雪碧在幼兒園的人緣非常好，小朋友們都願意找雪碧玩，雪碧也很喜歡跟小朋友們在一起，但是

有的孩子在發生搶玩具事件後，依然會相安無事轉身又在一起玩；而有的孩子，會在搶玩具事件後大打出手，甚至還成為了冤家。家長們肯定都覺得非常迷茫，如果自己家孩子的玩具被人搶了，自己到底如何處理才是最好的方式呢？

如果孩子玩具被搶了該怎麼辦？

雪碧幼兒園的操場很大，在操場的一側擺放著一排三輪車，只要一到放學的時候，所有孩子都會搶著去騎這些三輪車，而三輪車的爭搶之戰幾乎每天都在上演。

雪碧的幼兒園放學是按照年齡分批分撥來的，託班的孩子最先放學，但是託班孩子年齡較小，騎不了三輪車，家長為了防止孩子發生意外，所以託班孩子放學後基本都直接回家了，很少有在幼兒園玩耍的。那麼第二波放學的小班孩子就成為了三輪車的獨霸群體。

雪碧的小一班有一對雙胞胎兄弟凱博和凱天，這天放學了，小班的小朋友很快就把三輪車一搶而空，結果在角落裡還剩下一個沒有被人發現，這對雙胞胎兄弟發現了，就一起跑向三輪車。結果沒想到還沒等他們跑過去，就被小二班的孩子小九給截胡了。哥哥凱博馬上攔住了小九的去路，並且一把把小九從三輪車上拽了下來。凱天趁機跨上三輪車就逃開了。

小九眼看著到手的三輪車被搶走了，馬上就大哭起來，小九的媽媽趕緊上前去安慰，雖然很心疼孩子的的玩具被搶，但是也沒有找哥倆算賬，而是選擇安慰小九同時轉移小九的注意力。小九媽媽的謙讓，避免了一場大人欺負小孩的戲碼。

小九媽媽是善良的，曾經就因為搶一個玩具，我親眼看過兩家的家長大打出手，結果把自己家的孩子嚇得哇哇大哭的情況。家長的這兩種處理方式，一個善良謙虛一個又過於暴躁，都不是最合適的處理方式，想要處理好這個件事，還真的需要家長用些智慧。

孩子愛搶玩具，不單單是孩子的問題，和家長也有不可分割的關係

有的家長可能已經發現了，有很多孩子特別喜歡搶別人的玩具，家長們都認為這樣的孩子手又快又欠，很沒有教養。沒錯，愛搶玩具的孩子，跟他的家庭環境有關，當然也和年齡有一定的關係。

一、孩子在家缺少家教，在親人的嬌慣下，變得霸道

有的孩子，在家裡就是小霸王，想幹什麼幹什麼，爸爸媽媽爺爺奶奶什麼都會由著他，如果有一點不順他的意，馬上就會在家裡撒潑打滾耍脾氣，家人為了讓孩子停止哭鬧的行為，會馬上答應孩子的要求。孩子的行為一再被縱容，到了外面之後，也認為別人理所當然的要慣著自己。

我家鄰居的孩子就是這樣，每次一起出去玩，他都會搶走雪碧的玩具，不光孩子如此，就連大人都這樣，看別人有什麼就要什麼，就好像別人有的東西他們也得有似的，有時候家長看見孩子想要什麼，都不用等孩子說，自己馬上先開口去幫孩子要了，這樣讓孩子更加肆無忌憚。

有一次，看見雪碧在玩口袋，孩子也想玩，但是雪碧不想給，沒想到孩子的媽媽卻說“不就是一個口袋麼，讓我們玩一會，不能給玩壞，一會就給你。”因為經常搶別人的玩具，這個孩子和家長已經被大家列入了黑名單，大家看見了都是繞著走。

二、孩子不能很好表達自己的想法，就喜歡直接用行動來解決問題

曾經有一位育兒專家說“當孩子不能很好的用語言來表達自己的想法的時候，就會用肢體語言來代替。”

孩子的好奇心是非常強的，總會覺得別人的東西比自己的好，所以總會想得到別人的東西，但是由於自身的年齡太小，表達能力又非常弱，自己的想法不能闡述出來，只能用最直接的行為來表示。

