《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情

<code>一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點就會慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和3億個精子賽跑                             /<code> 

《三傻大鬧寶萊塢》是根據印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影,由拉庫馬·希拉尼執導,阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯袂出演。


《三傻大鬧寶萊塢》於2011年12月8日在中國內地上映,上映首週末4天票房達到742萬元,超過在中國內地上映的所有印度寶萊塢電影單片票房,創下歷史新高。且上映以來,豆瓣評分始終保持在9.2分,獲得了2010年印度國際電影學院最佳影片、最佳劇本、最佳臺詞等8項大獎。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


《三傻大鬧寶萊塢》講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。蘭徹是一個與眾不同的大學生,公然頂撞院長,並質疑他的教學方法,用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念。蘭徹的特立獨行引起模範學生——綽號“消音器”的查爾圖的不滿,他們約定十年後再一決高下,然而畢業時蘭徹卻選擇了不告而別 。

十年之後,事業有成的“消音器”歸來,要兌現當年的諾言,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,也發掘出蘭徹不為人知的秘密…


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


整部電影通過插述手法這一複雜的三稜鏡,折射出現代社會填鴨式教育、貧富差距等側面問題,除此之外以大量印度特色歌舞劇來講述愛情和友情,是寶萊塢電影歷史上又一部經典之作。


對於《三傻大鬧寶萊塢》這部經典的喜劇電影,倘若你只關注電影的喜劇色彩,未免顯得過於侷限。今天我就從影片的故事內容、角色塑造以及情感表達三個方面分析這部影片的精彩之處,並基於這部影片談談我自己的思考和想法。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


<code>從故事內容分析:嬉笑怒罵外表下,教育的思考/<code>


影片的開頭就說:“一出生就有人告訴我們,生活是場賽跑,不跑快點就會慘遭蹂躪,哪怕是出生,我們都得和3億個精子賽跑。”

《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


是的,我們這一生都在拼命的奔跑,拼命的追逐。所有人都只關心我們飛的遠不遠,高不高,但從來沒人關心我們累不累,開不開心。


開學典禮上校長“病毒”講述了杜鵑從不築窩,它們把蛋下在別人窩裡,當雛鳥出生後會把別的鳥擠出鳥巢的故事。藉此不斷強化“為了自己的成功,你務必把別人擠下去”、“沒人會記住第二名”等觀念,力圖灌輸給學生赤裸裸的叢林競爭原則,這裡的校長像極了當今僵硬的教育體系。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


影片中當法爾漢得知蘭徹只是替別人讀大學,拿到學位。說道:“我們大多數人讀大學,是為了有個學位,有了學位,就等於有了好工作,好老婆,有了信用卡,有了社會地位。但這些對蘭徹都不重要,他讀大學純粹是為了享受學習的快樂”。

像極了如今在填鴨式教育下,孩子的認知開始固化:努力學習,考試考高分,考個好大學,將來找個好工作,娶個自己滿意的妻子,誕下下一代。又從小被教育好好學習,好好考試,這樣週而復始,惡性循環。


最讓我壓抑的是當蘭徹、法爾漢、拉杜在經歷千辛萬苦把遙控飛機升到喬伊窗口,想給他一個驚喜時,卻發現喬伊在寢室裡自殺了。牆壁上寫著“I QUIT”。

《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


喬伊的葬禮是在瓢潑大雨裡舉行的,校長也在場,蘭徹對校長說了這麼一段話。“工程師是群聰明人,但卻沒能造出可以測量精神壓力的機器,如果造出來,大家都會知道....這不是自殺,是謀殺”。


在這裡影片通過對壓抑氣氛的渲染,暗示了主人公的心裡狀態,營造了一種對應試教育無奈的氣氛,而在暗影中營造出這種環境和氛圍的同時,影片加入了法爾漢和拉杜的無奈,更加襯托出主人公那深入髓的悲哀情緒。


《三傻大鬧寶萊塢》抨擊了以校長為代表的填鴨式教育以及印度的應試教育,把青年學生迫到自殺問題嚴重、扼殺年輕人的創意以及貧窮問題,發人深醒。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


