今天是4月2日“國際兒童讀書日”。為紀念丹麥兒童文學作家安徒生在兒童文學史上所作出的巨大貢獻，在1967年4月2日國際兒童讀物聯盟（IBBY）把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”，意在喚起人們對讀書的熱愛和對兒童圖書的關注。
疫情之下的線上教學，課程要跟進，閱讀也不能落下。我們呼籲孩子們多閱讀、讀好書，同時也把讀書的收穫寫成讀後感分享給大家，讓我們一起看看大家的收穫吧。
榮同學從《湯姆叔叔的小屋》聯繫到當下的新冠疫情，呼籲大家要尊重生命、愛護小動物。
銘同學看了《特蕾莎修女》，從中感悟到內心要充滿愛，即使有時可能想過放棄，“只要你相信愛，它就會指引你找到夜晚中的那盞燈”。
月同學在閱讀《秘密花園》中發現了許多人生幸福的秘密，被它深深吸引了。
諾同學是曹文軒老師的粉絲，她看了《拖把軍團》中的故事，知道了不能以貌取人的道理。
舜同學迷上了《少年讀史記》這書，從裡面的許許多多的歷史故事中受益匪淺，讓自己充滿了勵志的夢想。
溱同學喜歡閱讀《草房子》這本書，聯想到現在疫情下不能返校，也非常想念一起陪伴過的小夥伴們，希望大家珍惜當下的生活。
東同學自己珍藏了一本《科比自傳》，每每讀起自己偶像的作品，時時激勵著自己學習永不放棄的曼巴精神。
米同學閱讀的《鏡花緣》是初中選讀書籍，她從中明白：遇到困難要想辦法努力克服的道理。
熠同學自從看了《和媽媽一起長大》這本書，從故事主人公的媽媽身上看到了自己，學會了成長與理解。
琳同學喜歡《草房子》中的那一群孩子，他們天真無暇、淳樸善良，被他們優秀的品質深深吸引了。
為同學喜歡像《岳飛傳》等愛國類的書籍，愛憎分明的他擁有一顆濃濃的愛國心。
爵同學最喜歡和媽媽一起閱讀，像《梅花魂》這類的文章，被它吸引了，決心做個意志堅定的人。
樂同學閱讀的《導盲犬阿迪》一書，從不放棄的阿迪和阿炯身上看到了希望，樂觀面對生活真的很重要。
傑同學從《阿甘正傳》的故事中聯繫到了自己，覺得自己喜歡感情用事，所以時常提醒自己做人要大氣。
翼同學從《丁丁當當——盲羊》中領悟到要與動物友好相處，同時也要樂於助人。
雯同學閱讀《小王子》的故事，被小王子那不怕他人嘲笑和左右，勇於追求自己理想的執著所感動。
儀同學從《夏洛的網》中讀到了夏洛捨己為人的故事，領悟到換位思考的必要性和重要性。
恆同學從《和壞習慣說再見》中看到了自己的影子，決心從哪裡跌倒就在哪裡站起來，永不放棄。
《哈利·波特》是本深受小夥伴喜愛的書，軒同學從中領悟到做人要勇敢智慧，必定能戰勝邪惡。嬉同學則領悟到不抱怨生活，要勇敢面對。灝同學也領悟到遇到困難不要怕，要勇往直前。
《西遊記》深受男孩子的喜愛，敬同學認為可以多讀幾遍，每次感覺都不一樣。來同學則從人物分析上說到自己的定位。
《昆蟲記》也是許多同學的首選書籍之一，玲同學覺得要勇於探索自己感興趣的事物，要有鍥而不捨的精神。宇同學則從這本書中科普了許多昆蟲的知識，非常喜歡。
欣同學從《木偶奇遇記》中學習到怎樣做個好孩子，喜歡木偶的純潔無暇。
逸同學最喜歡《中外神話故事》中的夸父，被夸父堅定、努力、樂於助人的精神所吸引。
怡同學從《伊索寓言》中的一個個寓言中領悟到要守望相助，學會感恩。
瑆同學學習中文已經五年了，一直堅持中文閱讀，他從《夢想家彼得》中領悟到與他人要友好相處的道理。
《鐵路邊的孩子們》是宇同學和大家分享的書，要向書中的主人公學習，樂於助人，勇敢面對一切。
豪同學閱讀的《駱駝祥子》一書是初中的必讀書籍，通過閱讀他了解了當時的社會狀況，對比之下，發出珍惜當下的生活的感嘆。
詩同學從《蘋果樹上的外婆》一書中聯想到了自己的外婆，更加珍惜身邊人了。
琳同學喜歡《佐賀的超級阿嬤》裡面的許多阿嬤告訴孩子正能量的語錄，如“活著很有意思”，“人要懷抱夢想”等，推薦大家閱讀。
禾喜歡《野外求生》中的一個個故事，決心學習貝爾不放棄的精神。
子藝最近閱讀了《米小圈上學記》一書，聯想到自己，下定決心：以後做錯事了要努力改正。
科陽閱讀的書籍很廣泛，他是個掉進了書堆裡就不想動的人，他和大家分享的是《笑貓日記》，認為自己要學會給予。
宅在家的孩子，閱讀的書籍沒有特定要求，他們都能認真地閱讀。選一角安靜，抱一書閱讀，獲一份感想，品一種感受，也是閱讀的快樂吧。願讀書點亮你們的人生。
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