不仅仅是知识本身，更重要的是对孩子思维模式的启蒙，给孩子一双科学看世界的眼睛。
这也正是这套《我的大科学》的编写理念。主编王渝生，是中国科学院博士、教授、博导，中国科技馆原馆长，国家教育咨询委员会委员。
他认为，幼儿是天生的科学家，这套书的主旨就在于科学思维和科学精神的培养。
整套书的编写历时2年，每位分册作者都是相应领域的权威专家。
例如《哇，太空》的作者来自北京天文馆，马劲老师，译著《DK星空百科》。
《勇敢者大冒险》的作者是世界第一位七大洲（含南、北极）单人不间断环球主题考察旅行者，有“中国当代徐霞客”之称，到过全球70多个国家。
下面看看这套书的编者目录，这样的全明星阵容，一般科普书还真是比不了。
这些科普专家，也非常熟悉儿童科普，讲解得深入浅出，始终渗透着对孩子科学思维的培养。
这样的作者团队，他们合力编写的这套书籍，在专业性、权威性、可读性上，都要远胜于一般读物。市面上少见这样高含金量的科普书了。
紧扣课程大纲，11大主题，拓展课外知识面
这套书参照小学科学课程大纲要求而编写，选取了自然和社会科学的11个主题，2000多个知识点，都是孩子感兴趣的主题。
特别是，低龄段的孩子，正处在科学探索的敏感期，对身边的事情很好奇，经常会问出一堆“为什么”。
解答孩子的疑问，把书中的内容和孩子的生活连接到一起，把孩子的好奇心引导到探索和学习上，会让后续的课程学习事半功倍。
《我的大科学》，就是从孩子的日常生活讲起，又帮孩子将眼光延伸开去。
传统节日都有什么传说，又要怎么过？例如一起逛庙会，看《过节啦》这一本，可以体会中华文明的美。
从恐龙、巨鲸到人类，从太阳、豆腐到巧克力、蛋糕，那些孩子感兴趣的“它们从哪里来”，都在《万物不可思议的由来》中有答案。
这套书还充分考虑到了孩子的各科学习，以及校园生活问题，实用度几乎满分。
《哇，太空》中，有从地球到月球，从太阳系到八大行星，从银河系到河外星系等系统化的科普知识，又说到了黑洞之谜、超级航天器、太空生活等有趣的话题。
全套12册书，包含天文、地理、植物、气象、人文、社会科学等11个主题。
多栏目精心编排，保证孩子阅读效果
除了用图画吸引孩子，这套书在编排上也做了很多精心设计，来保证孩子的阅读效果。
书里不光是百科，也是故事，更像游戏。
例如，想成为“地球勇士”，布鲁克踏上了《勇敢者大冒险》之旅，要经历海洋、洞穴、沙漠、雨林、沼泽、极地等9种不同环境，才能找到通关秘诀。
小雷和田鼠兄妹一起来到田里，认识各种《丰收的粮食》。从小麦、大麦到水稻、玉米，从耕种、收获到储藏、加工，上百个农作知识点融合在故事里。
安排了小游戏，巩固学到的知识。例如，《过节啦》每个传统节日都配有一首经典古诗词，帮孩子积累好词句。
这样的科普书，认真考虑了孩子的阅读心理和阅读习惯，带孩子愉快阅读，充分吸收营养，碰上就赶紧收了吧。
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