<code>從人物塑造來分析:塑造三位主人公飽滿的形象,折射出好朋友是你一輩子的財富/<code>


01 蘭徹


常言道:優秀的人不會和平庸的人做朋友的,除非有意外。然而蘭徹就是那個意外。蘭徹和法爾漢、杜拉雖同為帝國工業學院的學生,但法爾漢、杜拉成績每次都是班裡墊底,可是他們卻成為了朋友。


當法爾漢面臨是否應該聽父親的話繼續當工程師還是追求自己的夢想時,蘭徹給了他最大的鼓勵。當杜拉跳樓自殺,昏迷不醒,好友蘭徹並沒有放棄他而是講了許多杜拉關心的事情來喚醒他。

《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


如果此生有這樣的朋友,夫復何求啊!在自己無能為力的情況下,自己的好朋友能夠給自己一個肩膀,一個依靠是多麼讓人窩心的事。劫後餘生,好朋友比自己活過來還開心,買來糖果發給所有的病友慶祝,這樣的朋友才配的上好閨蜜、好兄弟的稱呼吧。


02 法爾漢


電影開頭法爾漢為了蘭徹的消息裝病使得一架飛機被迫返航,除此之外還一眼看穿自己朋友蘭徹的口是心非,知道自己的朋友真正心愛的是什麼,為了不讓相愛的兩人彼此錯過,於是“擄走”了新娘。這樣的勇氣和魄力來自於心底的瞭解和無可比擬的真心所謂知己不過如此吧。


03 杜拉


電影中當杜拉知道蘭徹是通過摩托車將自己犯病的爸爸送到醫院時,不分青紅皂白的把蘭徹罵了一頓。後來聽醫生說,“再晚一點,就回天乏術了”。杜拉才知道自己誤會了蘭徹,並向他道歉。看見他們擁抱著落淚,我也感動了。朋友不是關鍵時候錦上添花的人,而是關鍵時候雪中送炭的人。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


朋友是嚴寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你內心每一個寒冷的角落;朋友是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;朋友是疲憊日子裡的一把搖椅,溫柔地為你搖曳入眠的節。人生路漫漫,有一兩個關鍵時候不掉鏈子的知己足矣。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


<code>從情感表達分析:愛情觀一致的人,才會覺得對方是自己要找的人/<code>


電影開始皮婭和銀行家正在交往,從成人世界的遊戲規則來看兩人門當戶對,階級又相同是再合適不過的了。後來隨著交往發現雙方合不來:男朋友是典型的商人重利重益,什麼都用金錢來衡量,而皮婭是一個心地善良的女孩,視金錢為糞土。很明顯兩人的價值觀天差地別,產生衝突是不可避免的事情。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


蘭徹是在院長“病毒”大女兒婚禮和皮婭認識的,起初由於相互不瞭解產生了摩擦。但是後來隨著一系列的默契合作,令皮婭對蘭徹有了好印象。


我認為皮婭對蘭徹扭轉印象,可以用心理學吸引力法則來解釋。吸引力法則的精髓是同頻共振同質相吸。就相對於社會上的人來說,人總是傾向於跟自己的同類待在一起。

《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


吸引力法則也告訴我們,愛情價值觀一致的人能夠不約而同的互相吸引在一起。他們看問題角度一致,會說出同樣的話,做出同樣的決定,相處起來特別輕鬆愉快。這個時候皮婭感受到蘭徹是吸引她又相處愉快的人。

世界本是如此,愛情觀一致的人,才會覺得對方是自己要找的人因此在愛情裡要做好自己,去吸引有共同愛情價值觀的人,談一場不分手的戀愛。


《三傻大鬧寶萊塢》:嬉笑怒罵下的教育、友情、愛情


寫到結尾

影片第一部分通過三人之間的喜怒哀樂,用輕喜劇的形式講述故事,抨擊的卻是填鴨式教育的保守。第二部分用兄弟情義深似海來折射出不要去改變別人,而是要去影響別人。第三部分以大量印度特色歌舞劇,講述了愛情是要和懂你的人一起。


作者簡介:滾滾紅塵,陌上寒煙。前世的緣,今生我們在這裡相見。我是 ,歡迎大家與我一起探討人生真諦。


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