有的孩子在家沒有受到過家人的重視，所以會用搶東西的行為來吸引家長的注意，從而獲得關注，其實他們搶玩具不是最終的目的，只是在通過這個手段來獲得父母的關愛。而這樣的行為多半會發生在二胎的家庭中。

我閨蜜的兒子今年也是5歲了，家裡就有一個小弟弟，由於弟弟小，閨蜜和老公的注意力基本都在弟弟的身上，5歲的哥哥就特別的難過，動不動就會搶弟弟的玩具，故意讓弟弟大哭，就算被爸爸媽媽痛斥一頓，那下回也依然會我行我素。

孩子自我意識萌芽，對物權正處於敏感期

孩子在2歲的時候，就進入了自我意識的萌芽期，開始擁有佔有慾，不管自己到底有沒有用喜歡或者是不喜歡，只要看見別人有的自己沒有，就會上手去搶。只要孩子進入了物權意識的敏感期，就會開始分你和我，但是都會以自我為中心，會想霸佔所有東西，也不管自己到底是不是真的想要，只要看見別人拿那自己就是上去搶。

當孩子玩具被搶了以後，變現也是各不相同的

1、大哭大鬧

這是大部分孩子會有的表現，發現自己的玩具被搶走的時候，會用哭鬧的形式來表達自己的不滿。

2、不當回事

有的孩子對物權意識不是很強烈，也沒有太強烈的佔有慾，當自己的玩具被搶走以後，也會表現得很不在乎，無所謂，搶走就搶走，我玩別的東西就是了，這樣的孩子心態很好未來情商也會很高。

3、馬上搶回來

有的孩子脾氣比較倔，如果自己的玩具被搶了的話，會立馬搶回來，不會讓自己吃虧，這樣的孩子多半很勇敢，並且有勇無謀，在家裡也是被慣著長大的，吃不得一點虧。這樣的孩子將來可能會在行事上傷害別人或者是得罪人，大家也會說這樣的人情商比較低。

孩子玩具被搶後，家長的處理方式也是各有千秋

1、最明智的處理方法

發現孩子的玩具被搶後，會先跟對方的孩子講道理，如果搶的是自己家的玩具，那就會跟孩子先商量“這個玩具是我們自己的，如果你想玩的話，要先徵求主人的意見。”如果是公共的玩具，就會跟孩子商量“這個玩具，誰先拿到的就要誰先玩，需要排隊。”

2、埋怨自己孩子無能，或者不予理會一味退讓

有的家長出於面子掛不住，當孩子玩具被搶後，也不好意思找人理論，就只能一味的退讓，讓孩子玩別的東西別的玩具，甚至可能會埋怨自己的孩子無能，也會逼著孩子交出自己的玩具和大家分享。

其實這樣的處理方法非常的不得當，不僅自己會惹一肚子氣，還會讓孩子受到委屈，讓孩子遇到什麼事都會忍讓，甘願自己受委屈，長大後也可能會成為別人的受氣筒。

3、行為比較過激

有的家長髮現孩子的玩具被搶之後，情緒就會非常的激動，會做出一些過激的行為，甚至是暴力解決。

大人的過激行為給孩子造成了反面的教材，讓孩子也學會用極端方式來處理問題，並且孩子會對家長養成依賴的習慣，凡是都要家長來替自己出頭，離開家長就什麼事情都做不了了。

孩子的玩具被搶，有智慧的父母都會這樣處理

1、先等待，看看孩子的反映

有時候，孩子之間的問題，不需要家長來介入，孩子可以自行解決。家長要觀察孩子的行為，確保孩子之間的不會出現肢體衝突。如果沒有這種危險，就完全可以把解決問題的權利交給孩子。

2、引導孩子思考解決方法

家長要教會孩子如果解決和他人的衝突。可以先問問孩子發生了什麼事情，幫助孩子捋清楚事情的經過，找到問題的根源。然後再教會孩子如何來判斷事情的是非，同時還要感受自己是什麼樣的一種情緒，最後問孩子希望用什麼方法來解決，或者是想要一種什麼樣的結果。

結語

孩子之間搶玩具是常見的行為，只要家長用對的處理方法，對於孩子的成長是非常有益的。

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